云南省大理州祥云县2020-2021学年九年级上学期语文期末考试试卷

试卷更新日期:2022-09-23 类型:期末考试

一、语文知识积累(1~6题,每题2分,第7题8分,共20分)

  • 1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是(       )
    A、(xùn )    养(rú)     嘶(yǎ)      眼花乱(liáo) B、 (nán) 冠(miǎn) 阔(chuò) 自惭形(huì) C、骗(kuān)    渎(xiè)    进(pián )   死心地(tà) D、(qiè)     言(zhēn)   宽(yòu)     食壶浆(dān)
  • 2. 下列词语中有错别字的一项是(   )
    A、妖娆      娉婷       谪守      强聒不舍       前仆后继 B、飘逸妨碍       拮据      骄揉造作       形消骨立 C、旁骛恭维       豢养      李代桃僵       俯拾皆是 D、尴尬      汲取       寒噤      忸怩作态       忧谗畏讥
  • 3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(    )
    A、读书和读屏两种阅读方式并存,相得益彰 B、广袤的乡村部分村民思想保守,根深蒂固 , “精准扶贫”的工作队解决乡村问题将面临着诸多困难。 C、红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。 D、他终身恪尽职守,呕心沥血 , 一直都在为中国的国防事业奋斗着。
  • 4. 下列句子有语病的一项是(    )
    A、在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 B、我们只有和大自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。 C、习近平指出,“一带一路”倡议顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民的利益,具有广阔前景。 D、通过全县人民的共同努力,让祥云县交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。
  • 5. 依次填入下面横线处的句子,语意连贯的一组是(    )

    “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。                               , 它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。

    ①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼品味、思考

    ②但是,“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足

    ③那么对于国家和民族将是灾难性的

    ④如果仅限于“浅阅读”,过分热衷于“浅阅读”

    ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读

    A、①②④⑤③ B、②①④③⑤ C、⑤④③①② D、②⑤④③①
  • 6. 下列表述不正确的一项是(       )
    A、印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家,一生创作颇丰,印度和孟加拉国的国歌均出自他之手。 B、发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”,这是他的成名作。 C、《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以宝黛爱情故事为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 D、律诗又称律诗。在唐代叫“近体诗”或叫“今体诗”。律诗是中国古典诗歌中法度最为严谨的一种诗歌体裁。
  • 7. 根据提示填空。
    (1)、江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春·雪》)
    (2)、 , 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    (3)、 , 天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
    (4)、行人莫问当年事,。(许浑《咸阳城东楼》)
    (5)、《行路难(其一)》中诗人用形象化的语言,写出了仕途的艰难,寓含无限悲慨的诗句是:
    (6)、刘长卿《长沙过贾谊宅》中“”两句渲染出寒林日暮时故宅一片萧条冷落的景色,也暗示了贾谊当时的处境和李唐王朝危殆的形势。

二、口语交际与语文综合运用。(8~11题,共10分)

  • 8. 口语、综合性学习。

    材料一:住房和城乡建设部等9部门在46个重点城市先行先试的基础上,近日印发《关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》,决定自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作。

    材料二:新华社北京1月2日电  根据住房城乡建设部的统计,目前,全国有237个城市已启动垃圾分类,北京、上海、厦门、杭州、宁波、广州、深圳等18个城市生活垃圾分类居民小区覆盖率超过70%。

    材料三:早在2017年,大理州就针对生活垃圾分类投放和收集处理,明确城市居民生活垃圾分类推行“4+X”分类投放和收集处理模式,“4”即为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾,“X”即为特种垃圾,包括建筑垃圾、大件垃圾、园林绿化垃圾等。这标志着大理州生活垃圾分类试点宣传工作正式启动。

    (1)、在爱国卫生专项行动中,祥云县即将全面启动生活垃圾分类工作,如果你是热心的环保小卫士,请你给做好垃圾分类工作提两条合理建议。
    (2)、你到舅舅家做客,发现舅舅随手将废旧报纸、废电池、旧玻璃瓶、塑料瓶扔进厨房收集菜根、蛋壳等的垃圾袋里。你会怎样劝说舅舅呢?
  • 9. 阅读下面的文字,按要求作答

    “那七个贩子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮好了,叫声:‘聒噪!’一直望黄泥冈下推下去。

    (1)、这段话描述的是哪一个情节?主要人物有哪几个?

    情节:

    (2)、人物:(最少写4个)
  • 10. 将下面词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。

    鞠躬尽瘁死而后已

三、阅读(12~26题,共40分)

  • 11. 阅读下面这首诗,完成问题。

    无  题

    李商隐

    相见时难别亦难,东风无力百花残。

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

    晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

    蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

    (1)、首联选取“东风”、“百花”为意象,创设了怎样的意境?抒发了怎样的情感?
    (2)、颔联运用什么修辞手法?现在人们赋予这一诗句怎样的新意?
  • 12. 阅读下面的文言文,完成问题。

    醉翁亭记

    (宋 欧阳修)

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (1)、解释下列句子中加点的字。

    ①杂然而前者(       )      ②筹交错(    )

    (2)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

    ②山水之乐,得之心而寓之酒也。

    (3)、根据提示,找出文中含有“乐”字的相应语句填写在A处;在B、C处概括对应语句中“乐”的含义。

    含“乐”的句子

    “乐”的含义

    宴酣之乐,非丝非竹,射者中,射者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

    B

    A

    禽鸟之乐

    人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也

    百姓之乐

    醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也

    C

    (4)、《醉翁亭记》有很多地方都写了太守之“醉”,我们应如何理解文中“醉”与“乐”的关系?作者的政治抱负是什么?
  • 13. 阅读下面的文章,完成问题。

    人贵敢说“吾不如”

