福建省厦门市同安区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期：2022-09-28 类型：期中考试
一、单选题
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1. 生活中的下列现象属于化学变化的是（ ）A、菜刀生锈 B、电灯通电发光 C、石蜡熔化 D、汽油挥发2. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的描述正确的是（ ）A、空气是一种纯净物 B、空气中氮气含量比氧气含量大 C、空气中的二氧化碳被纳入空气污染指数 D、空气中的稀有气体化学性质很活泼3. 学习完“原子的构成”之后，某同学形成了以下认识，其中错误的是（ ）A、原子中质子和电子的数目相同 B、核外电于在离核运近不同的区域中运动 C、原子核的质量和电子的质量相差不大 D、原子核的体积与整个原子的体识相比要小很多4. “民以食为天，食以安为先。”食品安全问题始终是老百姓心中最大的牵挂。人们如果误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2)，会引起食物中毒。NaNO2 中氮元素的化合价为（ ）A、-1 B、+3 C、+1 D、+55. 下列图示操作正确的是（ ）A、
液体读数
B、
滴加液体
C、
加热固体
D、
倾倒液体
6. 草莓、香蕉等水果具有芳香气味，原因之一是其中含有乙酸乙酯（化学式为 C4H8O2）等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（ ）A、乙酸乙酯中含有 14 个原子 B、乙酸乙酯的相对分子质量为 88g C、1 个乙酸乙酯分子中含有 1 个氧分子 D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为 6︰1︰47. 对下列事实解释错误的是（ ）选项
事 实
解 释
A
一滴水中大约有 1.67×10-21个水分子
分子很小
B
敞口容器中的酒精逐渐减少
分子是不断运动的
C
体温计中的水银（汞）热胀冷缩
原子的体积热胀冷缩
D
加热使水变成水蒸气
水分子之间的间隔变大
A、A B、B C、C D、D8. 下列关于“相同”或“不相同”的原因分析错误的是（ ）A、Na和Na+元素种类相同是因为它们具有相同的质子数 B、CO2与CO化学性质不同是因为它们的分子构成不同 C、水与冰状态不同是因为它们的分子种类不同 D、碳元素与氧元素处在同一周期是因为它们原子的电子层数相同9. 把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（ ）
A、甲、乙、丙气体都易溶于水 B、乙气体比甲气体更易溶于水 C、不可以用排空气方法收集甲气体 D、可以采用排水集气方法收集丙气体10. 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）
A、t2时刻，O2开始产生 B、c代表O2 C、a代表KClO3 D、t2时刻，KMnO4开始分解二、填空题
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11. 用化学用语填空：(1)、写出下列元素的符号或名称：
① 碳 ；
② 硅 ；
③ 锌 ；
④ F；
⑤ K；
⑥ Cu 。
(2)、用化学符号或名称填空：①氢气 ；
②五氧化二氮 ；
③3 个硫酸根离子 ；
④氢氧化钙 ；
⑤硝酸铜 ；
⑥Na2CO3 ；
⑦NH4Cl ；
⑧MnO2中锰元素的化合价为；
⑨保持水的化学性质的最小粒子。
(3)、请写出下列化学符号中数字“2”的含义：①2CO；
②SO2 ；
③Fe2+。
12. 下图是两种元素在元素周期表中的信息和 4 种粒子的结构示意图．请回答下列问题：
(1)、写出一条从图 A 中获得的信息 （合理答案均可）。(2)、微粒 F 在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子， 形成（填“阳离子”或“阴离子”），说明元素的化学性质与原子的关系非常密切。(3)、在 C、D、E、F 四种微粒中属于同种元素的是（填标号），判断依据是它们的相同。(4)、A 和 B 两种元素形成化合物的化学式是。13. 宏微结合是研究化学的重要思想。(1)、下图是某化学变化的微观过程示意图（“
”表示氧原子，“
”表示氢原子）．
①从宏观角度看，物质 C 属于 （选填“混合物”或“纯净物”）；
②从微观角度看，物质 B 是由 构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；
③在整个变化过程中，分子 （“有”或“没有”，下同）改变，原子改变。
(2)、从构成物质的微粒角度用“
”表示氧原子，“
”表示氮原子，同温度下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是____（填标号）。 A、
B、
C、
D、
14. 如下图所示，是细铁丝、硫粉、木炭在氧气中燃烧的实验示意图，请回答：
(1)、实验Ⅰ中：①可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是：a.剧烈燃烧、火星四射；b.放出热量；c.生成了一种黑色固体。其中能证明细铁丝燃烧属于化学变化的是（填标号）。
②铁丝燃烧的符号表达式是 ， 该反应属于反应（填基本反应类型）。
③某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有（填标号）。
A．铁丝太粗 B．集气瓶底部忘了留少量水
C．集气瓶中氧气的浓度太低 D．点燃系在铁丝上的火柴后，太早伸入集气瓶中
(2)、实验Ⅱ中，集气瓶中装少量水的作用是 。(3)、实验Ⅲ中，可观察到木炭在氧气中燃烧发出白光，而木炭在空气中燃烧发出微弱的红光，这说明，物质燃烧的剧烈程度与氧气的有关。15. 实验室制取气体所需的装置如图所示。
(1)、写出仪器名称：a ， b。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为。选择的发生装置是（填标号，下同），实验时，试管口要塞一团棉花，目的是；若要收集到干燥的氧气，收集装置是 ， 其验满方法为。(3)、用装置 E 收集氧气时，下列实验操作错误的是 （填标号）。a．加热时，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
b．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
c．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出
16. 钙是人体必需的常量元素。幼儿及青少年缺钙容易患佝偻病和发育不良，老年人缺钙容易骨折。因此，一些缺钙患者经常要在医生的指导下服用一些补钙剂。(1)、缺钙患者补的是钙____（填标号）。A、分子 B、原子 C、单质 D、元素(2)、碳酸钙是一种常用的补钙剂，其化学式为 CaCO3。请回答下列问题：①碳酸钙由 种元素组成；
②碳酸钙的相对分子质量为 ， 其中钙、氧两种元素的质量比为；
③碳酸钙中氧元素的质量分数 =（列式计算）。
三、综合题
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17. A、B、C、D、E、F、G、H 八种物质，有下图所示关系：其中 A 是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D 能使带火星的木条复燃，E 、F 都是无色液体，H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后 B 的质量和化学性质都不改变。
请你根据上述信息，回答下列问题：
(1)、写出下列物质化学式：F、H。(2)、写出反应②的符号表达式： ， B 在反应中起作用。18. 某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如下图所示的实验装置。
实验步骤如下：
①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性，发现装置的气密性良好。
②在集气瓶里装进适量 a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是 40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧。
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是 b，整个集气瓶的体积是 c。
⑥根据 a、b、c 三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上信息，回答下列问题．
(1)、教材实验所用红磷燃烧的符号表达式是。(2)、要确保此改进实验能够成功，除了装置气密性好，还需要的条件是（写一点即可）。(3)、组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量 a 体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于 明白“a 体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是。(4)、若此改进实验非常成功，当 c 为 500mL，a=100mL，则 b 约为mL。