部编版二年级上册语文《八角楼上》课时练习
试卷更新日期：2022-10-08 类型：同步测试
一、选择题
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1. 《大禹治水》本文是一篇（ ）A、神话故事 B、寓言故事2. 不是神话故事的是（ ）A、大禹治水 B、拔苗助长 C、夸父追 D、精卫填海3. 给下面带点的字选择正确的意思。
毒蛇（ ）
A、凶狠，厉害 B、毒药 C、对生物体有危害的性质4. 给下面带点的字选择正确的意思。痛苦极了（ ）
A、竭尽 B、最，达到顶点 C、指地球的南北两端5. 给下面带点的字选择正确的意思。鲜红（ ）
A、滋味美好 B、有光彩的 C、新的，不陈旧的，不干枯的6. 给加点的多音字选择正确的读音。洪水淹没了农田，冲倒了房屋。（ ）
A、méi B、mò7. 给下面带点的字选择正确的读音。今天我生病了，没有去上学。（ ）
A、méi B、mò8. 给下面带点的字选择正确的读音。禹和百姓一起挖通九条大河。（ ）
A、yí B、yì9. 给下面带点的字选择正确的读音。一个渔翁坐在小舟上垂钓。（ ）
A、yí B、yì10. 给下面带点的字选择正确的读音。长江是我们的母亲河，我们要好好保护它。（ ）
A、cháng B、zhǎng11. 给下面带点的字选择正确的读音。小树慢慢长大了，孩子们高兴极了。（ ）
A、cháng B、zhǎng12. 给下面带点的字选择正确的意思。“凝”总共有多少画？（ ）
A、15 B、16 C、17二、填空题
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13. 一字组多词。
灾
年
被
14. 补充词语。艰（）（）争 寒（）腊（）
星（）（）火 （）辉著（）
15. 火眼金睛，辨字组词。共 芒 塞
洪 荒 赛
仅 雄 堵
叹 谁 都
16. 给加点的字注音。井冈山（） 艰苦（） 茅坪村（）
夜幕降临（） 觉察（）
17. 比一比，再组词。治
洪
导
返
艰
抬
供
异
饭
很
三、现代文阅读
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18. 课外阅读我能行。
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻（bí）子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸（mō）摸自己的鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马正在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔（tiǎn）舔自己的身体，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清自己的舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪让小花猫把脚掌翻过来。哈！小花猫笑了：“原来，我的汗藏（cáng）在这里！”
(1)、这篇短文共有个自然段。(2)、读完这篇短文，为短文选一个合适的题目。（ ）A、小花猫找伙伴 B、小花猫找汗(3)、小花猫先后去找了哪些动物？(4)、根据短文内容连一连。摸
脚掌
指
舌头
吐
鼻子
翻
身体
19. 阅读课文片段，回答问题。禹离开了家乡，一去就是_______年。这_______年里，他_______奔走，曾经_______路过自己家门口。可是他认为治水要紧，_______也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和_______的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了_______的生活。
(1)、回想课文内容填空。鲧治水用的的方法，没有成功； 他的儿子禹用了的方法治理好的洪水。
(2)、根据课文内容将选文中的横线补充完整。(3)、根据意思在文中找出相应的词语。①清理水道，使水流畅通。
②从错误或失败中取得的知识。
(4)、下面哪个说法是正确的？①鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。（ ）
②人们常说的“‘三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。（ ）
③大禹治水的过程比较顺利。（ ）
四、书面表达
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20. 写话天地。
仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来