部编版二年级上册语文《朱德的扁担》同步练习
试卷更新日期：2022-10-08 类型：同步测试
一、基础
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1. 看拼音写词语。
tóng zhì
huì shī
quàn shuō
wéi ɡōnɡ
duì wu
hóng jūn
shēnɡ chǎn
shǒu zhù
shān ɡānɡ
shì qì
2. 给下列生字扩词。产
担
远
军
3. 给汉字加偏旁成新字，再组词。例：旦(担) (扁担)
士
五
车
占
4. 多音字组词。chǔ
tiāo
nán
处
挑
难
chù
tiǎo
nàn
5. 选词填空。(1)、储备 储藏①红军战士军了足够的粮食。
②小动物把过冬的粮食军在洞里。
(2)、敬爱 亲爱①我和的小伙伴一起度过快乐的节日。
②的毛主席是人民的好领袖。
(3)、坚守 坚持①不管别人怎么说，他一直自己的意见。
②解放军叔叔在海防前哨。
6. 用横线标出句中的错别字，再将正确的写在横线上。(1)、1928年，朱德同志代领一只队伍到井岗山跟毛主席汇师。(2)、他穿着草鞋，带着斗笠，桃起满满的一但粮食，跟大家一块儿爬山。(3)、不料他又找来一根篇担，写上“朱得记”三个字。7. 大家为什么越发敬爱朱德同志了？（ ）A、朱德同志挑粮很辛苦。 B、朱德同志以身作则、不怕辛苦的精神感动了大家。8. 朱德在自己的扁担上写“朱德的扁担”的目的是（ ）A、怕扁担弄丢了。 B、告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮。9. 按课文内容填空。(1)、年，朱德同志带领队伍到 ， 跟会师了。(2)、朱德同志也跟战士们。他穿着 ， 戴着 ， 挑起 ， 跟大家。大家劝他不要挑，他。有个同志就把他那根。不料，朱德同志连夜又 ， 并写上“”三个字。大家见了，越发 ， 不好意思再。二、阅读
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10. 课内阅读。阅读文段，完成练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。晚上他还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又让人找来一根扁担，还写上他的名字。大家见了，不好意思再藏他的扁担，心里越发敬爱他了。
(1)、这一段有句话。(2)、战士们为什么要藏朱德的扁担，用波浪线在文中画出。(3)、战士们再也不藏朱德的扁担，是因为他在扁担上写上了。(4)、你认为朱德是一个 的人。11. 课外阅读。阅读短文，回答问题。任（rén）弼（bi）时同志做事很有原则。他曾住在一个叫北岳（yuè）庄的村子。村外是稻田，田里有许多条小路，有近路也有远路。有一次出门，警（jǐng）卫员建议他走近路。他说：“走近路不是会踩坏庄稼吗? 要注意，我们在任何事情上都不能损（sǔn）害群众的利益。”他在北京养病的时候，常到景山散步，警卫建议从一个较近的小门进去，但小门上挂着“游人止步”的牌子，他说：“这是园里的制度，我们不能破坏。”
(1)、从文中找出与下面的词语意思相近的词。提议—— 损坏——
(2)、用波浪线画出这段话的中心句。(3)、这段话围绕中心写了（ ）件事。A、1 B、2 C、3(4)、说一说你对任弼时同志的做法有什么看法。