高中地理人教版(2019)选择性必修一3.2 气压带和风带 同步练习(A卷)
试卷更新日期:2022-09-28 类型:同步测试
一、单选题
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1. 读世界局部地区近地面气压带和风带示意图,完成下面小题。
(1)、图中的M气压带是指( )A、赤道低气压带 B、副极地低气压带 C、极地高气压带 D、副热带高气压带(2)、图中的M气压带位于( )A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球(3)、图中M、N气压带所反映的时间最可能是( )A、M气压带—7月 B、M气压带—3月 C、N气压带—7月 D、N气压带—1月2. 如图为某节气前后某半球近地面部分气压带风带分布模式图,读图,回答下列各小题。
(1)、图中表示的节气和半球是( )A、夏至日 北半球 B、夏至日 南半球 C、冬至日 北半球 D、冬至日 南半球(2)、图中b气压带的成因及气流运动是( )A、热力因素 气流下沉 B、热力因素 气流上升 C、动力因素 气流上升 D、动力因素 气流下沉(3)、图中a风带的盛行风向是( )A、东南风 B、西北风 C、东北风 D、西南风3. 下图为2022年2月3日20时世界某区域风流场(某一时刻气流运动的空间分布)示意图。据此完成下面小题。
(1)、图示时刻( )A、甲地气流逆时针辐散 B、乙地气流逆时针辐合 C、丙地盛行东南季风 D、丁地水土流失严重(2)、形成丙地风流场的主要原因是( )A、太阳直射点季节移动 B、纬度高低差异 C、海陆热力性质差异 D、洋流性质差异4. 读图下“局部气压带风带分布示意图”,完成下面小题。
(1)、甲图表示北半球的( )A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季(2)、乙图所示季节B地( )A、受赤道低气压带控制 B、盛行东北风 C、气候湿润 D、有太阳直射(3)、终年受A气压带控制形成的气候类型是( )A、热带草原气候 B、温带海洋性气候 C、地中海气候 D、热带雨林气候5. 下图示意世界部分地区气压带和风带分布。据此完成下面小题。
(1)、图中气压带是( )A、极地高气压带、副热带高气压带 B、副热带高气压带、赤道低气压带 C、赤道低气压带、副极地低气压带 D、副热带高气压带、副极地低气压带(2)、与南亚夏季风形成关系最密切的风带是( )A、① B、② C、③ D、④6. 2020年2月,世界最大的撒哈拉沙漠连续几天刮起了强风,卷起了漫天黄沙,大量的沙尘飘过大西洋,抵达美洲(如图所示)。据统计,撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地输送约1.8亿吨的尘土。据此完成下面小题。
(1)、沙尘漂洋过海的动力可能是( )A、盛行西风 B、极地东风 C、东南信风 D、东北信风(2)、出现漫天黄沙会使( )A、大气反射作用减弱 B、对紫外线吸收加强 C、近地面大气辐射减弱 D、地面辐射增强(3)、关于撒哈拉每年给大西洋和美洲输送1.8亿吨沙尘,说法合理的是( )①沙尘沉降,增加了亚马孙雨林土壤肥力②沙尘作为营养物质,促进海洋藻类的生长
③严重影响到了美国人民身体健康④严重破坏了美洲和海洋的生态平衡
A、①② B、②③ C、③④ D、①④二、综合题
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7. 读“某季节亚洲季风图”(如图),回答下列各题.
(1)、此时,北半球季节为 , 宿迁的气候特征总体表现为 .(2)、写出图中①②两处季风风向及形成原因.季风风向
形成原因
①
②
8. 读“亚洲季风图”,回答下列问题。
(1)、右图E、G对应节气 , 。(2)、此时是北半球的季,亚欧大陆上形成(大气活动中心名称),它切断了(气压带名称),使其只能保留在海洋上。(3)、此时,B处气候特征 , 盛行季风(风向),此风向成因是 , 其形成与右图中的有关(填E、F、G序号),②处风带名称。9. 读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”,回答问题。
(1)、图中气压中心的名称:A , B。(2)、A气压形成的原因是 , 被切断的气压带是。(3)、受气压中心的影响,图中C盛行风,D点风,此季节我国的天气以为主要特征。(4)、D地7月盛行风,其形成原因是 , 由此可见,季风气候的形成原因除外,还有等。10. 读“季风环流分布图”回答下列问题。
(1)、写出图中气压中心的名称:甲 , 丁 。(2)、图2中的气压带名称是 , 常年受其控制下的气候特征是。(3)、描述印度半岛夏季风的形成并分析印度半岛的气候特征。(4)、分析东亚夏季风的成因以及冬、夏季风对我国气候有何影响。