云南省德宏州2022年初中学业水平考试模拟监测语文试卷

试卷更新日期:2022-10-01 类型:中考模拟

一、语文知识积累(1~6题,每题2分,第7题8分,共20分)

  • 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(     )
    A、难(jié)  狂(lān)延(màn)藏污纳(ɡòu) B、巾(ɡuān)河(jiáo)悍(piāo)为人知(xiǎn) C、职(chèn)亮(zènɡ)绊(jī)  怏不乐(yànɡ) D、补(jiào)    脸(jiá)    怪(chēnɡ)深痛疾(wù)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是(     )
    A、擦拭  愕然     以身作则      翻来复去 B、秀颀 萧索       跚跚来迟   相得益彰 C、要诀  深霄       断章取义     置之不理 D、博弈   歧途       富丽堂皇    异想天开
  • 3. 填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是(     )

    眼见得,黄河就要扑向大海了,即便已是千辛万苦,也仍然毫不____地奔涌向前。她有一些____,可以从她回卷的瞬间看出来,但终归,她____地迎着海洋而去。于是,那一道令人极为震撼的奇观便出现了:巨大的黄河浪潮与渺远的蓝色大海紧紧相汇,持续着,____。

    A、踌躇    谦和     气势磅礴     络绎不绝 B、踌躇  矜持   气势磅礴      连绵不断 C、徘徊  谦和   浩浩荡荡      络绎不绝 D、徘徊    矜持   浩浩荡荡     连绵不断
  • 4. 下列病句的病因解说,不正确的一项是(    )
    A、在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。(语序不合理,先“观察”后“分析”,再“解决”) B、社区物业应增强社区管理和服务水平,增加群众的获得感、幸福感、安全感。(语义重复,“获得感、幸福感、安全感”重复) C、《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。(句式杂糅,以读者为陈述对象或以《标准汉语》为陈述对象) D、南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。(搭配不当,“强烈”与“证明”搭配不当)
  • 5. 给下列句子排序,最恰当的一项是(    )

    ①“冰墩墩”整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领

    时代,以及面向未来的无限可能。

    ②左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。

    ③北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,以熊猫为原型进行设计创作。

    ④将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。

    ⑤头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自于北京冬奥会的国家速

    滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。

    A、①③②④⑤ B、①⑤③②④ C、③④⑤②① D、③⑤②④①
  • 6. 下列表述不正确的一项是(    )
    A、古人除姓名之外的称谓还有字、号等,如“子由”“子美”“易安居士”“六一居士”分别指苏轼、杜甫、李清照、欧阳修。 B、古人对年龄有特殊的称谓,如“始龀”指儿童换牙,男孩八岁、女孩七岁;“耄耋”指八九十岁,泛指老年。 C、雨果,法国作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”,代表作有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 D、史铁生是当代著名作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》等。
  • 7.  根据提示填空。
    (1)、 , 自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
    (2)、君问归期未有期 ,。(李商隐《夜雨寄北》)
    (3)、 , 千骑卷平冈。(《江城子•密州出猎》)
    (4)、手把文书口称敕,。(白居易《卖炭翁》)
    (5)、龚自珍在《己亥杂诗》中表达奉献精神和积极乐观人生态度的句子是:
    (6)、《鱼我所欲也》中,孟子认为在“生”和“义”发生矛盾时,我们应当

二、综合性学习(8~12题,共12分)

  • 8. 学习与探究

    [材料一] 中国航天发展大事记表

    时间

    事件

    运载火箭/搭载宇航员

    1970年4月24日

    东方红一号发射成功

    长征一号运载火箭

    1984年4月8日

    东方红号二号通信卫星发射成功

    新型长征三号运载火箭

    2003年10月15日

    载人航天飞船神舟五号升空

    杨利伟

    2008年9月25日

    载人航天飞船神舟七号升空

    翟志刚、刘伯明、景海鹏

    2021年6月17日

    载人航天飞船神舟十二号升空

    聂海胜、刘伯明、汤洪波

    [材料二]

    中国在航天工业中发展起来的数控系统和工业机器人被广泛应用于石油化工、汽车制造、电力、煤炭、冶金、纺织、食品和建材等行业,实现重大装备国产化。另外,太空药、航天生物等开始形成产业化。太空水稻、太空蔬菜、太空花卉、太空水果已经走入寻常百姓家,促进农业现代化。

    [材料三]

    2021年12月9日15时40分,“天宫课堂”第一课开始, 神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。3名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行实时交流。

    (1)、请用简洁的语言,概括材料一、二的主要内容。
    (2)、班里召开“我们的天宫课堂”主题班会,同学们自由讨论,各抒己见。请结合所给材料,对各小组的讨论作总结发言。

    第一小组代表:我们看见王亚平老师做了泡腾片实验,在太空水球里放入泡腾片,气泡不断产生,但并没有离开水球。随着气泡不断增多,水球逐渐变成了一个充满欢乐的“气泡球”,非常有趣!

