部编版三年级上册语文《富饶的西沙群岛》同步练习
试卷更新日期：2022-10-09 类型：同步测试
一、选择题
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1. 《富饶的西沙群岛》一文分别从 、 、 三方面介绍了西沙群岛的风景和物产。（ ）A、美丽海水 各种各样的珊瑚 海岛上众多的海鸟 B、美丽海水 海底多样的生物 海岛上众多的海鸟 C、美丽海水 各种各样的鱼 茂密的树林2. 课文《富饶的西沙群岛》是围绕哪句话写的（ ）A、那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 B、富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。3. 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着 ；有的周身像插着；游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（ ）A、很多扇子 一簇红缨 B、一簇红缨 好些扇子 C、好些扇子 一丛红缨 D、一丛红缨 好些扇子4. 选出加点字注音完全正确的一项（ ）A、富饶（ráo） 瑰丽（guī） 海参（cān） B、淡青（dàn） 威武（wǔ） 粪土（fèn） C、祖辈（fēi） 建设（shè） 岩石（yán） D、珊瑚（hú） 优美（yóu） 栖息（qī）
二、填空题
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5. 初知内容。（读课文《富饶的西沙群岛》填空）
“西沙群岛”，是我国南海四大群岛之一，这里热带资源丰富，盛产鱼类，海参，海龟等。本文通过介绍西沙群岛的和它的 ， 表达了作者的思想感情。
6. 看拼音，写词语。yōu měi
shēn qiǎn
jiāo cuò
yán shí
lóng xiā
tǐng zhe
gǔ qì
shǔ bù qīng
hòu hòu de
bǎo guì
wǔ guāng shí sè
chéng qún jié duì
三、语言表达
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7. 按要求完成练习。(1)、运用拟人的修辞手法写花儿。(2)、运用比喻的修辞手法写月亮。(3)、运用反问的修辞手法写秋天。8. 按要求完成句子练习。(1)、人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）(2)、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语写一句话）(3)、把下面的句子补充为比喻句。
①数不清的红松、白桦……几百里连成一片，就像。
②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像。
(4)、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）四、现代文阅读
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9. 细心阅读《富饶的西沙群岛》片段，回答问题。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，______。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着______的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺______。
(1)、在文中横线上填上恰当的词语，把这段话补充完整。(2)、西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用横线画出表示原因的句子，相信你一定能画准。(3)、在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。—— ——
(4)、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。地蠕动
的鹿角
的花朵
的海水
(5)、海底里有、、这三种生物。(6)、把文中的一个拟人句抄下来，自己再写一个这样的句子。拟人句：
我写的句子：
(7)、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有、、。10. 课内阅读鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(1)、从选段中找出下列词语的近义词。浑身—— 漂亮—— 各式各样——
(2)、填空。①这段话从鱼的和两方面写出了西沙群岛鱼多的特点。
②作者在写这一段时，主要运用了的修辞手法。
(3)、“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了怎样的手法？说明了什么？