沪科版2022年中考物理真题分项汇编：了解电路
试卷更新日期：2022-09-26 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（ ）
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④2. 将铜片和锌片放入装有盐水的烧杯中，就成了一个自制电池，用导线将电压表与铜片、锌片相连，测量这个自制电池的电压，如图所示。以下说法正确的是（ ）
A、锌片是电池的正极 B、这个电池的电压为6V C、这个电池的电压为3V D、这个电池的电压为0.6V3. 下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 小明按图连接实物电路，闭合开关，小灯泡不亮，经老师研判，告诉小明电路在a、b之间发生了断路。小明设计了如下三种方法进一步判断：①断开开关，将电压表接在a、b两点，闭合开关，电压表有示数说明a、b之间断路。②断开开关，将电流表接在a、b两点，闭合开关，电流表有示数说明a、b之间断路。③断开开关，将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点，闭合开关，小灯泡发光说明a、b之间断路。其中可行的方法是（ ）
A、①②③ B、①② C、①③ D、②③5. 如图所示，电源电压为3V，电压表示数为2V，则灯泡L2两端的电压为（ ）
A、5V B、3V C、2V D、1V6. 如图所示，某同学设计一个楼道照明“智能化”电路，即利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走过发出声音时，自动闭合，无人走过没有声音时，自动断开）来控制灯泡。下列符合要求的电路图是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 如图所示电路，两只小灯泡规格相同，先闭合S，L2正常发光，再闭合S1 ， 则L1（ ）
A、被短路 B、被烧坏 C、与L2并联 D、与L2串联8. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，金属球验电器的两片金属箔之所以张开是由于（ ）
A、同种电荷相互排斥 B、异种电荷相互吸引 C、同种电荷相互吸引 D、异种电荷相互排斥9. 用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相同的是（ ）A、两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起 B、干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上 C、用湿手拿冰冻的东西，手被粘住了 D、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口10. 国家关于电动自行车的技术标准规定：电动自行车刹车时，电动机必须断电。所以，电动自行车左右两刹车手柄中各安装有一只开关S1和S2 ， S是用钥匙控制的电源开关。在行驶中用任一只手柄刹车时，开关S1或S2断开，电动机立即断电。下列电路中符合这一要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 如图所示，验电器M不带电、N带负电，用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来，发现验电器M的金属箔片张开。下列说法正确的是（ ）
A、M带上了正电 B、N的金属箔片张角变大 C、金属棒中电流的方向由M向N D、用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变12. 某同学根据如图所示的电路图，测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表指针无明显偏转，电压表指针有较大偏转，则可能的原因是（ ）
A、电压表断路 B、小灯泡断路 C、电流表断路 D、开关断路13. 下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）
A、
B、
C、
D、
14. 如图所示，灯泡、串联的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
15. 实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判断正确的是（ ）
A、甲电路中，开关S只控制L1 B、乙电路中，闭合开关S，两灯都亮 C、丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮 D、丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮16. 将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（ ）A、带负电 B、带正电 C、可能带正电，可能带负电 D、无法判断17. 毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒带负电，以下说法正确的是（ ）A、因橡胶棒带电说明橡胶棒是导体 B、毛皮摩擦橡胶棒的过程中，橡胶棒失去正电荷而带负电 C、橡胶棒是否带电和墙上的插座是否带电，都可以用试电笔进行检测 D、橡胶棒带负电是因为毛皮失去的电子转移到了橡胶棒上18. 小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U=6V保持不变。他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为Uab=6V、Ubc=0V、Uac=6V。若电路只有一处故障，则应是（ ）
A、灯泡L1短路 B、灯泡L1断路 C、灯泡L2短路 D、开关S断路19. 如图所示电路，闭合开关S1、S2 ， 小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析不正确的是（ ）
A、灯L1与灯L2并联 B、电压表测量灯L1两端的电压 C、只断开开关S1 ， 灯L2正常发光 D、电流表测量电路总电流20. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（ ）
A、0.3A，0.2A B、0.2A，0.3A C、0.5A，0.3A D、0.5A，0.2A二、作图题
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21. 如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
22. 在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。要求：当开关S闭合时，电路连接正确。
三、实验探究题
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23. 小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：
(1)、他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线；(2)、在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是路；(3)、排除故障后，用电流表测出通过、和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置，其读数应为 A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。实验次数
1
2
3
电流表的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.36
0.4
(4)、本实验要进行多次实验的目的是 。24. 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图1所示的电路进行实验。
图2
实验序号
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.46
0.18
0.28
2
0.36
0.20
0.16
3
0.7
0.32
0.38
(1)、连接电路时，开关应处于状态；(2)、实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA 、IB、IC。更换多组（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示；(3)、分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是（写出关系式）；(4)、小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30 A，观察到A处电流表指针位置如图3所示，则A处电流大小为A。25. 小郑使用电流表测量小灯泡的电流，连接的实验电路如图甲所示。
(1)、如果不能估计电流大小，他应把导线a接到电流表标有（选填“-”、“0.6”或“3”）的接线柱上，通过开关来试触并观察；(2)、闭合开关后，他观察到小灯泡正常发光，而电流表指针偏转角度很小，对于该现象，下列分析合理的是____。A、可能某处导线断了 B、可能电流表烧坏 C、电流表的量程过大 D、电源的电压过低(3)、某次测量中，小郑不小心将电流表的正、负接线柱接反了，造成表的指针反向偏转，为弄清原因，他查看了说明书，表头结构示意图如图乙，他作出如下分析：当反接时，电流方向改变，磁场对通电线圈的作用力方向改变，带动指针反偏，你认为小郑的上述分析（选填“有”或“没有”）道理。26. 某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。
(1)、根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。(2)、该同学连接好电路后，用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是。(3)、正确连接电路后，闭合开关S，发现L1灯不发光，L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法：。
现象：。
②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想：。
四、填空题
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27. 如图所示，电源电压为3V，开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.2A灯泡L1、L2的连接方式是联，灯泡L1两端的电压为V，通过灯泡L2的电流为A。
28. 将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则c的具体带电情况是；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球，二者将互相（选填“吸引”或“排斥”）。
29. 如图，小明用电压表测水果电池电压，由图可知：该水果电池的负极是片，用水果电池给电路供电时，将能转化为电能。
30. 如图所示，有“3.8V”字样的两个小灯泡串联并接在电源电压为3V的电路中，在闭合开关时，两个小灯泡都发光。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端，你所看到两小灯泡的变化情况是：（1）L1；（2）L2（选填“熄灭”“变亮”或“变暗”）。
31. 教室的灯管之间是联的，灯管正常发光时两端电压为V；多开一盏灯，干路上的电流大小会（选填“变大”“变小”或“不变”）。
