山东省淄博市张店区2021-2022学年八年级上学期期中数学试题
试卷更新日期:2022-09-27 类型:期中考试
一、单选题
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1. 在代数式 , , ﹣3x, , 中,其中是分式的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2. 式子有意义,则x满足的条件是( )A、x≠0 B、x>0 C、x>2 D、x≠23. 下列各式分解因式结果是(a−2)(b+3)的是( )A、−6+2b−3a+ab B、−6−2b+3a+ab C、ab−3b+2a−6 D、ab−2a+3b−64. 如果二次三项式 可分解为 ,则 的值为( )A、 B、 C、3 D、55. 小东是一位密码爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:、、、、、依次对应下列六个字:科、爱、勤、我、理、学,现将因式分解,其结果呈现的密码信息可能是( ).A、勤学 B、爱科学 C、我爱理科 D、我爱科学6. 若分式的值为零,那么( )A、或 B、且 C、 D、7. “新冠病毒”的英语“Novelcoronavirus”中,字母“n”出现的频率是( )A、 B、 C、2 D、18.
下图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图.
根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是( )A、甲户比乙户多 B、乙户比甲户多 C、甲、乙两户一样多 D、无法确定哪一户多9. 已知关于x的分式方程 + =1的解是非负数,则m的取值范围是( )A、m>2 B、m≥2 C、m≥2且m≠3 D、m>2且m≠310. 现有一列数: , , , , …, , (为正整数),规定 , , , …, , 若 , 则n的值为( )A、97 B、98 C、99 D、10011. “五•一”江北水城文化旅游节期间,几名同学包租一辆面包车前去旅游,面包车的租价为180元,出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少摊了3元钱车费,设原来参加游览的同学共x人,则所列方程为( )A、 ﹣ =3 B、 ﹣ =3 C、 ﹣ =3 D、12. 任何一个正整数n都可以进行这样的分解:(s,t是正整数,且)如果在n的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称是n的最佳分解,并规定: . 例如18可以分解成 , , 这三种,这时就有 , 给出下列关于的说法:①;②;③;④若n是一个整数的平方,则 , 其中正确说法的有( )A、①② B、①③ C、①④ D、②④二、填空题
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13. 若代数式 有意义,则实数a的取值范围是 .14. 已知x2﹣x-1=0,那么代数式x3﹣2x+1的值是 .15. 关于x的分式方程 会产生增根,则k=.16. 开学前,根据学校防疫要求,小明同学连续14天进行了体温测量,结果统计如下表:
体温(℃)
36.3
36.4
36.5
36.6
36.7
36.8
天数(天)
2
3
3
4
1
1
这组体温数据的中位数是℃.
17. 若n为正整数,观察下列各式:①;
②;
③…根据观察计算并填空:
(1)、 .(2)、 .三、解答题
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18. 将下列多项式进行因式分解:(1)、;(2)、 .19. 化简求值: , 其中 .20. 解方程:(1)、(2)、21. 为加强安全教育,某校开展了“预防水,珍爱生命”安全知识竞赛,现从七,八,九年级学生中随机抽取了50名学生进行竞赛,并将他们的竞赛成绩(百分制)进行了整理和分析,部分信息如下:
a.参赛学生成绩频数分布直方图(数据分成五组: , , , , )如图所示;
b.参赛学生成绩在这一组的具体得分是:70,71,73,75,76,76,76,77,77,78,79.
c.参赛学生成绩的平均数、中位数、众数如下:
平均数
中位数
众数
76.9
m
80
d.参赛学生甲的竞赛成绩得分为79分.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)、在这次竞赛中,成绩在75分以上的有人;(2)、表中m的值为 .(3)、该校学生共有1500人,假设全部参加此次竞赛,请估计成绩超过平均数76.9分的人数.22. 如图1,在一个边长为 的正方形中,剪去一个边长为 的小正方形,再将余下的部分拼成如图2所示的长方形.(1)、(观察)比较两图中阴影部分的面积,可以得到等式:(用字母 , 表示);
(2)、(应用)计算: ;
(3)、(拓展)已知 , ,求 的值.
23. 倡导健康生活推进全民健身,德州某社区去年购进A,B两种健身器材若干件,经了解,B种健身器材的单价是A种健身器材的1.5倍,用6000元购买A种健身器材比用3600元购买B种健身器材多15件.(1)、A,B两种健身器材的单价分别是多少元?(2)、若今年两种健身器材的单价和去年保持不变,该社区计划再购进A,B两种健身器材共60件,且费用不超过17600元,请问:A种健身器材至少要购买多少件?24. 给出如下规定:若实数 与 的差等于这两个数的积,则称实数对 为“关联数”.如实数对 ,因为 , ,所以实数对 是关联数;又如实数对 是关联数.(1)、若实数对 为“关联数”,则 , 应满足的条件用含 , 的等式表示为.(2)、判断下列实数对是否是关联数?① ;
② .
(3)、若实数对 是关联数,求 的值.(4)、是否存在非零实数 , ,使实数对 与 都是关联数?若存在,求出 , 的值;若不存在,请说明理由.