    第二小组代表:在太空环境中生活,饮食需要像牙膏一样挤出来,饮水也是如此。人们长时间在太空停留会导致肌肉萎缩、骨质疏松等。因此,为了防止这些现象,太空宇航员每天必须忍受太空中各种恶劣的环境,锻炼两个小时。

    第三小组代表:在空间站中,宇航员行动十分不便,站着的时候必须把脚固定在地板上,睡觉时必须使用束缚带固定在床上,连转身也必须借助外力。在这样的环境中,他们还要完成各种高难度的工作。

    总结发言:

  • 9. 名著阅读

    【材料链接】

    ①杜少卿听见李大人已去,心里欢喜道:“好了!我做秀才,有了这一场结局,将来乡试也不应,科、岁也不考,逍遥自在,做些自己的事罢!” 

    ②话说周进在省城看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到“天”字号,就撞死在地下。

    ③当王冕知道礼部议定的取士之法:三年一科,用五经、四书、八股文。他说:“这个法却定的不好。将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处都看得轻了。”

    ④范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”

    (1)、以上语句出自名著 , 作者是
    (2)、请把【材料链接】中杜少卿、周进、王冕、范进四个人物按性格特征进行分类,并简要说说分类理由。
  • 10. 临写与鉴赏

    请仔细观察下面的字帖,从中挑选出八个不同汉字,用正楷将它们书写在田字格中。

  • 11. 唐代颜真卿的楷书具有结构阔大端正,宽润疏朗,横细竖粗,方圆转折,笔画清晰的特点,下列属于颜真卿楷体书法的是图。

     

                  甲                         乙                        丙

三、阅读(13~25题,共38分)

  • 12. 阅读下面的诗歌,回答问题。

    春 望

    杜甫

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    (1)、诗人在颔联中是如何表达忧国伤时之情的?
    (2)、“国破山河在,城春草木深” 与“曲径通幽处,禅房花木深”两句诗都有“深”字,它们的含义有什么不同?
  • 13. 阅读下面的文言文,回答问题。

    【甲】

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

     林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    (节选自陶渊明《桃花源记》)

    【乙】

    水益涩,曳舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。

    越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。

    越二岭,首有亭当道,髹书“雪窦山”字。

    (节选自邓牧《雪窦游志》)

       注:①髹(xiū)书:用赤黑色的漆写。

    (1)、解释下列句中加点的词。

    ①渔人甚之                    异

    ②有良田、美池、桑竹之        属

    舟不得进                    曳

    涧水尔                      盖

    (2)、翻译下列句子。

    ①率妻子邑人来此绝境。

    ②桑畦麦陇,高下联络。

    (3)、甲文中写到“此人一一为具言所闻”,作者为什么不一一写出渔人的话?
    (4)、【甲】【乙】两文描写的生活图景有何相同之处。
  • 14. 阅读下面文章,回答问题。

    阅读要有所准备

    叶圣陶

    ①读书从不是一件功利的事情,世界上任何书籍都不能带给你好运气,但你要知道,书能让你悄悄成为最好的自己。阅读是自己的事,专靠自己的力阅读才能养成好习惯,培养真能力。要靠自己的力阅读,就要有所准备。

    ②留心听人家的话。写在书上是文字,说在口里就是话。听话也是阅读,不过读的是“声音的书”。能够随时留心听话,对于阅读能力的长进大有帮助。听清楚,不误会,固然第一要紧;根据自己的经验加以衡量,人家的话正确不正确,有没有漏洞,也是必要的事。不然只是被动地听,那是很有流弊的。至于人家用词的选择,语调的特点,表现方法的优劣,也须加以考虑。他有长处,好在哪里?他有短处,坏在哪里?这些都得解答,对于阅读极有用处。

    ③留心查字典。一个字往往有几个意义,有些字还有几个读音。翻开字典一看,随便取一个读音一个意义就算解决,那实在是没有学会查字典。必须就读物里那个字的上下文通看,再把字典里那个字的释文来对勘,然后确定那个字何音何义。这是第一步。其次,字典里往往有些例句,自己也可以找一些用着那个字的例句,许多例句聚在一块儿,那个字的用法以及限制可以看出来了。如果能找近似而不一样的字两相比较,辨明彼此的区别在哪里,应用上有什么不同,那自然更好了。

    ④留心查辞典。一个辞也往往有几个意义,认真查辞典,该与前一节说的一样。那个辞若是有关历史的,最好根据自己的历史知识,把那个时代的事迹想一回。那个辞若是个地名,最好把地图翻开来辨认一下。那个辞若是涉及生物理化等科的,最好把自己的生物理化的知识温习一遍,辞典里说的或许很简略,就查各科的书把它考究个明白。那个辞若是来自某书某文的典故或是有关某时某人的成语,如果方便,最好把某书某文以及记载某时某人的话的原书找来看看。那个辞若是一种制度的名称,一个专用在某种场合的术语,辞典里说的或许很简略,如果方便,最好找些相当的书来考究个详细。以上说的无非要真个弄明白,不容含糊了事。而且,这样将辞典作钥匙,随时翻检,阅读的范围就扩大了,阅读参考书的习惯也可以养成了。

