山东省济宁市邹城市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期：2022-10-08 类型：期中考试

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一、单选题

1. 目前我国防控“新冠”疫情取得举世瞩目的成绩。下列防疫相关措施中发生了化学变化的是（）

A、裁切无纺布制作口罩 B、合成抗病毒药物 C、对消毒液加水稀释 D、水银温度计测体温

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2. 下列实验操作中正确的是（）

A、检查气密性 B、过滤 C、氧气验满 D、点燃酒精灯

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3. 化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（）

A、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，发出白光 B、硫在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 C、水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为2：1 D、将浓氨水逐滴加入酚酞试液中，溶液颜色由无色变成红色

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4. 关于物质的组成与结构的说法中，正确的是（）

A、物质都是由分子构成 B、原子得到电子形成阳离子 C、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物 D、一个H₂O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成

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5. 下列说法错误的是（）

A、分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子 B、原子的结合方式发生改变，表明发生了化学变化 C、人类可通过肉眼观察DNA分子并对基因进行编辑 D、人们研究物质变化的主要目的是为了获得所需要的物质或能量

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6. 据报道，一种新型铝离子电池，比现今普遍使用的锂离子电池具有更加优良的性能，未来，该铝离子电池或将成为下一代高性价比电池的理想选择，下图是元素周期表中锂、铝两种元素的有关信息，下列说法错误的是（）

A、锂、铝元素在周期表中分别位于第二、三周期 B、相对原子质量铝比锂多20.039g C、锂、铝两种元素都是金属元素 D、核外电子数Al³⁺比Li⁺多8

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7. 分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按氧化物、混合物、化合物顺序排列的是（）

A、五氧化二磷、汽水、碳酸钙 B、氧化镁、加碘食盐、水银 C、氧气、稀盐酸、氢氧化钠 D、干冰、冰水共存物、氯化钠

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8. 抗坏血酸是一种食品保鲜剂，下列有关说法正确的是（）
$\begin{array}{l} C_{6} H_{8} O_{6} \begin{array}{l} \underset{\to}{氧化} \end{array} C_{6} H_{6} O_{6} \\ (抗坏血酸) (脱氢抗坏血酸) \end{array}$

A、抗坏血酸和脱氢抗坏血酸都是氧化物 B、抗坏血酸由6个C原子、8个H原子、6个O原子构成 C、脱氢抗坏血酸中C，H，O元素质量比为1：1：1 D、物质中，C元素质量分数：抗坏血酸<脱氢抗坏血酸

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9. 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。对下列微观图示的理解错误的是（）

A、在化学反应中分子可分而原子不可分 B、反应前后分子和原子的数目均发生改变 C、和分别构成的物质，组成元素相同但分子构成不同 D、该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值

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10. 推理是学习化学的一种重要的方法．下列推理合理的是（）

A、阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C、氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D、同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素

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11. 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）
①FeCl₂﹣氯化亚铁 ②2Ca²⁺﹣2个钙离子
③O₂﹣2个氧原子 ④﹣钠离子 ⑤2H₂O﹣2个水分子
⑥2H﹣2个氢元素 ⑦﹣氮气中氮元素的化合价为零。

A、①④⑤⑦ B、②③④⑥ C、①②⑤⑦ D、②⑤⑥⑦

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12. 在学习化学的过程中，小荷同学梳理了以下知识，其中正确的是（）
①原子中质子数一定等于核外电子数；②某粒子的结构示意图为，该粒子一定是氖原子；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。

A、①②④⑤⑥⑦ B、②③④⑤ C、①④⑤⑧ D、①④⑥

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二、填空题

13. 请用化学用语填空：

(1)、老年人缺少会导致骨质疏松的元素。

(2)、2个氧原子。

(3)、3个二氧化碳分子。

(4)、m个铵根离子。

(5)、氧化铝中铝元素的化合价。

(6)、硝酸铁。

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14. 用化学符号表示下列化学反应。

(1)、实验室制取二氧化碳的反应原理：。

(2)、二氧化碳使紫色石蕊试液变红的反应：。

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15. 空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

(1)、空气中二氧化碳的体积分数约为。

(2)、因为氮气具有性，所以充入食品包装袋中用于防腐。

(3)、用微粒的观点解释：
①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是；
②气体二氧化碳与液态二氧化碳的化学性质相同的原因是。

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16. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)、保持水的化学性质的最小微粒是；水通电分解过程中，不变的微粒是。

(2)、自然界中的水都不是纯水，欲除去水中不溶性杂质，需进行操作。

(3)、生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原微生物，可采用的方法是。

(4)、高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为。

(5)、节约用水，人人有责。请你提出一条节约用水的合理化建议：。

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三、综合题

17. 已知A~G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：

(1)、物质B在反应①中的作用是。

(2)、检验气体D的方法是。

(3)、若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式；若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式。

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四、实验题

18. 多种物质都可催化过氧化氢分解，如 MnO₂、CuSO₄等。实验小组的同学探究漂白液（主要成分是 NaClO 和 NaCl）、FeCl₃、K₂SO₄能否催化过氧化氢分解。

(1)、MnO₂催化过氧化氢分解的符号表达式是。

(2)、如图所示，分别向三支试管中多次加入 5%过氧化氢溶液，每次 2mL，如有气泡产生，则将伸入试管，检验是否有氧气生成。结果如下表。

研究对象	第1次	第2次	第3次	第4次
漂白液	大量气泡	较多气泡	少量气泡	无气泡
FeCl₃溶液	较多气泡	较多气泡	较多气泡	较多气泡
K₂SO₄溶液	①	/	/	/
实验结论	i、实验中产生的气体都是氧气。（查阅得知： $N a C l O + H_{2} O_{2} = O_{2} ↑ + N a C l + H_{2} O$ ） ii、K₂SO₄不能催化过氧化氢分解。 iii、② 可能是过氧化氢分解的催化剂。 iv……。

请填写上述表格中的①②。

(3)、由上述表格分析，下列物质中也可能是过氧化氢分解催化剂的是（填下列标号）。A．CuCl₂ B．Fe₂（SO₄）₃ C．Na₂SO₄ D．NaCl

(4)、探究不同催化剂催化效果的实验方案：将等体积 5%过氧化氢溶液加到不同催化剂中，比较用排水法收集 50mL 氧气的快慢。请从下图中选择合适的仪器（每种仪器限用一次），组成该探究的完整实验装置，不需要用到的是（填标号）。

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五、计算题

19. 抗击新型冠状病毒疫情的过程中，发现药物法匹拉韦安全性好、疗效明确，已知法匹拉韦的化学式为 C₅H₄FN₃O₂ ，请回答下列问题：

(1)、法匹拉韦的相对分子质量为。

(2)、法匹拉韦分子中碳原子和氧原子的个数比为。

(3)、15.7g法匹拉韦中碳元素的质量为。

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