    ①“骏马能历险,犁田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生才贵适用,慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅,形象地告诉人们一个“尺有所短,寸有所长”的道理。众生芸芸,无所不知、无所不能的全才是没有的,再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人,只有具备了这种自知之明的心态,清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处,才有可能找准适当的人生坐标,从而赢得成功的契机。

    ②历史上的圣哲先贤,他们之所以能建功立业,名垂千古,原因就在于他们都具备博采众长的精神,敢于宣称“吾不如”。

    ③孔子问学生子贡,你和颜回比,谁的能耐大?子贡回答说,颜回闻一知十,我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”,寥寥三字,掷地作金石声。

    ④《史记·高祖本纪》载,刘邦在总结楚汉之争的得失时说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良);镇国家,扶百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三人者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任,得天下当然是势所必然了。

    ⑤读《广师》,我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论:“艰苦力学,无师而成,吾不如李学中;险阻俱尝,与时屈伸,吾不如路安卿;好学不倦,笃于朋友,吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此,被誉为“一代通儒”,令人诚服。

    ⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人,在一次会议上他恳切地表白:“搞农运,我不如澎湃、毛泽东;搞工运,我不如苏兆征、邓中夏;搞军事,我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎,溢于言表,瞿秋白之所以为瞿秋白,基于此。

    ⑦确实,山外有山,天外有天,面对比自己强的人,由衷地说一句“吾不如也”,不但不会贬损自己,而且是一种值得称道的美德。世界上,任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。同理,一个人在品格修养上也不可能尽善尽美,总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实,才能看清自己的特质,摆正自己的位置,做到举优抑劣,扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”,却偏要与人争个胜负,分个雌雄,那就是自己难为自己,令人不敢恭维了。

    ⑧生活的辩证法告诉我们,只有敢说“吾不如也”的人,方可望成为生活中的强者、事业上的翘楚,因为他们的胸怀比长天更广阔,精神比高山更巍峨。

    (1)、本文是一篇典型的议论文,读后你认为它的中心论点是什么?
    (2)、作者为了证明自己的观点,主要运用了什么论证方法?请举例说明。
    (3)、文中第③④⑤⑥段的顺序能否调换?为什么?
    (4)、阅读下面的链接材料,结合选文,谈谈你的感想。

    【链接材料】 俗话说“山外有山,天外有天,人外有人”“强中更有强中手”……这些都是劝人做人不要自傲,要谦逊,要有自知之明,要懂得适时放低姿态。

  • 14. 阅读下面文章,完成问题。

    留守乡村的爷爷

    ①孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门洪亮,身体硬朗,还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算,每天都很忙碌,忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。

    ②前不久,接他到城里住过几天,可他老是记挂着乡下:菜该灌肥,该撒点草木灰,寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡,水沟要刨刨,不然树苗的根要烂了,母鸡们都下蛋在山上,便宜了黄鼠狼。在他的土地上,有太多需要他的物和事,从未有被生活丢弃的感觉。

    ③从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。

    ④平常日子,他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了,鸡长大了,就在它们之间编一道竹篱笆;赶场时,买点不常见的菜苗,种出来,看着都感觉稀奇。天燥地旱,他不着急:“没啥,油菜今年长得好,天干油分足。”如有阴雨,他也会安慰家里人:“稻子灌浆的时候,雨水多,不空壳。”某年洪水来犯,他也如此淡定:“这土肥沃啊,明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守,其经验足够让他从容不迫。

    ⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达,生死本是自然轮回,荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村,死亡从来不是禁忌,到了高龄岁数,他们会早早地请来风水先生,选好墓地,准备好寿木,放在堂屋里,每年会亲自刷一遍漆,红色的或者黑色的,平时用来储存需要干燥的粮食,最后,存放自己。

    ⑥孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学,他高兴地在村里小学种下一排香樟树,现在还都郁郁葱葱,生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时,他建议我们种一棵树,然而在水泥森林的城里,连人都难以安顿,我们在哪里可以种下属于自己的树呢。

    ⑦有了小孙女,爷爷说:“我在乡下给孙女种了棵香樟树,以后她大了,树也大了。”爷爷说不来动听的话,小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在:一棵树,一棵和她一起成长的树。

    ⑧有一次,我们回老家时,女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女,骄傲地走在自家的土地上,满怀一个勤劳庄稼人的自豪感,大声地告诉孙女:“这地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公鸡是你的,坡上的柏树全是你的,那只叫团团的狗也是你的……”

    ⑨不由地凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,我由此豁然开朗,哀而不伤。

    (摘自2016年5月《长春日报》)

    (1)、文中“爷爷”做了哪几件事?请简要概括。
    (2)、揣摩下列句子中加点的词语,说说它们在文中的含义。

    ①从爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。

    ②不由地凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,我由此豁然开朗,哀而不伤。

    (3)、结合全文,谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。
    (4)、请简要概括文中“爷爷”的形象特点。
    (5)、爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树?请谈谈你的理解。

四、作文(共50分)

  • 15. 生活中,我们不经意间就能感受到某些东西存在的魅力:登泰山看黄河,我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;上网络玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩,看到清洁的校园、乡村环境的改善,让我们感受到社会生活的和谐美好……

    请以“我感受到的魅力”为题,写一篇文章。

    要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。

    ②说真话,抒真情,忌抄袭。

    ③文中不得透露个人信息。

    ④书写工整,不少于600字。