2022-2023初中化学上学期第六单元碳和碳的氧化物 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质课堂训练
试卷更新日期：2022-09-27 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列实验室制取CO2的装置和方法中，能达到实验目的的是（ ）A、制取CO2
B、收集CO2
C、CO2的验满 
D、CO2的检验
2. 下列实验现象既能体现二氧化碳的物理性质，又能体现其化学性质的是（ ）A、蜡烛自下而上熄灭
B、软塑料瓶变瘪
C、石蕊溶液变红
D、气球上浮
3. 用下图所示四个实验探究二氧化碳能否与水反应，实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥。下列说法错误的是（ ）
A、①和④的紫色纸花会变红 B、对比①，推断④有酸性物质生成 C、对比④纸花放入集气瓶前后的现象，省略②也能得出同样的实验结论 D、综合①②③④可得出的结论是：二氧化碳能与水反应生成碳酸，且碳酸很稳定4. 二氧化碳是无色气体，能溶于水、密度比空气大，在实验室中，收集二氧化碳可选用的收集方法是（ ）A、向上排空气法 B、向下排空气法 C、排水集气法 D、排水集气法或向上排空气法5. 实验室制二氧化碳一般有五个步骤：①向广口瓶中放入大理石，②检查装置的气密性，③按要求连接仪器，④向长颈漏斗中注入盐酸，⑤收集气体。正确的顺序是（ ）A、①④③②⑤ B、③②①④⑤ C、③②④①⑤ D、①②③④⑤6. 下列操作不能达到实验目的的是（ ）A、探究二氧化碳与水反应
B、比较吸入气体与呼出气体中二氧化碳的含量 
C、探究接触面积对反应速率的影响 
D、区分硬水和软水 
7. 某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（ ）
A、A装置的优点是能随时控制反应的发生与停止 B、B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红 C、C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙 D、D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭8. 瓶内均装有澄清石灰水，某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，看到澄清石灰水没有明显的变化，再从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊。下列装置正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 如图所示，稀盐酸和大理石反应会放出大量的气体二氧化碳。下列现象正确的是（ ）
A、气球胀大，红墨水左移 B、气球缩小，红墨水右移 C、气球胀大，红墨水右移 D、气球缩小，红墨水左移10. 下列有关二氧化碳的叙述能达到目的的是（）A、二氧化碳可由木炭在足量氧气中充分燃烧产生 B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色 C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳二、填空题
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11. 如图是某同学探究二氧化碳性质的实验，请回答：
依据二氧化碳的物理性质设计甲实验，观察到的现象应该是。乙实验，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中，一段时间后，观察到的现象是 ， 并写出反应的化学方程式。
12. 在通风不良的教室内上课,由于二氧化碳的含量高,同学们常会感觉到面红耳赤,昏昏欲睡。请你用简单的方法收集一瓶教室内的空气,以便测定其中二氧化碳的含量。13. 小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快变红，原因是（化学方程式表示）；实验室常用石灰水检验二氧化碳，长期存放石灰水的试剂瓶瓶壁上有一层白色固体，该白色固体形成的原因（方程式表示）；洗去白色固体的方法是（方程式表示） ．14. 实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是 ， 化学式为 ， 写出其形成的化学方程式：。此污渍（填“能”或“不能”）用水洗掉，清除此污渍的方法是写出此反应的化学方程式15. 小明来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：
(1)、实验台前有如图甲仪器和药品，请写出仪器A的名称：A
小明利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是 ；该反应的原理是(用化学方程式表示) .
(2)、下表是小明制取二氧化碳气体的主要步骤及相关实验装置，其中(填字母序号)步骤中的实验装置有错误，改正的方法是.改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是(填字母序号)
实验步骤
a.制备气体
b.收集气体
c.检查装置气密性
d.清洗仪器、整理桌面
相关实验装置
(3)、上述装置改进成下图甲装置制取二氧化碳气体，甲装置的优点是。请简述甲装置中长颈漏斗的作用。
(4)、下图乙是一个气密性良好的启普发生器也可制取二氧化碳气体，反应一段时间后关闭活塞K，不可能观察到的现象是_________
A、固液接触，无气泡产生 B、固液接触，仍有气泡产生 C、M中液面不断下降，N中液面不断上升 D、N中液面下降至L中(5)、用大理石和稀盐酸反应制备CO2 ， 滴加盐酸后，产生了4.4g二氧化碳，这些二氧化碳的物质的量为 ， 计算反应消耗HCl的物质的量。(根据化学方程式列式计算)。三、简答题
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16.
如图所示实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误？为什么？
17. 将两支充满CO2的试管分别倒插入装有紫色石蕊试液和澄清石灰水的水槽中，请问：它们的现象有何相同之处？又有何不同之处？四、综合题
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18. 某化学兴趣小组模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如图所示气体制取与性质验证的组合实验。结合所学化学知识，回答下列问题。
(1)、仪器a名称为；用A装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为。(2)、将B装置补充完整，并写出B装置中的实验现象。(3)、C装置中所发生反应的化学方程式为。(4)、根据D中的实验现象可以证明二氧化碳具有的物理性质为；化学性质为。(5)、某热力公司由于冬季供暖需要燃烧大量的煤，其购买的煤中硫含量为5%。为了符合国家对于环保的要求，该公司对煤进行了脱硫处理，使含硫量降低至1%。若每天烧这样的脱硫煤10000吨，对比脱硫前，每天能减少二氧化硫的排放多少吨？五、实验探究题
