浙江省杭州市临平区2021学年上学期期末试卷三年级科学测试卷
试卷更新日期：2022-09-29 类型：期末考试
一、选择题(把正确答案的选项写在括号里，每小题2分，共50分)
-
1. 妈妈把湿衣服晾在户外，湿衣服会慢慢变干，这是一种（ ）现象。A、结冰 B、融化 C、蒸发2. 橡皮泥做成各种小动物，形状发生了变化，但还是橡皮泥。下列变化与橡皮泥的变化相似的是（ ）。A、纸燃烧后变成了灰 B、纸撕成了碎片 C、面包发霉了3. 在做“水结冰”实验时，我们往碎冰中加入食盐，加入食盐的目的是（ ）。A、让食盐结冰 B、制造更低的温度 C、制造更高的温度4. 夏天，从游泳池的水里出来时我们会感到很凉爽，这是因为（ ）。A、水很凉快 B、水蒸发带走了身体的热量 C、空气温度低5. 冬天，洗完澡后卫生间里的镜子变得模糊，用手摸上去湿湿的。此现象主要是因为（ ）。A、水变成了水蒸气 B、水蒸气变成了水 C、水变成了霜6. 通过研究我们知道很多物质能溶解在水中，下列能溶解在水中的物质是（ ）A、食盐 B、面粉 C、沙子7. 比较食盐和小苏打在水中的溶解能力其实就是比较（ ）。A、溶解的速度和溶解的量 B、哪种物质的溶解速度快 C、在相同的水量中，哪种物质溶解得多- 一些8. 使用温度计测量气温，读数时的视线应与温度计液面呈（ ）角度观察。A、
B、
C、
9. 下列物体中，与空气的形态一样的物质是（ ）。A、啤酒 B、小苏打 C、水蒸气10. 如图，此时自制的气球天平是平衡的，假如把左边的气球刺破，天平会（ ）。
A、左边的往上 B、左边的向下 C、仍旧是平衡的11. 如右图，将瓶口倾斜放入水中，瓶口有气泡冒出，而且气泡总是从水面的下方往上方冒出，这说明了（ ）
A、空气有质量 B、空气和水一样重 C、空气比水轻12. 如图，吹（ ）管，水会从另一根管子里流出来。
A、a B、b C、a和b都可以13. 在杯子底部粘上一个纸团，杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（ ）A、倾斜倒扣 B、竖直倒扣 C、前面两种方法都可行14. 在实验中，我们发现自己制作的热气球升到空中后过一会儿就会掉下来了，最有可能的原因是（ ）A、袋子破了 B、袋子里的空气没有了 C、袋子里的空气不热了15. 人们需要佩戴口罩预防流感，主要是因为病毒可以通过空气（ ）的特点而传播。A、比较轻 B、会流动 C、容易被压缩16. 动物、植物和我们都离不开空气，所以我们要保护空气，下列做法不正确的是（ ）。A、多开私家车出行 B、多坐公交车出行 C、垃圾分类投放，不随意焚烧垃圾17. 我们把天空当成一个圆面，平均分成4份，把看到的云量填充到圆面内，图表示（ ）天气。
A、晴天 B、多云 C、阴天18. 我们观察到的各种天气现象都是发生在（ ）的自然现象。A、大气圈里 B、大气圈外 C、太空19. 天气的冷热每个人感受常常不同，我们可以用（ ）来测量。A、气温计 B、体温计 C、水温计20. 下列天气现象中，（ ）是降水的主要形式之一。A、霾 B、雾 C、冰雹21. 课堂上，我们自制雨量器测量降雨量，（ ）容器比较适合做雨量器。A、
B、
C、
22. 模拟降雨结束，我们要等液面稳定后读数，读数时还要加上单位“（ ）”。A、分米 B、毫米 C、厘米23. 小科拿着气温计在走廊上、阳光下、大树旁测得不同的温度，（ ）的气温可以代表当地的气温。A、走廊上28℃ B、阳光下32℃ C、大树旁26℃24. 大雪飘飘、阴雨密布、阳光明媚，这些词语都是描述（ ）的。A、气候 B、天气 C、环境25. 著名气象学家（ ），坚持每天观察和记录天气情况，最终成为我国现代气象学和地理学的奠基人。A、袁隆平 B、钟南山 C、竺可桢二、判断题(对的打√， 错的打×，每小题1分，共12分)
-