    ⑤留心看参考书。参考书范围很广,性质不一,未可一概而论。可是也有可以说的。一种参考书未必需要全部看完,但是既然与它接触了,它的体例总得弄清楚。目录该通体一看,书上的序文,人家批评这书的文章,也该阅读。这样,多接触一种参考书就如多结识一个朋友,以后需要的时候,还可以向他讨教,与他商量。

    ⑥以上说的准备也可以换成“积蓄”两个字。积蓄得越多,阅读能力越强。阅读不仅是中学生的事,出了学校仍需要阅读。人生一辈子阅读,其实是一辈子在积蓄中,同时一辈子在长进中。

    (节选自《谈读书》,有删改)

    (1)、作者认为阅读时要从哪些方面做准备?
    (2)、文中第④段画线句围绕“钥匙”说理,这样写具有怎样的表达效果?请简要分析。
    (3)、说说最后一段在内容和结构上有什么作用?
  • 15. 阅读下面文章,回答问题。

    母亲的诗和远方

    映铮

    ①十月的风再次有了重量感,像园子里那些成熟了的豆荚和茄条。园子是离青春很远的母亲的领地,四季葱茏,青春逼人。母亲说,草木的芳香净化空气,提神醒脑。

    ②进城十几年,她常常莫名烦躁,直到有了这个园子。除了葡萄、橘子、无花果树以及我特意要求的月季、百合、茉莉等花草外,还栽了一些浓青的薄荷,一些牵藤的豆荚。几盆散淡的多肉也被养得肥而不腻,爆出盆沿。每次进园子,都感觉她把故乡带了过来。

    ③不管外界多少纷扰,母亲只顾园子什么该收藤了,哪些该下种了,与益虫私语,对害虫愤怒。她早晚都在园子里翻、捡、摘、除,修篱、种花,时不时捧些瓜果回来。与土地打了半辈子交道的她,土粒就是她的珍珠,每一颗都接受了她的抚摸。遇到天气好,就坐在吊椅上,打开音乐一边做着手中的针线活儿,一边有一眼没一眼地看周围的花草。那些做给重孙的,绣着万字格、太阳花的小鞋小帽挂在枝条上,像结出的丰硕果实,看着感觉特别安稳踏实。

    ④母亲不信佛,不知道百丈禅师倡导的农禅生活。但她谨遵着“一日不做,一日不食”。她觉得不劳动就等于废人,更享受自己那些无农药无化肥的天然果实。在她的节奏里,生活并不复杂,一园闲花时蔬,数条青藤垂窗,穿梭其间,全然不顾流年的变幻。这不是心如止水,也不是落寞孤寂,相反,在这稳、静、淡中,摆弄好了一家生活、四季烟火、五谷杂粮,也守护着心中的诗和远方。

    ⑤母亲这一生,少有聪明伶俐的举动,更不懂权衡利弊的奥秘,但又是一个常常避开世俗偷偷浪漫的人。你看她,在鞋面上绣花,在白纸上画鸟,栽菜摘叶的时候哼着小曲,面对小猫小狗一脸宠溺。她还曾把空鸟笼打开,说是有鸟儿路过,愿意歇息的话有个落脚处。

    ⑥屋子与园子,母亲更偏爱园子,不管是天晴还是下雨,她都要去待一会儿。下雨要把多肉遮住,雨大担心淹了嫩苗,雨小又怕没把土淋透。要是遇到好太阳,就搬了家里一些吃的穿的,展开来晾晒。春秋天气温暖,她会躺在吊椅上打盹,还不忘打开缓缓流淌的音乐。在她匀净的呼吸中,音符和花草都温柔了起来,岁月静好填满了她的皱纹。

    对母亲来说,除了园子里的瓜果蔬菜,仍有许多东西放不下,比如散布在各地的满堂儿孙,所以她学会了用智能手机。这样就可以把她满园子的诗意随时分享到远方——番茄的软、橘子的甜,还有三角梅垂下的枝条,即使儿孙们只能隔着屏幕听她讲述。母亲终于有了清静自在,又免不了牵肠挂肚,问了孙子的生意又要看重孙的视频。

    ⑧刘禹锡说:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”母亲习惯了园子里的荣枯浓淡,只为新生的嫩芽开心,不为老去的荒凉伤感。她说,熟了的,总要落地。

    (1)、第⑦段划线句在全文中有什么作用?
    (2)、母亲这一生,少有聪明伶俐的举动,更不懂权衡利弊的奥秘,但又是一个常常避开世俗偷偷浪漫的人。(说说句中“浪漫”的含义)
    (3)、但她谨遵着“一日不做,一日不食”。(结合文章内容,对句子作简要赏析)
    (4)、本文采用第三人称“她”在叙事上有什么作用?
    (5)、把选文标题“母亲的诗和远方”换成“我的母亲”,好不好?为什么?

四、作文(50分)

  • 16. 请以“向出发”为题目,写一篇文章。

    要求:⑴请将题目补充完整;

    ⑵立意自定,文体自选(诗歌除外);

    ⑶不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料;

    ⑹文中不得出现真实的地名、校名、人名;

    ⑸书写规范、字迹工整,不少于600字。