浙教版科学八年级上学期 第一单元 水和水的溶液 综合卷（1）
试卷更新日期：2022-09-23 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是（ ）A、海上内循环 B、海陆间水循环 C、陆上内循环 D、大洋循环2. 把一铁块系在气球上，放入水中，恰好悬浮于水中某处，如图所示，现沿容器壁缓缓注入一些水，则铁块和气球将 （ ）
A、仍然悬浮 B、下沉 C、上浮 D、都有可能3. 质量相等的甲、乙、丙三个实心小球，放入水中后，甲球漂浮，乙球悬浮，丙球下沉，位置如图所示，则（ ）
A、三个小球所受的浮力是F甲=F乙>F丙 B、三个小球密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙 C、三个小球所受的浮力是F甲>F乙>F丙 D、三个小球所受的浮力是F甲<F乙<F丙4. 下列关于地球上的水的分析中，错误的是（ ）A、钱塘江边的绿色植物通过植物蒸腾参加水循环 B、自然界中储水量最大的水体是海洋水 C、长江、黄河发源地区的水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃 D、人类可通过对地表径流的改造影响水循环5. 如图为电解水的实验装院，关于电解水实验下列说法正确的是（ ）
A、试管A中收集到的是氧气 B、试管B端连接的电极为负极 C、AB试管中收集到气体的质量比值为2：1 D、该实验能说明水是由氢元素和氧元素组成的6. 在水的电解实验中，能直接观察到的现象是（ ）A、与正极和负极相连的电极产生的气体的质量比为8：1 B、水是由氢、氧两种元素组成的 C、电极上有氢气和氧气产生 D、与正极和负极相连的电极产生的气体的体积比为1：27. 推理是学习科学常用的思维方法。根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ）A、无色透明 B、上层溶液与下层溶液一样甜 C、混合物 D、水分、温度不变时，蔗糖与水不分离8. 图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是（ ）
X
Y
Z
A
溶质
溶剂
溶液
B
悬浊液
乳浊液
溶液
C
溶液
浊液
液体
D
饱和溶液
不饱和溶液
浓溶液
A、A B、B C、C D、D9. 20℃时，往氯化钠的不饱和溶液中加入氯化钠使之恰好饱和，在这个过程中保持不变的是（ ）A、 溶液的质量 B、溶质的质量 C、溶剂的质量 D、溶质的质量分数10. 海权握，国则兴。建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的是（ ）
A、悬浮和漂浮时受到的浮力不相等 B、潜水艇是通过改变浮力大小实现上浮和下沉的 C、上浮过程中所受浮力逐渐变小 D、潜水艇完全入水后，下沉越深，所受浮力越大11. 2021年3月23日，巴拿马籍大型货轮“长赐号”在苏伊士运河搁浅，如图所示。28日海水涨潮、运河水位上升，但“长赐号”仍处于搁浅状态，29日“长赐号”脱离运河河底，此时水位还在持续升高，最终调转船头回归正常航道。28~29日，海水涨潮、运河水位持续上升过程中，“长赐号”受到的浮力（ ）
A、先变大后不变 B、先不变后变大 C、一直变大 D、一直不变12. 在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是（ ）
A、F甲＞F乙＞F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B、F甲＜F乙＜F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 C、F甲=F乙=F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 D、F甲=F乙=F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙13. 60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是（ ）A、 溶质质量∶溶剂质量=1∶10 B、溶剂质量∶溶液质量=20∶21 C、溶质质量∶溶剂质量=11∶10 D、溶液质量∶溶质质量=21∶1014. 硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如下表所示。则下列说法正确的是（ ）温度/℃
10
30
50
75
90
溶解度/g
27.7
39.3
49.0
54.1
51.1
A、硫酸镁的溶解度随温度升高而减小 B、10 ℃时，27.7 g硫酸镁和72.3 g水可配制成100 g硫酸镁溶液 C、50 ℃时，100 g硫酸镁不饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49：100 D、75 ℃时，154.1 g硫酸镁饱和溶液升温至90 ℃，溶液析出3 g溶质15. 杭州西溪湿地风景秀丽，是杭州的第二大景观，其中约70%的面积为河港、池塘、湖漾、沼泽等水域，湿地内生态资源丰富，下列对于水的认识不正确的是（ ）A、从全市范围来看，该湿地的水循环比较活跃 B、湿地内大量绿色植物通过蒸腾作用参与水循环 C、湿地的水是其中生物生存所必须的最基本物质之一 D、湿地内利用最多的水资源是陆地咸水16. 下列实验操作中玻璃棒的作用与其他三组不同的是（ ）A、配制蔗糖溶液
