山东省夏津县2022-2023学年高三上学期历史9月测试试卷
试卷更新日期：2022-09-29 类型：月考试卷
一、选择题
-
1. 图2是英国人伯纳德·帕特瑞吉在1934年创作的一幅漫画。漫画中树后人物代表德国，法兰西女士在抚摸、讨好大熊。下面对该漫画理解最准确的是（ ）
图2
A、英国奉行扶德抑法政策 B、苏联模式受到西方国家青睐 C、苏法对德实施绥靖政策 D、法国拉拢苏联维护自身安全2. 1935年，法国总理在阐述对意大利政策时表示：如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战争，如果他们在非洲沙漠通行无阻，或者就能安静下来。这一政策（ ）A、 遏制了意大利法西斯势力 B、有利于欧洲的和平稳定 C、是基于维护法国既得利益 D、缓和了法意之间的矛盾3. 图3是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKE ME IN，MISTER？ 》（带我进去吧，先生？）该漫画意在揭示雅尔塔会议（ ）
A、凸显了大国主导地位 B、激化了盟国内部矛盾 C、加速了美苏利益冲突 D、违背了世界和平潮流4. 英国首相丘吉尔在某次演讲中提到：“在过去25年中，没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义……但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照之下，都已黯然失色了……俄国的危难就是我们的危难，也是美国的危难，让我们吸取通过残酷的经验得来的教训吧。”据此可知丘吉尔（ ）A、不再反对共产主义 B、开始反思绥靖政策 C、认识到求同存异的重要性 D、决定建立英、美、苏联盟5. 下边漫画中拥抱在一起的是希特勒和斯大林，斯大林手边是《苏德互不侵犯条约》，奸笑着的希特勒正往斯大林背上插刀。图中的文字是原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”该漫画意在（ ）
A、展示现代主义艺术手法 B、说明战争的残酷性 C、批评苏联的消极备战 D、揭示苏德协议的实质6. 有学者认为：“第二次世界大战是主张民族自决和人权自由的一方取得了胜利，而且这场胜利迅速将那个依靠霸权来实现资本无限积累，依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的“帝国主义时代”，连同此前在欧洲资本主义原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都淘汰出局了。”这一观点（ ）A、强调了二战所带来的社会变化 B、否定了欧洲列强殖民扩张的本质 C、表达了对欧洲国际地位的担忧 D、是二战冲击旧有国际秩序的体现7. 下图为1939年4月英国人伯纳德·帕特瑞吉创作的漫画《老调重弹》。画中希特勒和墨索里尼隔着栅栏在议论一条正在狂吠的身披“米”字旗的狗。希特勒嘲讽其“吠犬不咬人”，墨索里尼则流露出自己的担忧：“但狗知道这句谚语吗？”该漫画（ ）
A、肯定了英国对德意政策的转变 B、强调建立反法西斯统一战线的可能性 C、表达了对英国外交政策的不满 D、揭示了轴心国集团最终瓦解的必然性8. 下图所示为二战中（1940年）的一幅作战示意图。经此战役后（ ）
A、英法联军组织敦刻尔克撤退 B、德国的侵略野心进一步膨胀 C、法西斯轴心国开始出现裂缝 D、世界反法西斯斗争走向高潮9. 1941年7月，苏英签订联合行动协定：“双方互相保证，在当前反对德国的战争中相互援助和支持；双方保证，在战争过程中，除非得到双方同意，不同敌国举行谈判、签订停战协定或和约。”该条约（ ）A、 表明英国愿意承担绥靖政策错误的责任 B、标志着欧洲战场的转折已完成 C、说明苏英在反法西斯的立场上取得一致 D、巩固了世界反法西斯统一战线10. 在1945年2月召开的雅尔塔会议上，罗斯福和丘吉尔对斯大林的态度有所不同，罗斯福对苏联提出的分化德国不再反对，还同意了苏联要求归还在日俄战争中失去的南库页岛等要求。这主要是因为（ ）A、美英在战后重建问题上出现了严重分歧 B、战争造成英国丧失了世界大国地位 C、美国希望苏联参战尽早结束太平洋战争 D、美国意识到战后美苏是世界的主宰11. 如图是对20世纪某一国际组织的描述。该组织（ ）
A、国际联盟 B、联合国 C、不结盟运动 D、世界贸易组织12. 下图为创作于第二次世界大战前的漫画《希特勒、墨索里尼与狗》。它从本质上反映出（ ）
