部编版2022-2023学年八年级上册历史第五单元第17课 中国工农红军长征 同步练习

试卷更新日期：2022-09-26 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 红色旅游是青少年接受革命教育的方式之一，小明暑假准备外出旅游，了解20世纪30年代“党的历史上生死攸关的转折点”．他应该去（    ）
    A、北京 B、上海 C、南昌 D、遵义

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  • 2. 一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。长征途中，红军跳出了敌人重重包围的历史事件是（    ）
    A、强渡乌江 B、攻克遵义 C、渡过金沙江 D、会宁会师

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  • 3. 中国共产党从幼年走向成熟的标志是（    ）
    A、中共二大 B、古田会议 C、遵义会议 D、中共七大

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  • 4. 1935年1月，中共中央在长征途中召开政治局扩大会议。这次会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。这次会议是（   ）
    A、“八七会议” B、古田会议 C、遵义会议 D、中共七大

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  • 5. 哈里森·埃文斯.索尔兹伯里在评论某个事件时写到“一切都变了，这是分水岭---毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒...从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。”材料中的“ 分水岭”是指（ ）
    A、工农武装割据理论形成 B、长征的胜利结束 C、中华苏维埃政权的建立 D、遵义会议的召开

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  • 6. “红军不怕远征难，万水千山只等闲……”毛泽东这首《七律•长征》体现了（    ）
    A、爱国进步民主科学的精神 B、不怕牺牲乐观向上的精神 C、万众一心共御外辱的精神 D、立党为公忠诚为民的精神

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  • 7. 史论结合是基本的史学素养之一。下列各项中，属于历史结论的是（    ）
    A、孙中山在广州创办了黄埔军校 B、毛泽东创建井冈山革命根据地 C、长征胜利使中国革命转危为安 D、遵义会议选举毛泽东为中央政治局常委

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  • 8. 某班的历史兴趣小组在编写剧本《红军长征》时，设计了以下几个历史场景，其中与史实不符的是（ ）
    A、第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移 B、遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点 C、红军爬雪山、过草地 D、红一方面军同陕北红军会师吴起镇，长征结束

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  • 9. 如图以“转”字串起中国革命的某一段历史，这段历史是指（   ）

    A、国民大革命 B、中国工农红军长征 C、井冈山革命根据地的建 D、抗日民族统一战线的形成

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  • 10. 毛泽东说：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”下面关于红军长征相关知识，正确的是（    ）
    A、第四次反“围剿”失败是长征开始的主要原因    B、红军四渡赤水，跳出了敌人的重重包围    C、遵义会议是党历史上生死攸关的转折点    D、红军三大主力在吴起镇胜利会师，宣告长征胜利结束

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  • 11. 中共在长征途中曾面临巨大的危机，为此召开过一次意义重大的会议。因为当时中共上海局的电台被敌人侦破，所以中共中央与共产国际的联系中断了，这反而使得这次会议得以在中共独立自主的状态下召开，没有受到共产国际和联共（布）的影响。这主要反映了（    ）
    A、这次会议是党的历史上生死攸关的转折点 B、这次会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 C、毛泽东思想成为党的指导思想 D、中国共产党从幼稚走向成熟

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  • 12. 某班同学准备在校园公告栏里创作以“中国共产党在新民主主义革命时期的光辉历程”为主题的板报，拟分为“开天辟地、星星之火、生死攸关、中流砥柱、钟山风雨、当家作主”六个板块，下列能入选“生死攸关”板块的是（ ）
    A、中共一大 B、井冈山革命根据地 C、遵义会议 D、人民解放军渡江战役

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  • 13. 《长征组歌》数十年来演出千余场，历演不衰。讴歌了中国工农红军历尽艰险、英勇作战、无私无畏的革命精神。下面各项中，排序正确的是（   ）

    ①渡过金沙江    ②四渡赤水    ③过雪山草地

    ④吴起镇会师    ⑤突破腊子口    ⑥强渡大渡河

    A、①②③⑥⑤④ B、②①⑥③⑤④ C、①②⑥③④⑤ D、①②④③⑥⑤

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  • 14. 美国记者哈里森·索尔兹伯里在《长征——前所未闻的故事》一书中指出：“从红军1934年10月在华南渡过浅浅的于都河，直至毛泽东1949年10月1日在北京天安门城楼上宣布中华人民共和国成立……长征把中国这段历史紧紧地联系在一起。”这段话突出说明了（    ）
    A、长征及其精神的影响 B、民主革命任务的变化 C、革命根据地的重要性 D、统一战线的历史地位

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  • 15. 1921—1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“力挽狂澜”相对应的重大历史事件是（    ）
    A、 中共一大 B、八七会议 C、遵义会议 D、中共七大

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  • 16. 下图所示资料反映了遵义会议的（    ）

    A、召开时间 B、历史背景 C、主要内容 D、重要意义

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  • 17. “每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移就是中国革命史上的伟大传奇。”他说的“伟大传奇”是指（    ）
    A、革命重心转移 B、根据地的开辟 C、红军万里长征 D、古田会议的召开

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  • 18. 历史学习小组模拟“红色旅游”的推介活动，下列各项适用于介绍遵义的是（   ）
    A、红色的小船——见证了党的诞生 B、英雄的城市——诞生了八一军魂 C、转折的会议——挽救了中国革命 D、革命的摇篮——开创了革命新路

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  • 19. 与下图反映史实直接相关的诗句的是（    ）

    A、红军不怕远征难，万水千山只等闲 B、自信挥戈能退日，河山依旧战旗红 C、太行浩气传千古，留得清漳吐血花 D、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王

