部编版二年级上册语文《难忘的泼水节》同步练习
试卷更新日期：2022-10-08 类型：同步测试
一、选择题
-
1. 给词语中的加点字选择正确的解释。
令人难忘（ ）
A、命令。 B、使，使得。 C、美好，善。 D、时令。2. 给词语中的加点字选择正确的解释。祝福（ ）
A、祝愿，良好愿望。 B、姓。3. 给词语中的加点字选择正确的解释。驶过（ ）
A、开动。 B、（车马）飞快地跑。4. 给词语中的加点字选择正确的解释。祝福（ ）
A、祝愿，良好愿望。 B、姓。5. 下列加点字注音完全正确的一组是（ ）。A、种子（zhòng）踩踏（chǎi） B、好问（hǎo）摩托（mó） C、分别（fēn）伤员（shāng） D、重新（cóng）祝福（zhù）6. 下面四字词语书写不正确的一项是（ ）A、一年一渡 B、对襟白褂 C、笑容满面 D、健康长寿7. 下列哪个不是少数民族特有的节日（ ）A、马奶节 B、中秋节 C、那达慕 D、古尔邦节二、填空题
-
8. 难忘的日子。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为的总理和他们一起过泼水节。
9. 将下面的独体字组成4个合体字。
火 女 包 子 鱼 几 羊 又10. 在括号里填上合适的词语。的地毯
的鼓点
的泼水节
的周总理
11. 按课文原文填空。周总理身穿 ， ， 头上包着一条 ， 地来到人群中。他接过一只 ， 敲着欢乐的 ， 踩着铺成的“地毯”，同傣族人民一起。
12. 按课文内容填空(1)、的凤凰花开了，傣族人民的泼水节到了。(2)、开始泼水了，周总理一手着盛满清水的银碗，一手着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们。(3)、年的泼水节，令人难忘，因为和傣族人民在一起。三、现代文阅读
-
13. 阅读天地
难忘的泼水节（节选）
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
清清的水（ ）泼啊（ ）洒啊（ ）周总理和傣族人们笑啊（ ）跳啊（ ）是那么开心（ ）
(1)、在短文的括号里填上合适的标点。(2)、读一读，连一连。敲 祝福
端 花瓣
撒 银碗
送 象脚鼓
打着 雨靴
穿着 帽子
戴着 雨伞
披着 雨衣
(3)、用横线画出描写周总理穿着的句子。(4)、找出表示颜色的词语圈出来。(5)、阅读短文，完成填空。①周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝，周总理是个的人。
②傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他；周总理向泼水，祝福他（他们）。
(6)、读读文中画波浪线的句子。用“一手……一手……”写写妈妈做饭的情景。14. 阅读理解。《难忘的泼水节》节选
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
(1)、这段话共有句话。(2)、圈出第二句话中表示动作的词。(3)、我会填词语。的长裤
的头巾
的凤凰花
的地毯
(4)、这段话主要写了（ ）（填序号）A、傣族人民欢迎周总理。 B、周总理同傣族人民一起跳舞。 C、周总理同傣族人民一起泼水。四、书面表达
-
15. 写话闯关。
本单元学习了《难忘的泼水节》的热闹场面，你也写一写你家乡节日的热闹场面吧。