浙科版科学九年级上学期 第三单元 第一节 能量及其形式 同步练习
试卷更新日期:2022-10-08 类型:同步测试
一、单选题
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1. 在“电闪雷鸣”这一自然现象中,没有涉及到的能量形式是( )A、电能 B、声能 C、光能 D、核能2. 我国科学工作者在南中国海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块天然气水合物,能源总量可达到全国石油总量的一半,燃烧1m3“可燃冰”释放的能量与164m3天然气相当,据此可判断“可燃冰”( )A、具有较高的内能 B、具有较高的化学能 C、只有燃烧时才有内能 D、没有点燃时没有化学能3. 下列关于能的说法,不正确的是( )A、能量无处不在,能量的形式多种多样 B、我们的生活离不开能量,即使在睡觉的时候也需要能量 C、运动的物体具有能量,静止的物体是没有能量的 D、所有的自然现象都涉及能量4. 下列关于能量的说法正确的是( )A、小孩从滑梯上滑下,机械能不变 B、太阳的巨大能量是内部核聚变产生的 C、核电站中的能量转化顺序是:核能→化学能→内能→机械能→电能 D、一个物体已做过的功越多,说明这个物体具有的能越多5. 能量形式多种多样,下列有关物体具备的能量描述错误的是( )A、风具有风能 B、奔跑的豹有动能 C、食物中有化学能 D、跳水运动员有弹性势能6. 自然界中存在着多种形式的能,下面对能的叙述中不正确的是( )A、贮存在食物中的能称为化学能 B、钩码被举高后具有的能是动能 C、植物通过光合作用把光能转化为化学能 D、正在发声的物体具有声能7. 太阳能公路由三层组成:最上层为半透明的保护层,保护内部元件的同时也可以让太阳光透过;中间层为太阳能电池,用来产生电力;最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气,避其影响到内部的线路。该设计可以将电力储存起来供给照明,同时也可以起加热的作用,避免冬天路面结冰。下列说法错误的是( )A、中间层太阳能电池主要是利用太阳能转化为电能。 B、最底层主要是为防止电路短路。 C、该设计可以起加热的作用,是利用电流的热效应。 D、冬天路面结冰,人容易摔倒是因为接触面越光滑,惯性越大。8. 人们在工农业生产和日常生活中利用煤、石油和天然气的能量,归根到底都是间接利用了( )
A、地热能 B、海洋能 C、电能 D、太阳能9. 恐怖分子曾利用劫持的客机,对美国的多个目标实施攻击。其中,一架质量为104吨,约载35吨燃油的波音757飞机,水平撞击世贸大楼的北部塔楼;另一架质量为156吨,约载51吨燃油的波音767飞机,则水平撞击南部塔楼,使两大楼产生幅度近1米的晃动并燃烧。一个多小时后两幢110层的高楼相继倒塌,造成数千人的伤亡。使世贸大楼受重创的巨大能量是( )
A、飞机的机械能 B、飞机的声能 C、飞机的热能 D、燃油燃烧产生的热能10. 下列家用电器在工作中,将电能主要转化为机械能的是( )A、电饭锅 B、电风扇 C、电视机 D、电热水壶二、填空题
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11. 2021年10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射成功。6 时56分,神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。请完成下列问题。(1)、长征二号F型运载火箭使用偏二甲肼作为主要燃料,其中储存了能。(2)、在升空过程中,神舟十三号载人飞船所具有势能变化情况是。12. 被某同学划动的火柴具有能,火柴头的燃料中具有能,火柴燃烧时具有能和能,这就是你看到的火焰。13. “神舟十号”航天飞船在中国酒泉卫星发射中心用“长征二号”F型运载火箭发射升空。请在下列横线上填上合适的能的种类。
(1)、长征二号F型运载火箭使用偏二甲肼作为主要燃料,其中储存了。
(2)、长征二号F型运载火箭点燃后燃料剧烈燃烧,具有。
(3)、火箭发射时发出巨大的声音具有。
(4)、升空过程中的火箭具有。
