山东省烟台市牟平区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期:2022-10-08 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列变化中,属于物理变化的是(   )
    A、厨房中因燃气泄漏发生的爆炸 B、浓盐酸敞口放置空气中质量减轻 C、生石灰变成熟石灰 D、以海水中的氯化钠等为原料制取纯碱
  • 2. 下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是(  )

    A、胆汁(6.8﹣7.4) B、唾液(6.6﹣7.1) C、血液(7.35﹣7.45) D、胃液(0.8﹣1.5)
  • 3. 下列各组物质的水溶液,能分别使紫色石蕊试液依次显示红色、紫色、蓝色三种颜色的是(   )
    A、Na2SO4、NaOH、NaCl    B、CO2、Na2SO4、Ca(OH)2 C、HCl、NaOH、NaCl    D、KOH、NaCl、HNO3
  • 4. NaOH溶液和KOH溶液有许多相似化学性质的原因是(   )
    A、它们都含有氢元素 B、它们都是稀溶液 C、它们都含有水 D、它们都能电离出氢氧根离子
  • 5. 要使食盐从饱和食盐溶液中大量析出,最好的办法是(   )
    A、升高温度 B、降低温度 C、蒸发水 D、再加入食盐
  • 6. 在A+ B→盐+水的反应中,A和B不可能是(  )

    A、HCl和NaOH B、CO2和NaOH C、H2SO4和Fe2O3 D、H2SO4和BaCl2
  • 7. 下列各组物质间的反应,由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是(   )
    A、锌与稀盐酸 B、烧碱溶液与稀硫酸 C、氧化铜与稀硫酸 D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
  • 8. 下列化学方程式正确的是(   )
    A、2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 B、Na+HCl=NaCl+H2 C、CaCl2+H2CO3=CaCO3+2HCl D、BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl
  • 9. 鉴别①MgCl2 ②NaOH  ③CuSO4④NaCl四种溶液,不用其它任何试剂,可用先被鉴别出来的物质来鉴别剩余物质,则被鉴别出来的物质的顺序正确的是(   )
    A、③②①④ B、③④①② C、③④②① D、①②③④
  • 10. 向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH变化的图像正确的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 11. 某化学兴趣活动小组在准备实验时,甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液,但没有及时贴标签。乙同学在使用时为区分四种无色溶液,将溶液分别编号为①、②、③、④并进行实验,实验内容及实验现象如表所示,由比推断①、②、③、④依次是(   )

    实验内容

    实验现象

    ①+②

    有白色沉淀生成

    ②+③

    有白色沉淀生成

    ③+④

    有气泡冒出

    A、稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液 B、K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液 C、BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸 D、Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸

二、多选题

  • 12. 在一定条件下,同一反应进行的快慢与反应物的质量分数成正比。现用100克溶质的质量分数为30%的硫酸溶液与过量锌粉反应,为了使反应不致太快而又不影响生成氢气的总量,可向所用的硫酸中加入适量的(   )
    A、NaOH溶液 B、 C、K2SO4溶液 D、Na2CO3溶液
  • 13. 用括号内物质能一次性区别开下列各组物质的是(   )
    A、NaCl、CaCO3、KCl三种固体(水) B、CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液(BaCl2溶液) C、Cu、Fe、CuO三种固体(稀硫酸) D、CuSO4、NaNO3、K2CO3三种溶液(Ca(OH)2溶液)
  • 14. “NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl ”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应,下面对该反应涉及的有关知识的说法错误的是(   )
    A、将NaHCO3滤出后,滤液中阳离子只有NH4+ B、NaHCO3不是纯碱 C、析出固体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液 D、从该反应能获得氮肥
  • 15. 下列除去杂质的方法中,正确的是(   )

    选项

    物质(括号内为杂质)

    除去杂质的方法

    A

    NaCl溶液(Na2CO3

    加适量盐酸

    B

    HNO3溶液(H2SO4

    加过量Ba(NO32溶液、过滤

    C

    NaOH溶液(Ca(OH)2

    加适量Na2CO3溶液、过滤

    D

    Fe (Zn)

    加过量盐酸、过滤

    A、A B、B C、C D、D

三、填空题

  • 16. 化学与我们的生活息息相关,试回答以下生活中的问题:
    (1)、食醋可用于调味、熏蒸、消毒等,食醋的主要或分为醋酸(CH3COOH),在水中可电离出(CH3COO-和H+)。

    ①食醋的pH7(填“>”、“<”或“=”)。

    ②能否利用食醋鉴别食盐和纯碱:(填“能”“不能”)。

    ③家用铝制器皿不宜用来盛放食醋,原因是

    ④生活中常用食醋清洗水垢【主要成分为Mg(OH)2和CaCO3】已知:2CH3COOH+CaCO3=CH3COO2Ca+H2O+CO2 , 写出醋酸与Mg(OH)2反应的化学方程式:

    (2)、不法商贩往往以制造假冒高品牟取暴利,在市面上经常能看到:

    ①铝制工艺品冒充银制工艺品;②用铜锌合金戒指冒充金戒指。

    怎么用化学方法来鉴别它们的真假:

    ①工艺品;②戒指

四、综合题

  • 17. 某化学活动小组以“酸碱的性质”为主题进行自主学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
    (1)、小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。

