2022-2023学年小学科学教科版（2017）五年级上册 计量时间-5.摆的快慢

试卷更新日期：2022-09-28 类型：同步测试

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一、判断题

  • 1. 摆绳越短摆动速度越慢，摆绳越长摆动速度越快。        （     ）

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  • 2. 摆的快慢与摆锤质量有关。（ ）

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  • 3. 如果同一个摆只是调节它的摆绳，使摆绳处在1倍、2倍、4倍的长度，实测时三种情况每分钟摆动的次数都相同，就可以确定摆的快慢与摆绳长短无关。

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二、单选题

  • 4. 路路想做一个一分钟摆动60次的摆，结果每分钟摆了 65次，正确的调整方法是 （     ）。
    A、增加摆锤质量 B、增加摆绳长度 C、减少摆绳长度

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  • 5. 如果一个时钟走时太快，我们可以（   ）来让它变慢。
    A、缩短钟摆长 B、增加钟摆长 C、减轻摆锤重

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  • 6. 如图，摆绳的长度不变，改变摆锤的质量，摆的摆动次数（    ）。

    A、变多 B、变少 C、不变

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  • 7. 如图，摆动速度最快的是（      ）。

    A、A B、B C、C

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  • 8. 华华自制了一个摆，他发现摆一分钟摆动了45次，他希望摆一分钟摆动30次，那么他应该（ ）。
    A、增加摆锤质量 B、缩短摆绳长度 C、增长摆绳长度

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  • 9. 我们在收看“天宫课堂”时，了解到：摆锤在“太空中”，它（ ）。
    A、摆动很慢 B、不会摆动 C、和地面一样

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  • 10. 下面所示的摆中，一分钟内摆动的次数最少的是（ ）。
    A、 B、 C、

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三、综合题

  • 11. “摆的快慢与什么因素有关”的实验，老师给每个小组准备了以下材料：不同长度的摆绳（10、15、20、25、30）厘米；不同的摆锤，用圆圈大小表示，其中1号、4号和5号球大小相同。

    (1)、研究“摆的快慢与摆锤质量的关系”，应选择（   ）。
    A、20厘米的摆绳3根，1号、2号和3号球各一个 B、20厘米的摆绳3根，1号、4号和5号球各一个 C、20厘米的摆绳3根，1号、2号和4号球各一个 D、20厘米的摆绳3根，1号、3号和5号球各一个
    (2)、研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”，他们选择了3个1号球作摆锤，摆绳长度分别为（30、25、20）厘米，请将摆绳长度填入下面表格内。

    15秒内摆动次数记录表

    我选择的摆绳长度(厘米)

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    （   ）

    18

    18

    19

    18

    25

    13

    13

    13

    13

    （   ）

    8

    8

    8

    7

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四、实验探究题

  • 12. 以下是某校同学研究摆的相关数据，请你根据表格中的相关数据进行回答。

    30秒钟内摆摆动次数的记录表


    摆动的次数

    甲摆

    乙摆

    丙摆

    第一次试验（次）

    46

    28

    18

    第二次试验（次）

    46

    28

    18

    第三次试验（次）

    46

    28

    18

    (1)、该校同学最有可能研究的内容是（    ）
    A、摆锤重量和摆的摆动快慢的关系 B、摆锤材料和摆的摆动快慢的关系 C、摆绳长度和摆的摆动快慢的关系
    (2)、根据以上推论，请你选出该实验的结论（    ）
    A、摆锤越重，摆的摆动速度越快 B、金属的摆锤摆动得快  C、摆的摆绳越短，摆的摆动速度越快
    (3)、每组实验重复三次的主要原因是（    ）。
    A、减小实验误差 B、第一次都是错的 C、同学们觉得这样比较有趣
    (4)、如果要制作一个一分钟正好摆动60次的摆，选择（    ）最合适，只要稍微调整就可以了。
    A、甲摆   B、乙摆  C、丙摆
    (5)、你还知道摆具有哪些特点，请你说说看。（至少2条）

    。

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  • 13. 下面是五年级某小组制作钟摆时的1分钟摆动次数记录表。

    摆绳长度

    45厘米

    35厘米

    25厘米

    第1次

    48次

    55次

    59次

    第2次

    48次

    55次

    59次

    第3次

    48次

    55次

    59次
    (1)、实验中对摆动次数的理解正确的是（ ）。
    A、摆在1秒钟内摆动的距离 B、摆动一个来回算摆动一次 C、摆动一个来回算摆动两次
    (2)、当摆绳长度为45厘米时，1分钟的摆动次数小于60次，摆动偏慢，之后应该通过（ ）的方法来增大摆动速度。
    A、增加摆锤质量 B、减少摆绳长度 C、增加摆绳长度
    (3)、根据实验数据，要制作1分钟摆动60次的钟摆，摆绳的长度应（ ）。
    A、略小于25厘米 B、在25~35厘米之间 C、在35~45厘米之间
    (4)、实验中发现：摆的快慢与摆绳长度(填“有关”或“无关”)

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  • 14. 实验探索：摆的快慢与摆绳长短的关系。
    实验：(如图示意)

    让摆小幅度自由摆动，观察摆30秒摆动的次数。

    增加摆绳的长度，观察摆30秒摆动的次数。

    再增加摆绳的长度，观察摆30秒摆动的次数。
    （1）观察现象：
    （2）研讨结论：摆绳越()，摆动速度越( )；

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  • 15. 研究“摆的快慢与哪些因素有关”的实验记录如下表，根据表中数据完成下面各题。

    摆

    摆绳长度

    摆动幅度

    摆锤质量

    摆动次数

    第一次

    第二次

    第三次

    ①号摆

    10厘米

    40°

    30克

    20

    20

    21

    ②号摆

    30厘米

    40°

    30克

    13

    14

    14

    ③号摆

    30厘米

    40°

    60克

    14

    13

    13

    ④号摆

    30厘米

    60°

    60克

    13

    13

    13

    (1)、③号摆和④号摆研究的是摆动快慢与的关系，在这个实验中，应保持不变的条件是和。
    (2)、②号摆和③号摆研究表明摆动快慢与 无关。
    (3)、号摆和号摆研究的是摆动快慢与摆绳长度的关系。分析表中数据，可以得出的结论是：。

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