贵州省长顺县2022-2023学年九年级上学期历史教学质量评估(一)试卷

试卷更新日期:2022-10-10 类型:月考试卷

一、选择题:每小题2分,共24分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案

  • 1. 据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。从这段材料可以分析出罗马帝国最终走向灭亡的原因之一是(    )
    A、日耳曼人大举入侵 B、统治者争斗混战不断 C、人们起义不断,给统治者沉重打击 D、人们沉迷享乐,国家财政负担日益沉重
  • 2. “……我们,向……您起誓,承认您为我们的国王和最高领主,只要您遵从我们的地位和法律;如果您不如此,上述誓言即无效。”(中世纪西欧的贵族向国王效忠的誓言)誓言说明中世纪西欧的封建制度强调封建依附关系是(    )
    A、领主约束附庸的契约 B、对双方都有约束的契约 C、附庸对领主约束的契约 D、领主与附庸之间的平等契约
  • 3. 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:“佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。”这表明(    )
    A、庄园法庭是一个独立的自给自足的经济和政治单位 B、庄园法庭是西欧乡村的基本社会单位 C、庄园法庭维护了领主的权益 D、庄园法庭一定程度上限制了领主的特权
  • 4. 公元十世纪以后的欧洲发生了一系列变化。以下各项,对欧洲乃至世界历史发展发挥了积极作用的是(   )
    A、庄园和农奴制盛行 B、基督教占统治地位 C、城市和大学的兴起 D、实行层层分封制度
  • 5. 雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。下图中的雕塑和一个城邦的起源有关。这个城邦是(    )

    A、斯巴达 B、迦太基 C、雅典 D、罗马
  • 6. “帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是(  )

    A、亚历山大帝国 B、罗马帝国 C、阿拉伯帝国 D、奥斯曼土耳其帝国
  • 7. 下列有关佛教的说法,错误的是(    )
    A、佛教创立于公元前6世纪 B、提出“众生平等” C、公元前3世纪,佛教经中亚传到中国新疆 D、佛教的创始人是乔达摩·悉达多
  • 8. 《什么是民主》指出:公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会。这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。这说明公民大会(    )
    A、保证了全体居民的权益 B、是雅典的最高权力机构 C、不受任何法律的限制 D、拥有雅典最高的司法权
  • 9. 罗马进入帝国时期的标志是(    )
    A、屋大维建立元首制 B、罗马战胜迦太基 C、凯撒夺取政权 D、“罗马和平”的出现
  • 10. 有人到罗马旅游,夜间问一老者:“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是(    )
    A、佛教诞生地 B、《十二铜表法》 C、帕特农神庙 D、雅典民主政治
  • 11. 在中世纪的法兰克王国,一个小封建主对他的封君毕恭毕敬,而对他的封君的封君却敢于出言不逊。这是由于当时西欧实行的制度是(    )
    A、封建等级制度 B、民主共和制 C、奴隶制度 D、君主专制制度
  • 12. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是(    )
    A、庄园法庭 B、自由的城市 C、大学的兴起 D、推广大众教育

二、填空题:本大题共5个小题,每空1分,共5分。

  • 13. 古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中文学、数学和医学成就最为突出。是古埃文天文学的突出成就之一。
  • 14. 一位游客在法国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说:“石柱上法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典”据此你认为这位游客看到的历史文物应出自
  • 15. 雅典被誉为“西方文明的摇篮”。也是欧洲哲学的发源地,对欧洲以及世界文化产生过重大影响。诞生了苏格拉底、柏拉图等一大批历史伟人,被称为民主的起源地。雅典至今仍保留了很多历史遗迹和大量的艺术作品,其中最著名的是雅典卫城的帕特农神庙,被视为西方文化的象征。公元前5世纪和4世纪在文化和政治上的成就对欧洲及世界文化产生重大影响。公元前5世纪,雅典的最高权力机构是
  • 16. 这部作品充分展示了19世纪上半叶法国的社会生活,是人类婆罗门文学史上罕见的文学精品,被称为法国社会的“百科全书”
  • 17. 如图所示的制度来自

三、综合问答题:本大题共1小题,第18小题,共10分。

  • 18.   2022年我国成功举办第24届冬季奥运会,弘扬了体育运动精神。阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    希腊雕塑艺术中的杰作之一—《掷铁饼者》