B、过滤泥水 
C、获取氯化钠晶体 
D、配制 10%的食盐水 
17. 一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆 柱体下降高度h变化关系的实验图象，已知ρ水=1.0×103kg/m3（g取10N/kg）．则 下列说法中不正确的是（ ）
A、圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是700Pa B、圆柱体的重力为12N C、圆柱体所受的最大浮力为8N D、圆柱体的密度为1.5×103kg/m318. 圆柱体先后放人密度为ρ1和ρ2的两种液体中，均处于漂浮状态，如图。圆柱体在两种液体中所受浮力依次是F1和F2则（ ）。
A、ρ1>ρ2 ；F1>F2 B、ρ1<ρ2 ；F1<F2 C、ρ1<ρ2 ；F1=F2 D、ρ1>ρ2 ；F1=F219. 如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，作出的判断不正确的是（ ）
A、在①→②过程中，氯化钠的质量分数不断增大 B、在②→③过程中，氯化钠的溶解度保持不变 C、在③→④过程中，氯化钠的质量分数不断减小 D、在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大20.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 ( )
A、t1℃时，65克A的饱和溶液中含有50克溶剂 B、将t2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，c溶液中溶质的质量分数保持不变 C、在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同 D、要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法二、填空题
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21. 水是常见的溶剂，也是新能源——氢气的重要来源， 请回答问题：
(1)、如图，水电解实验中， 检验试管D中的气体， 发现它能使带火星的木条复燃， 以此判断D中气体为。(2)、水电解实验说明水是由和组成的。(3)、水是较好的溶剂， 许多物质都能溶于水中形成溶液， 下列物质属于溶液的是 。（填字母）A、牛奶 B、泥水 C、肥皂水 D、矿泉水22. 甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。甲→乙过程中不变的是选填“溶质质量”“溶剂质量”或“溶液质量”) ；乙→丙过程中，溶液中溶质的质量将。
23. 小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释：(1)、高压锅做饭熟得快，这是因为气压增大，水的沸点（填“升高”或“降低”）．(2)、①花生油；②食盐；③胡椒粉；④白醋；⑤面粉是厨房中常用的调味品，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是；属于悬浊液的是(填序号)24. 小明用细线系住重为5 N的物体，使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中，物体排开的水重为2N，此时物体所受的浮力为N。将物体浸没在水中，此时物体所受的浮力为N，物体排开的水的体积为m3 ， 松手后，物体将(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3)25. 现有一木块漂浮于 40℃的 KNO3 饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化），木块排开液体的体积 V 排随时间 t 发生了如图所示的变化。
(1)、由此推断出温度的改变方式是（填“升 温”或“降温”）。(2)、在温度改变的过程中，如右上图中 A、B 两点对应的木块受到的浮力大小关系为FAFB（填“＞、”“＜”或“=”）。26. 如表是氯化钠(NaCl)和硝酸钾(KNO3)在不同温度时的溶解度，回答问题。温度/℃
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110.0
(1)、两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是。(2)、60 ℃时，按图示操作：
A中溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液，C中溶液的总质量是克。
(3)、50 ℃时，将两种物质的饱和溶液各100克，分别加热蒸发10克水后，再恢复到50 ℃，剩余溶液的质量：NaCl溶液(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液。
三、实验探究题
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27. 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一 物体分别逐渐浸人到水和酒精中。为了便于操作和准确收集数据，他们用升降台调节溢水杯 的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积， 实验数据记录在下表中。