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  • 20. 1929年古田会议重申了中国共产党对红军实现绝对领导的原则，确立了“思想建党，政治建军”的建党建军原则，但后来受王明“左”倾思想影响遭到批判，直到遵义会议后才重新贯彻执行。这一变化（    ）
    A、  表明“工农武装割据”的重要性 B、体现了中共军事建设的先进性 C、揭示出“左”倾错误泛滥的危害性 D、反映了探索革命道路的曲折性

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二、材料分析题

  • 21. 阅读材料，完成下列要求。

    材料一：李德本来只是共产国际派来的一个军事顾问，但博古却把他捧为“太上皇”，李德瞎指挥，在军事上更是他说了算。到了1934年的夏天，红军打仗缺乏弹药，加上长期转战，部队得不到休整，在付出重大牺牲后，没能打破敌人的“围剿”，被迫进行战略转移。

    ——摘编自《王平回忆录》等

    材料二：毛泽东在会议上尖锐地批评了李德不懂中国革命战争的特点，只知道纸上谈兵，并特别分析了他军事指挥的错误。大多数与会者赞赏和拥护毛泽东的发言，认为李德同志不适宜再领导军事了，应撤销他军事上的指挥权，让毛泽东参与军事指挥。

    ——摘编自卜松林、李向平《历史的惊叹——中国工农红军长征纪实》

    材料三：中央红军在长征途中，平均走365华里才休整一次，几乎平均每天就有一次遭遇战。从瑞金出发到达陕北，平均每前进1公里，就有三四个红军战士献出生命。

    ——摘编自朱曙光《长征胜利史——培育忠诚卫士的不竭源泉》

    (1)、根据材料一，概括红军没能打破敌人“围剿”的原因。
    (2)、根据材料二，指出“会议”的名称，并说明它在中国革命史上的地位。
    (3)、根据材料三并结合所学知识，概括长征精神。

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  • 22. 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。20世纪30年代的长征，红军表现了英雄气概，留下了宝贵的精神财富一长征精神，永远激励着中国人民前进。

    【被迫长征】

    材料一：        战略转移

    【征途纪要】

    材料二：

    图一 遵义会议              图二

    【历史感悟】

    材料三：一路走来，我们没想到沿途群众的长征情结是那浓厚。江西瑞金有遍地的“红都”；路上遇到数不胜数的长征路、长征桥；哪怕是一个很小的“长征网吧”，也像“红军路”、“成武路”一样述说着当年的光荣与梦想。对红军走过的地方，各地都用多种形式来表达纪念。

    (1)、读材料一，简析红军长征的原因和起止时间。
    (2)、读材料二回答：图一遵义会议在中国革命史上地位如何？图二反映了红军长征中的哪一军事斗争？
    (3)、红军长征胜利结束的标志是什么？
    (4)、红军长征胜利的意义是什么？
    (5)、从红军的长征历程来看，红军身上哪些精神品质值得我们学习？

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  • 23. 【艰辛历程】

    从南湖红船到八一枪声，从秋收暴动到长征壮歌，从抗日烽火到战略决战，中国共产党走出了一条艰难曲折的革命道路。

    (1)、写出“八一枪声”所指的历史事件及意义
    (2)、“秋收暴动”所反映的重大事件及领导人。
    (3)、“一条艰难曲折的革命道路”指什么道路？这条道路起点是哪一事件？
    (4)、写出14年抗战的起止时间？
    (5)、第二次国共合作正式建立的标志是什么

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  • 24. 【复兴道路 其命惟新】

    中国共产党成立与新民主主义革命的兴起，开辟了中国革命新道路，实现了近代中国社会由“沉沦”到“奋起”的转折。

    材料一：近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后是上升，升出一片光明。这个深渊的“底”就在20世纪的头二十年，……五四爱国运动发生了，……中国共产党在这时候成立并提出反帝反封建的明确主张。从这时候起，中国社会内部发展明显呈现上升趋势。

    ——摘自张海鹏《张海鹏论近代中国历史》

    材料二：大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的。这就是农村包围城市、武装夺取政权的道路。在这个过程中，毛泽东作出了最卓越的贡献。

    ——摘自本书编写组《中国共产党简史》

    材料三：毛泽东在湖南和江西农村开展武装斗争，莫斯科和中共中央政治局没有真正赞成。1931年11月的政治局会议指责毛泽东是狭隘的经验主义。1934年7月毛泽东被软禁在于都，直到是年10月长征开始时才被释放。……多年后，毛泽东回忆早年遭受的挫折，乐观地认为这些都是宝贵的财富。

    ——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》

    (1)、中国共产党是近代中国由“沉沦”转向“奋起”的决定性力量。根据材料一并结合所学知识，简述中国共产党成立的历史背景。
    (2)、创新是中国共产党引领近代中国“奋起”的基本要素。根据材料二并结合所学知识，列举新民主主义革命兴起阶段（1921-1937年）中国共产党创新史事一则（材料二所涉史事除外），并说明其创新点。
    (3)、创新意识是初中生应具备的优秀素养。根据材料三并结合革命先辈事例，简述具备创新意识需要哪些优秀素质支撑。

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  • 25.   围绕长征主题，从历史学科核心素养的五个层面，完成以下探究活动。

    史料一：红军四渡赤水时，国民党《中央日报》称“匪子弹用尽，患病亦多，实无战斗力量与勇气”“沿途伤病饿疲倒毙之匪，遍地皆是”。

    史料二：《 湘潮》杂志记者吴义国：三渡赤水仅仅4天，红军又驾轻就熟地突破了敌人的围追堵截，从容地第四次渡过赤水河

    (1)、请根据图中的有关提示，结合所学知识在A处写出相应的时间，在C处写出对应的地点。
    (2)、如同史料一与史料二，历史研究中经常出现对同一事件有不同的看法，哪些因素会导致这种现象的出现?
    (3)、长征的历史意义?

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