A、英美对德实施绥靖政策 B、德国模式受到西方国家青睐 C、英法对德实施绥靖政策 D、德国军事扩张具有一定风险13. 1921年2月，法波签订同盟条约，并经《洛加诺公约》重新肯定后，波兰成为法国防御德国体系的东方柱石；1933年，波兰领导人先后于3月、4月、12月连续敦促法国，共同对德国发动一场预防性战争，以制止德国扩军，结果却遭法国拒绝。这一结果主要说明（ ）A、 法德两国关系已走向和解 B、欧洲构建起集体安全体制 C、凡尔赛体系面临严重危机 D、法国严格践行《非战公约》14. 1941年8月，英美领导人在大西洋的军舰上举行会谈，美国助理国务卿韦尔斯企图让英国废除“帝国特惠制”，英国首相丘吉尔当即拒绝。美国总统罗斯福最后作出了让步，保存了英国的“帝国特惠制”。罗斯福此举（ ）A、 利于推动世界反法西斯力量的团结 B、是对英国自由贸易政策的妥协 C、换取了英国对美国称霸世界的认可 D、体现了美国孤立主义外交原则15. 下图是1942年苏联发行的一张宣传海报《绞死希特勒》。该海报反应了（ ）
A、德国法西斯势力败局已定 B、欧洲战场转入战略反攻阶段 C、苏联对战争形势盲目乐观 D、国际反法西斯力量走向联合二、非选择题
-
16. 阅读材料，回答问题。
材料一：
图8 全球领导权和全球战争的长周期（1494—2020年）
——摘编自（美）香农等《世界政治——趋势与变革》
材料二：通过掌控国际规则整合力量和优势，是美国不同于以往帝国或霸主国的治理方式。尽管自罗马帝国到英帝国，历史上的世界或地区霸主都或多或少地运用制度移植等手段进行管理，但广泛地运用规则主导权构建覆盖全球范围的制度网络，却始于美国。更重要的是，以往世界大国所确立的霸权地位与国际规则之间的共生性和从中获益都远不及二战后的美国。
——摘编自高程《从规则视角看美国重构国际秩序的战略调整》
材料三：那些预言在目前局势下保持平衡的国际关系理论，是在1648年建立的欧洲威斯特伐利亚体系下发展起来的。在这个体系中的所有国家都分享着它们所认定的一种共同的欧洲文化。而今天的全球政治是和多文明化一样的多极化，法国、俄国、中国在挑战美国霸权方面有着共同的利益，但是文化的差异使他们难以组织一个有效的联盟去反对美国的霸权。
——摘编自（美）塞缪尔《全球战争与和平的前景或一超多极世界的转变》
(1)、对图8中的信息加以解读。(2)、分析材料二结合史实，说明二战后的美国“不同于以往帝国或霸主国的治理方式”。(3)、综合上述材料，谈谈你对战争与和平前景的认识。17. 阅读材料，回答问题。材料：中世纪的英国，女性的阅读是少数的、私下的、被局限的，仅限于有限的宗教读物。15世纪以来英国涌现出大量的新读者群，他们是贵族和职业人士等传统读者以下的阶层，其中一部分为具备一定读写能力的女性。18世纪中期英国废除报刊许可制后，报刊迎来了快速发展时期，出现女性杂志，专门以女性为消费对象，吸引了大批女性读者，女性订阅杂志者的数量和比例显示出逐年上升的趋势。中产阶级女性开始写作，通过文字传达出自己的声音，这也吸引了更多的女性阅读相关的作品。英国的女性成为小说制造业的主要生产者和消费者，其中才华横溢的四大女性小说家简·奥斯汀、夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特和乔治·艾略特“谱写了英国小说史上最辉煌的一页”，她们在作品中创造了全新的女性形象——追求独立的意识，拥有独立的人格与思想。
——摘编自李林芸、苏英杰等《英国近代女性阅读群体微观》
近代英国女性的阅读史是一部社会发展史，依据材料并结合所学加以说明。
18. 阅读材料，回答问题。材料：
1919年1月，巴黎和会召开，6月，签署《凡尔赛和约》，严厉处置德国；5月，土耳其爆发凯末尔革命。
1920年8月，印度民族独立运动爆发。1921年11月，华盛顿会议召开。
1922年3月，埃及宣布摆脱英国殖民统治独立；10月，意大利建立法西斯政权。
1929年10月，资本主义经济大危机爆发。
1931年9月，日本发动“九一八事变”。
1933年1月，德国希特勒法西斯上台。
1935年3月，德国撕毁《凡尔赛和约》；8月，美国通过《中立法》，禁止美国公民向国际战争的交战国售卖军火；10月，意大利侵略埃塞俄比亚。
1936年3月，日本军事法西斯专政建立；11月，德、日缔结《反共产国际协定》，一年后意大利加入。
1937年7月，日本发动全面侵华战争。
1938年3月，德国吞并奥地利；9月，慕尼黑协定签订。
有西方学者将两次世界大战之间（1918—1939年）的历史称为“焦虑的时代”。依据以上大事年表，对“焦虑的时代”作出解释。