    ①依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:

    ②为了验证反应③能够发生,你选择的物质是(填字母序号)。

    A.Na2CO3 B.HCl   C.FeCl3 D.Ba(NO32

    (2)、在实验室中用盐酸与其它物质反应可以制得多种气体,其中一种气体的化学式是。盐酸在工业上有多种用途,其中一种用途是:
    (3)、记忆化学方程式时很多反应可以归纳,如:氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水。甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O,甲物质可以是(请填两种不同类别物质的化学式):
    (4)、A、B、C是NaOH、NaCl、Na2CO3中的一种,它们之间转化关系如图,图中“→”表示由某种物质和给定物质反应可以转化为另一物质。请回答:

    ①写出A、C的化学式:

    A;C

    ②写出下列反应化学方程式:

    B和Ca(OH)2。B和HCl:

    (5)、NaOH、Na2CO3的溶液均能使酚酞试液变红,如何证明一瓶久置的的NaOH固体中既有NaOH又有Na2CO3
  • 18. 某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯减的工艺流程图如图,据图回答:

    (1)、流程I中试剂1、试剂2是Na2CO3和Ca(OH)2 , 则:试剂2是;理由是
    (2)、写出流程I中生成CaCO3沉淀的化学方程式:(若有多个,只写1个):该反应反应类型为:
    (3)、工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是:
    (4)、用流程Ⅰ结束后,过滤所得滤液制取纯净的食盐固体,应采取的操作是(已知NH4Cl受热分解为氨气(NH3)和HCl气体):
    (5)、如果流程Ⅱ中先碳酸化后氨化,则制得的NaHCO3很少甚至制不到,其原因是:
  • 19. 下面是某小组同学进行的一些实验实录,请你参与他们的实验活动。
    (1)、甲小组同学在实验室进行了下述实验

    ①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,溶液呈无色

    ②在第二支试管中加入约2 mLNaCl溶液,滴入几滴无色酚酞试液,溶液呈无色

    ③在第三支试管中加入约2 mLNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,溶液呈红色,则小组同学想探究的问题是:

    (2)、乙小组在盛有NaOH溶液的烧杯中,用胶头滴管吸取10%稀盐酸逐滴加到烧杯中。

    ①在盛有NaOH溶液的烧杯中,插入一支温度计。发现随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是:

    ②在①实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液,溶液颜色没有变化,乙小组同学得出反应恰好完全进行的结论。你认为他们的结论是否正确并说明理由:

    ③请你设计一个实验。探究上述烧杯中的溶液反应情况

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    a

    b

    c

    (3)、丙小组同学对一瓶久置的熟石灰粉末进行实验探究。

    【提出问题】这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3

    问题提出的依据是:

    (4)、【进行猜想】猜想I:熟石灰全部变成了CaCO3

    猜想Ⅱ:

    猜想Ⅲ:熟石灰没有变质。

    (5)、【设计实验】小组同学对猜想设计了下列探究方案。

    【实验操作】①取样,加适量水、搅拌、过滤

    ②取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液

    【现象与结论】当观察到现象时,猜想I不成立。

  • 20. 某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时,利用山泉水配制氢氧化钠溶液,结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象,放置一段时间后,容器底部还出说白色沉淀物。该兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下深究:

    【提出问题】用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊?白色沉淀物是什么物质?

    (1)、【作出猜想】Ⅰ、氢氧化钠样品不纯,含不溶性杂质:

    Ⅱ、

    (2)、小明通过实验很快就排除了猜想I,他的实验是:
    (3)、【查阅资科】本地山泉水是硬水,含较多的碳酸氢钙,碳酸氢钙【Ca(HCO32】受热会分解,也能与氢氧化钠反应,且都有碳酸钙生成。

    写出碳酸氢钙与氢氧化钠反应的化学方程式

    (4)、小红取来少量的山泉水于烧杯中,往其中加入适量的肥皂水,搅拌,观察到的现象,确认所取的山泉水是硬水。
    (5)、小明和小红取含有碳酸钙的沉淀物进行实验:取少量的沉淀物,加入适量的稀盐酸,实验现象是 , 反应的化学方程式是
    (6)、该山泉水经过(填操作名称),就可用于配制氢氧化钠溶液。
  • 21. 实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师让各小组开展探究。

    (提出问题)这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?

    (猜想与假设)经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。

    (理论分析)为了确定该溶液,他们首先进行了分析:

    (1)、甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液。
    (2)、乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是
    (3)、(设计实验)为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验。

    实 验 操 作

    实 验 现 象

    ①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液。

    ②静置后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸。

    产生白色沉淀。

    产生大量气泡,沉淀消失。

    (实验结论)

    该瓶无色溶液的溶质是。生成白色沉淀的化学方程式是

    (4)、(实验反思)

    丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):

    实 验 操 作

    实 验 现 象

五、计算题

  • 22. 有NaCl和Na2CO3形成的固体混合物,课外活动小组的同学用CaCl2溶液和20g混合物的溶液反应,得到如图所示关系图。

    (1)、图a点对应溶液中的溶质是
    (2)、混合物中Na2CO3的质量分数是多少?(写出计算过程)