26. 水只有在加热时才能变成水蒸气。（ ）27. 水沸腾以后继续加热，水的温度还会继续升高。（ ）28. 我们要用酒精灯的焰心给物体加热，因为焰心温度最高。（ ）29. 把密封罐里的空气抽去一半，这个瓶子里只剩下半罐空气了。（ ）30. “空气能占据空间吗”实验中，我们在装水的水槽里撒一些漂浮物，如泡沫塑料等物体，可以方便观察水位的变化。（ ）31. 空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。32. 自然界中，有些地方受到太阳热量多，有些地方受到太阳热量少，是形成风的主要原因。（ ）33. 把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。34. 我们利用注射器制作了空气压缩枪，在游戏时，注射器管口不能对着人。（ ）35. 风速仪上的风杯转动得越快，表示风力越大风级越低。（ ）36. 人们可以根据动物的行为变化预测天气信息。（ ）37. 利用卫星、雷达等技术，可以准确无误地观测天气。（ ）
三、读图连线题。(每空1分，共8分)
-
38. 请把下面这些“分离食盐和水” 的实验材料和名称连一连。
39. 利用气温计模型练习读数。
读作：写作：
读作：写作：四、实验探究题(每1题10分，每1小题2分，共30分)
-
40. (一)周末到了，小科一家在吃火锅，他一边吃一边观察，有了很多发现。(1)、小科往锅里加入冷水然后加热，在加热过程中，他会观察到的现象是（ ）A、气泡越来越多 B、气泡越来越少 C、气泡上升的速度越来越慢(2)、过了不久，水沸腾了，此时水的温度最接近（ ）A、30℃ B、60℃ C、100℃(3)、与此同时，火锅的上方热气腾腾，这些“白汽”是（ ）。A、小水滴 B、水蒸气 C、白烟(4)、于是，小科往锅里放食盐，为了让食盐溶解更快点，他会选择（ ）。A、粗盐、搅拌 B、细盐、搅拌 C、粗盐、不搅拌(5)、一家子吃着吃着，发现食材变得越来越咸了，要想让锅里的汤吃起来淡一点，可以用（ ）方法来解决。A、不断搅拌 B、让锅里的水再变少 C、往锅里加水41. (二)在研究空气时，小科又产生了新的问题，空气占据的空间大小可以改变吗？(1)、他用两只注射器分别抽进同样多的水和空气，然后用手指堵住管口，用同样大小的力向下压活塞。观察到了如右图现象，可知第支注射器中装的是空气，第支注射器中装的是水。
(2)、向下压装有空气的注射器活塞时，这个注射器里空气的质量（ ）。A、增加了 B、减少了 C、不变(3)、从这组对比实验中，我们知道了空气（ ）。A、占据空间 B、可以被压缩 C、有质量(4)、小科松开装有空气的注射器活塞，观察到（ ）现象。A、活塞会往外推 B、活塞会往里压 C、活塞位置不变(5)、以下物品中没有用到“空气可以被压缩”原理的是（ ）。A、篮球 B、热气球 C、汽车轮胎42. (三)小科是学校气象站小气象员，他坚持记录每天的天气情况，下面是部分记录：11月1日
11月2日
11月3日
11月4日
11月5日
11月6日
11月7日
20℃
18℃
18℃
17℃
18℃
19℃
16℃
？
东风1级
北风1级
东风2级
东风1级
东风1级
0级
(1)、11月1日的风向和风速等级记录缺失，但小科那天正好担任升旗手，他清楚地记得国旗升到旗杆顶端后，立即随风向南完全展开。据此可知，当时刮的是风；如果用自制风旗来测量风力，应该记录为级。(2)、根据天气日历可以发现，11月第一周的最低气温是 ， 出现最多的天气是。(3)、根据小科这一周的天气日历，我们(填“能”或“不能”)推测出小科的家乡气候特点。(4)、小科在11月3日观察记录了一天的气温变化情况， 制作成一天的气温柱状图。请你分析，回答下列问题：
这一天最高气温出现在时。
(5)、这一天中气温变化的规律是（ ）。A、气温一直升高 B、气温先升高再降低 C、气温一会儿低，一会儿高(6)、根据这一周的天气，小科和同学们一般会穿（ ）。A、羽绒衣 B、毛衣 C、短袖