(5)、在太空中,“神舟十号”展开两块巨大的电池板吸收太阳发出的 , 为飞船提供了。
(6)、在与“天宫一号”成功对接并组合飞行后,“神十”返回地面。返回舱与大气层剧烈摩擦,产生了大量的。
14. “世界面临的每一个危险都能追究到科学,拯救世界的每一种手段都将来自科学。”也许在不远的将来我们能变害为宝,比如可以建立发电站利用海啸具有的 转化为 为人类服务(填“核能”、“机械能”或“电能”)。15. 如图所示,这是伽利略理想斜面实验装置图,伽利略发现,当小球从左侧斜面一定高度滚下时,无论右侧斜面的坡度如何,它都会沿斜面上升到与左边下落点几乎等高的地方。假如右侧斜面变成水平放置,伽利略的结论是。三、实验探究题
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16. 能量转化和守恒定律是许多科学家经过长期探索才建立起来的,是科学史上重大发现之一。
材料一:十七至十八世纪,多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644 年,笛卡尔用物体的质量(单位kg)和其速度(单位m/s)的乘积来表示“能量”;1686年,莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来表示“能量”;1743年,达朗贝尔用“活力”(即物体受力作用通过一定距离)来表示“能量”。
材料二:温度计的不断改进给热与功研究的精确化提供了必要条件。
材料三:焦耳通过400多次的实验,为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。
(1)、材料一中,笛卡尔所表示的“能量”的单位是。(2)、如图所示是焦耳实验的装置,通过重物的上下运动,带动叶片转动,这个过程中 (填能的一种形式)转化为水的内能。(3)、结合材料分析,以下观点正确的是 。(可多选)A、伟大科学家的观点都是正确的 B、测量工具的发展有助于科学理论的研究 C、对科学的认识是一个不断修正完善的过程17. 小阳和小乐在收听新闻中发现:海啸、山洪、泥石流、火山爆发等自然灾害频繁发生。他们分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:①发生海啸时,海洋中聚积的能量造成滔天巨浪,形成一堵堵水墙狠命向岸上拍击,造成严重的人员财产损失
②潮汐能也是蕴含在海洋中的一种能量,利用潮汐来推动发电机发电的技术已日趋成
③火山爆发时,将大量的地热能带到地面,炽热岩浆将所到之处的动植物化为焦土
④地热能,被看作是人类历史上开辟的又一个新能源,它可直接用在住宅取暖、温室、供热和工业上的发电
⑤水力发电是利用江河水流从高处流到低处释放的势能发电
⑥雨季,长江洪水爆发,就会冲毁堤坝,淹没大批农田和城镇
⑦泥石流经常突然爆发,所到之处破坏性极大,一切尽被摧毁
⑧封山育林、停耕还林可以固结表土,降低泥石流的发生率
(1)、他们经过讨论将上述能量释放分为了两大类:一类属于有益的能量, 如: (填序号);另一类属于有害的能量,如: (填序号)。(2)、他们发现海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的能和能,一旦释放可以产生强大的破坏力。(3)、他们了解到灾害的直接原因是由动能引起的,他们又查阅了资料,得知动能的大小:Ek= mv2。可以推断出动能大小跟物体的 和 有关。四、解答题
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18. 如图是一种航天器能量储存系统原理示意图。其中装置Y 为氢氧燃料电池,物质和能量沿箭头方向转化。(1)、该系统中存在种形式的能量之间的转化。(2)、写出装置在白天工作时的能量转化过程(至少写 2 条), 装置X 中的物质变化,用化学反应方程式表达为:。(3)、关于该装置的其他说法正确的有( )A、太阳能电池只是将太阳能转化为化学能的装置 B、装置X 能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生装置X、Y 形成的子系统能实现物质的零排放 C、该系统可以能实现化学能与电能间的完全转化