高中地理人教版(2019)选择性必修一4.3海-气相互作用 同步测试(A卷)
试卷更新日期:2022-09-28 类型:同步测试
一、单选题
-
1. 读"厄尔尼诺示意图",厄尔尼诺现象发生时,可能出现的现象是( )A、澳大利亚东部暴雨不断 B、南极大陆冰川融化 C、印度尼西亚发生森林火灾 D、秘鲁沿岸更加干旱2. 读海-气相互作用模式图,完成下面小题。(1)、图中表示海-气相互作用中水分交换的是( )A、①② B、②③ C、③④ D、①④(2)、海洋是陆地降水的主要水汽来源,但从长远看,海洋水体总量变化不大,主要得益于过程( )A、① B、② C、③ D、④3. 据研究,下图中⑤处海水流通量会受海冰量影响,这会使部分地区气候发生明显变化。据此完成下面小题。(1)、图中⑤处海冰开始增多的月份最可能是( )A、4月 B、7月 C、10月 D、2月(2)、若图中⑤处被海冰阻塞,会使( )A、①附近海雾持续时间变短 B、①附近沿岸降水减少 C、⑤西侧附近海平面下降 D、①②两地温差变小4. 赤道太平洋大范围的海温异常会导致全球大气环流异常,给全球天气气候造成影响。下图为2021年10月14-20日的太平洋局部海域海表温度距平(温度距平指此时温度与同期多年平均值的差值)分布图。据此完成下面小题。(1)、关于图示区域大陆西南岸的洋流及影响,说法正确的是( )A、暖流,自南向北 B、暖流,自北向南 C、洋流流经地区,易形成海雾 D、寒暖流交汇,形成渔场(2)、此时段该海域洋流异常会导致大洋西海岸海域可能出现的情况是( )A、降水增多 B、渔业减产 C、干燥少雨 D、森林大火5. 活跃火指遥感卫星捕捉的地表热异常,包括林火、农大、城市火灾等。中南半岛活跃火发生频次存在较大时空差异,研究表明活跃火发生与厄尔尼诺、植被覆盖度、地形、土地利用类型相关。下图示意中南半岛活跃火高密度值空间分布情况。据此完成下面小题。(1)、在中南半岛活跃火发生频次较高的时间段内( )A、华北地区冬小麦开始收割 B、江淮地区进入伏旱期 C、东北地区春小麦开始种植 D、西南地区雨季基本结束(2)、厄尔尼诺现象出现的年份,中南半岛和夏季我国季风区易出现( )A、活跃火增加南涝北旱 B、活跃火增加南旱北涝 C、活跃火减少南旱北涝 D、活跃火减少南涝北旱6. 在高纬度大陆平原地区,如果地下冰(冰楔)融化,地表土壤失去支撑,会导致滑塌、沉降,从而形成热融湖(下图)。同时因为树根不稳,树木会东倒西歪,形成“醉树”景观。据此完成下面小题。(1)、热融湖边“醉树”的出现是由于( )A、水分过多 B、地面沙化 C、湖面缩小 D、地表滑塌(2)、解冻层的热量直接来源于( )A、湖水 B、大气 C、地热 D、冰楔融化7. 下图为南太平洋赤道附近海水垂直运动示意图。完成下面小题。(1)、正常年份P点附近洋流对沿岸陆地的气候影响是( )A、增温增湿 B、降温减湿 C、增温减湿 D、降温增湿(2)、厄尔尼诺现象对图中不同地区的影响是( )A、澳大利亚东岸气候更加湿润 B、南美洲西岸渔业增产 C、P点附近下层海水上泛增强 D、太平洋的碳排放减少8. 拉尼娜现象是指赤道太平洋东部和中部表层海水温度较常年持续异常偏冷(低于0.5℃)度的现象。美国国家海洋和大气管理局在2021年10月14日宣布了拉尼娜现象回归的消息,确定了拉尼娜现象已经产生,今后会不断加强,将在2021年底前达到强度峰值,这将引起全球各地气候异常。据此完成下面小题。(1)、能正确反映拉尼娜现象发生时的环流情况的是( )A、 B、 C、 D、(2)、拉尼娜现象会使我国冬季天气( )A、偏暖、偏湿 B、偏暖、偏干 C、偏冷、偏湿 D、偏冷、偏干9. 下图为“某沿海地区甲处海域等温线分布示意图”。若甲处位于南半球东太平洋海域,当拉尼娜现象发生时,该处可能出现的现象是( )A、鱼类大量死亡 B、表层水温异常偏低 C、东南信风较常年偏弱 D、沿岸暴雨频繁
二、综合题
-
10. 阅读材料,完成下列各题。
材料一 受强厄尔尼诺现象影响,越南南部的湄公河三角洲正遭受百年来最严重的旱情。2016年3月15日,应越南政府请求,我国云南澜沧江景洪水电站开闸放水,以缓解旱情。
材料二 下图为湄公河流域图和湄公河径流量图。
(1)、指出湄公河的主要补给类型,根据图文材料,分析湄公河径流量变化特点和原因。(2)、简述这次旱情对湄公河下游自然地理环境的影响。(3)、分析该河流对农业生产的影响。三、图文分析题
-
11. 阅读图文材料,完成下列要求。
正常情况下,赤道附近太平洋东岸和西岸海水温度存在差异,在上空形成大气热力环流,被称为沃克环流。下图示意正常年份热带太平洋附近地理事物分布。
(1)、分析沃克环流的形成过程。(2)、说明甲处垂直补偿流的成因。(3)、当沃克环流方向发生反转时,从海一气相互作用的角度分析太平洋西岸乙地附近气候能出现的异常现象。12. 阅读图文材料,完成下列要求。海—气之间的相互作用影响着全球气候变化,一直以来得到有关专家的重视与研究。下图为太平洋部分海域平均每日向大气输送的热量分布图。
比较图中甲海域与乙海域平均每日向大气输送热量的差异,并分析差异形成的原因。
13. 阅读图文材料,完成下列要求。下图为南太平洋图及①、②两点附近海水等温线分布图。
(1)、据图判断①、②两点附近洋流性质 , 并用箭头分别在①、②两点附近海水等温线分布图上表示洋流方向。(2)、判断正常情况下甲、乙两点的海水温度高低 , 并在下面用四个箭头表示出甲乙近地面和高空之间的热力环流。(3)、如果①处洋流势力加强,对乙处沿海气候会有什么影响?14. 海洋与大气之间存在着复杂的水、热交换。正常年份,赤道附近太平洋东、西岸水温存在差异(下图),导致赤道附近太平洋东、西两岸太气、海洋在垂直方向存在明显的环流,进而影响赤道附近太平洋东、西岸的气候。(1)、用箭头画出图中大气、海水环流方向,用图例标出云雨区,写出海水的性质(冷、暖)。(2)、若该年赤道附近太平洋东岸和西岸水温差异加大,推测其对赤道附近太平洋东岸地区可能产生的影响。
-