液体种类
实验序号
物体重力G物(牛)
弹簧测力计示数F(牛)
物体受到浮力F浮(牛)
排开液体体积V排(厘米3)
水(ρ水=1.0 克/厘米
3)
1
2
1.5
50
2
1.0
1.0
100
3
0.5
1.5
150
酒精(ρ酒精=0.8克/厘米3)
4
2
1.6
0.4
50
5
1.2
0.8
100
6
0.8
1.2
150
(1)、第 1 次实验中物体所受的浮力为牛。(2)、分析比较实验 1、2 和 3(或 4、5 和 6)，可得出结论 ：当液体的种类相同时，排开液体的体积越 ， 浸在液体中的物体受到的浮力越大 ；分析比较实验1、4 或 2、5 或 3、6，可初步得出结论 ：当物体排开液体体积相同时，。28. 小科按照教材中“综合实践活动”的要求，制作简易密度计。(1)、取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝，并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中。(2)、将吸管放到水中的情景如图(a)所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图(b)所示，浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液ρ水（填“＞”、“＜”或“＝”）。
实验次数
1
2
3
4
5
液体密度ρ/g·cm－3
0.8
0.9
1.0
1.1
1.2
浸入的深度h/cm
6.3
5.6
5.0
4.5
4.2
(3)、小科做了五次实验，获得的数据如上表：小科根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线（单位g/cm3）。小科通过比较上述实验数据，可不可以研究浮力大小与液体密度的关系，并请说明原因。(4)、接着小科再用这个密度计测量食油的密度。但操作时却出现了图(c)所示的情形。请你帮助小科稍加改进，利用该密度计顺利测出食油的密度。29. 某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有不溶性杂质）提纯实验，并用所得精盐配置50克5%的氧化钠溶液。
(1)、实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。回答下列问题：a.粗盐提纯实验的操作顺序为（填上述操作序号次序）；
b.经操作⑥后滤液仍浑浊，原因可能是（答出一点即可）；
c.④步骤中的玻璃棒有作用。
(2)、实验二：用提纯得到的精盐配制50克5%的氯化钠溶液。步骤如下：a、计算：可计算出需精盐克，需水毫升。
b.称量和量取：称量氯化钠时，若发现天平指针向左偏，则应怎么处理？。
C.溶解：经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其可能原因是。
A.所用的氯化钠固体中含有杂质
B.量取水时，仰视读数
C.将水倒入烧杯时，有少量水溅出
D.将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上
E.将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落
四、解答题
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30. 疫情时期广泛使用的二氧化氯是国际上公认的安全、高效消毒剂，它能够迅速、彻底杀灭各种细菌和病毒。现有一瓶二氧化氯消毒液，瓶上的标签如下表。
二氧化氯消毒液 1升
溶质的质量分数
60%
密度
1.2克/厘米3
强腐蚀性，阴冷，密封储藏
(1)、二氧化氯消毒液的溶剂是。(2)、请算出这瓶二氧化氯消毒液中溶质的质量。(3)、欲配制72千克质量分数为1 %的稀二氧化氯消毒液，需要这种浓二氧化氯消毒液多少毫升？31. 某同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图甲所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N。第二次如图乙所示，让金属块浸没在盛水的烧杯中，弹簧测力计的读数为1.7N。请回答下列问题：
(1)、求金属块受到的浮力。(2)、求金属块的体积。(3)、结合下表所列的金属密度，通过计算判断金属块是何种金属。金属
金
铜
铁
铝
密度（克/厘米3）
19.3
8.9
7.8
2.7
32. 根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题：温度（℃） 10 20 30 40 50 60 70 氯化钠溶解度（克） 35.8 36.0 36.3 36.4 37.0 37.3 37.8 硝酸钾溶解度（克） 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 (1)、写出硝酸钾和氯化钠具相同溶解度时的温度范围（限表中相邻两个温度之间）；(2)、50℃，向100克水中加入90克硝酸钾，充分搅拌后所得溶液质量为；(3)、计算20℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数。（写出计算过程）