沪科版2022年中考物理真题分项汇编：熟悉而陌生的力
试卷更新日期：2022-09-24 类型：中考真卷
一、单选题
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1. 下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）A、往冰雪路面上撒煤渣 B、在鞋底刻凹凸不平的花纹 C、在拉杆旅行箱底部装轮子 D、用力捏闸使自行车更快停下2. 如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到滑动摩擦力的是（ ）
A、增加水平拉力的大小 B、在木块上面增加砝码 C、提高木块匀速运动的速度 D、换用木块面积小的一面接触木板3. 头球是足球比赛中的技术动作，运动员以头顶球的过程中，下列说法错误的是（ ）A、头球过程中足球运动状态发生了改变 B、头球过程中足球发生了形变 C、足球在空中飞行的过程中没有受到力的作用 D、头球过程中运动员头部受到足球冲击是因为力的作用是相互的4. 移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉，原因是（ ）A、重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小 B、重物和地面的接触面积变小，导致摩擦力变小 C、重物的重力变小，导致摩擦力变小 D、接触面的粗糙程度变小，导致摩擦力变小5. 下列物理学家中，以其名字命名力的单位的是（ ）A、牛顿 B、瓦特 C、帕斯卡 D、焦耳6. 关于弹簧测力计的使用方法，下列说法不正确的是（ ）A、弹簧测力计只能测量重力 B、测量前应该把指针调节到指“0”的位置上 C、测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D、所测的力不能超出弹簧测力计的量程7. 如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（ ）
A、戴防滑手套 B、在路面上铺防滑垫 C、穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D、铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落8. 甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（ ）A、揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B、面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态 C、手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态 D、用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力9. 踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是（ ）A、运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力 B、运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的 C、守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状 D、只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同10. 自行车是人们“绿色出行”的首选工具。骑自行车时，下列摩擦应设法减小的是（ ）A、手与车把手之间的摩擦 B、脚与脚蹬之间的摩擦 C、车轮与地面之间的摩擦 D、车轮的轴与轴承之间的摩擦11. 物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣，同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。乒乓球是我国的国球，在世界级比赛中，我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争光，扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是（ ）
A、击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态 B、击球时，球拍对球的力只改变了球的形状 C、击球时，球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态 D、击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用12. 下列四幅图是小明在探究“影响滑动摩擦力大小因素”时设计的实验方案。以下说法正确的是（ ）
A、通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 B、通过甲、丁对比，可探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响 C、通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 D、通过乙、丁对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响13. “摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后（ ）A、质量变小 B、质量不变 C、重力变小 D、重力不变二、实验探究题
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14. 在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，实验小组进行了如下探究：
(1)、为了测量滑动摩擦力的大小，实验小组组装了如图甲所示的装置。实验中，水平拉动弹簧测力计，使木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数（选填“大于”“等于”或“小于”）木块受到滑动摩擦力的大小，其中依据的实验原理是。(2)、上述实验中，拉动木块做匀速直线运动时，容易出现弹簧测力计示数不稳定的现象，为了解决这个问题，实验小组设计了如图乙所示的实验装置：粗糙程度均匀的长木条放在水平桌面上，木块放在长木条上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块相连，且保持水平状态。①将一个重力G=2N的木块放在长木条上，一位同学水平向左拉动长木条，另一位同学在木块相对桌面时，记录弹簧测力计的示数F。
②再将相同的木块逐次逐个叠放在木块上，多次实验，并将数据填入下表中：
木块的重力G/N
2
4
6
8
10
弹簧测力计的示数F/N
0.8
1.6
2.4
3.2
4.0
分析实验数据可知，在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成。
15. 实验小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)、如图甲，沿水平方向拉动木块测出滑动摩擦力大小；(2)、在木块上添加砝码，重复（1），发现弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力的大小与有关；在长木板上分别铺上毛巾和棉布，进行对照实验，这是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系；(3)、图甲中，增大拉力使木块加速运动，木块受到的滑动摩擦力大小将；(4)、实验中发现弹簧测力计的示数不易稳定，改用如图乙的装置水平拉动长木板，结果发现测力计示数仍然不够稳定，可能的原因是。三、作图题
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16. 如图所示，静止在水平地面上的物体重力 G 为 6 牛，请在图中用力的图示法画出该物体所受的地面的支持力F。
17. 遛狗时要拴着狗绳。如图所示，请画出狗绳对项圈拉力F的示意图。
18. 如图所示，玩具小车沿斜面向上运动，请做出小车所受重力的示意图。
19. 如图，用线将小球悬挂起来。请画出线对小球的拉力F的示意图。
20. 如图是冰壶比赛中正在水平向上运动的冰壶，请画出冰壶所受摩擦力f的示意图。设O点是摩擦力f的作用点。
21. 如图所示，钢管一端支在水平地面上，另一端被绳竖直悬吊着。请画出钢管所受重力G的示意图。
四、填空题
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22. 如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在10N的水平推力F1作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F2=N，此时木块A所受的摩擦力为 N。
23. 如图，用手压书本并抽出直尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也 。由此，可推测滑动摩擦力的大小与 的大小有关。
24. 我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车启动时，人用脚向后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是的；骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的。25. 图所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时他所受重力的方向是沿图中向下的方向。（选填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿竖直方向，OC平行于滑雪板。）
26. 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是的。
27. 如图所示，圆筒测力计的分度值为N；此时，该测力计的读数是N。
28. 小军在整理房间时，用平行于水平地面的力推动玩具箱，如图所示。若地面粗糙程度相同，则箱内玩具越重，箱子运动时受到的滑动摩擦力越（选填“大”或“小”）。
