部编版五年级上册语文《慈母情深》一课一练
试卷更新日期：2022-10-08 类型：同步测试
一、选择题
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1. 依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）
形容谋划周到，看得深刻，可以用 ；形容根基坚实，可以用 ； 形容灾难重重，可以用 ；形容意味丰富，耐人寻味，可以用 。
A、深远 深长 深重 浓厚 B、深长 深厚 深重 浓远 C、深长 深厚 深远 浓重 D、深远 深厚 深重 浓长2. 钱很紧 ， 但家里愿意把钱都花在我身上。加点的字词正确的解释是（ ）A、使紧 B、非常接近，空隙极小 C、事情非常急 D、经济不宽裕3. 下列缩句正确的一项是（ ）父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
A、父亲挡住了视线。 B、父亲挡住了我。 C、背影挡住了视线。 D、背影挡住了我。4. “我挺高兴他爱看书的。”句中“挺”的意思是（ ）A、笔直 B、伸直 C、支撑 D、很5. “我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。”一句中的破折号表示（ ）A、声音的延长。 B、解释说明。 C、话题的转换。 D、话语的中断。二、填空题
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6. 感知内容
文章讲述“我”去母亲上班的地方向她要钱买“我”渴望已久的《》这本小说，贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱买书的事，写出了一位既又 ， 既又的母亲形象，也表达了作者对母亲。
7. 写出近义词。连续— 疲惫—
耽误— 忙碌—
三、语言表达
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8. 仔细品读下列句子，回答问题。(1)、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
这段话运用的修辞方法，对母亲的、进行描写，塑造了一个的母亲形象。
(2)、七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。①“震耳欲聋”形容。
②这句是描写，从中可以体会到。
(3)、我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。这段话反映出母亲工作的 ， 劳动环境。
9. 按要求改写句子。(1)、我没有权利用这钱再买任何别的东西。改为反问句：
(2)、我不得不承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。改成肯定句：
(3)、正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十只灯泡所散发出来的热量，使我感到犹如身在蒸笼。仿写句子：正是初夏时节，上到山顶往下望， ， 使我感到犹如。
四、现代文阅读
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10. 请认真阅读下列选段，完成习题。
慈母情深（节选）
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
(1)、从“一卷揉得皱皱的毛票”可以体会到母亲挣这些钱 ， 从“龟裂”—词可以体会出。(2)、下列对文中画线句子的理解不正确的是（ ）A、母亲很支持孩子读书，再苦再难也愿意。 B、母亲对于孩子爱看书这件事感到很苦恼，实在无力负担，但又无可奈何。 C、母亲用含辛茹苦挣来的钱给儿子买“闲”书看，表现了母爱的伟大、无私和宽广。(3)、概括一下选文主要写了一个怎样的场景。(4)、选文中的“我”向母亲要钱是为了买书，说一说你的零花钱大部分是用来买什么的。并谈谈对比后的体会。11. 课内阅读。慈母情深（节选）
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
(1)、母亲四个“立刻”的动作，说明了体现了。“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”这句话表现了母亲。(2)、“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”说明了什么？(3)、母亲节到了，小强打算给母亲送张贺卡，可是平时母亲爱责骂小强。如果你是小强，你打算在贺卡上面写什么？请写在下面的横线上。