    古罗马建筑的代表作之一—罗马大竞技场

    被称为“希腊的圣经”—《荷马史诗》

    亚里士多德的逻辑学著作《范畴篇》节选

    材料二:公元前8世纪,古希腊体育运动伴随着城邦的形成而逐渐活跃……各种祭祀竞技赛会蓬勃兴起,体育赛会“被无处不在的神圣所包围”。特洛伊战争胜利之后,体育发展为城邦的公共事务。古希腊一些哲学家的体育思想也影响体育运动的发展,色诺芬就著有《运动家—关于狩猎》《关于马术技巧》等与体育相关的体育哲学专著。随着希腊体育运动的发展,训练场成为希腊城邦的重要标志,受训者常常持续练下去,直至壮年。

    古希腊:赛跑图

    ——摘编自黄鑫《作为生活方式的古希腊体育研究》

    材料三古希腊奥运会跟谁赛,更高、更快、更强是现代奥运格言,我们总是理解为超越自己,但是他们赶超的对象似乎不是人,而是神。正像普罗米修斯与宙斯比智慧一样,充满了人是万物尺度的人本主义理想。赛什么,比美,还有美德。赛会为了什么,希腊历史之父希罗多德曾经记述下了波斯人的吃惊:因为希腊人的赛会是为了荣芯,而不是金钱…优胜者的奖品不是金钱,而是一顶橄榄枝花冠…

    —蒲永春《世界哲学》2008年第5期

    (1)、希腊罗马的的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、法学、体育等各个方面。以上图片属于文字史料的是。以上图片属于实物史料的是
    (2)、根据材料二,概括古希腊体育竞赛的特点,结合所学,根据材料二的图文,结合所学知识,列举一项古希腊与体育有关的文化成果。
    (3)、根据材料三,指出古希腊奥运会给后世留下什么宝贵的精神遗产?
    (4)、结合上述三则材料,谈谈你对“弘扬了体育运动精神”的认识

四、材料解析题:本大题共2小题,第19小题11分,第20小题10分,共21分。

  • 19. 人类社会的历史是一部文明产生、交流和发展的历程。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文

    明—如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:今天我们不难在希腊、小亚细亚、西亚、北非各地寻觅到罗马人留下的神庙、柱廊、浴场、剧院等遗迹……罗马人将文化传播给高卢人、不列颠人以及日耳曼人,“罗马化”使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成为一体,客观上促进了罗马帝国的发展与强盛。

    ——摘编自袁波《古罗马文明的发展与传播》

    材料三:法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响。经济上,它开启了欧洲封建制的大

    门;政治上,它奠定了欧洲特色的封君封臣制度……法兰克王国在西欧历史上不仅是一个枢纽,更是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点。

    ——摘编自《欧洲中世纪法兰克王国历史地位评析》

    (1)、根据材料一,归纳希腊古典文明发展的特点。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,概括“罗马化”的军事前提及其对罗马帝国的积极影响。
    (3)、根据材料三,概括法兰克王国在欧洲文明发展进程中的“转折点”意义。
    (4)、综合上述材料,你对人类文明发展有怎样的认识?
  • 20. 法制建设随着时代进步不断发展。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:

    罗马法的形成

    罗马共和国

    《十二铜表法》

    开启罗马法制第一步

    罗马法的发展

    罗马法的成熟

    《万民法》

    罗马境内一切自由民的法律

    罗马法的成熟

    拜占庭帝国

    《查士丁尼法典》

    罗马法集大成者

    材料三:为了清理革命10年的立法成果,使法国“稳定在革命开始时的原则上”,波拿巴主持制定了民法典,1804年公布,名为《法国民法典》。即通称的《拿破仑法典》。这部法典确认了制宪议会期间的主要改革成果,但排除了国民公会期间的那些激进措施。法典规定,成年男子在政治上和法律上平等,私有财产受到法律的严格保护,一切法国人都享有民事权利。但是,法典限制言论自由,限制妇女和子女的权利,也禁止工会组织。这部法典既体现了自由、平等、财产原则,也确认了男权家长制,是一部“典型的资产阶级社会的法典”。

    ——齐世荣总主编《世界史·近代卷》

    (1)、材料一史料来自哪部法律?上述法律的规定有何作用?
    (2)、根据材料二,并结合所学分析罗马法制建设的影响。
    (3)、根据材料三,概括拿破仑法典的进步性和局限性。