浙江省杭州市滨江区2021-2022学年八年级下学期科学期末教学质量检测试卷
试卷更新日期：2022-09-22 类型：期末考试
一、选择题(本题有20小题，每小题3分，共60分，请选出一个符合题意的正确选项)
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1. 英国科学家在金星大气层中发现了“生物标志”——磷化氢(PH3)气体。如果用“O”表示氢原子，用“
”表示磷原子，则下列模型可以表示磷化氢分子PH3的是（ ） A、
B、
C、
D、
2. 下列关于分子和原子的说法，正确的是（ ）A、分子能直接构成物质，而原子不能 B、分子质量一定比原子大 C、在化学反应中，分子可分，原子不可分 D、分子间有空隙，而原子间无空隙3. 如图，将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从发生火灾的高层房间中逃离，下列方法中正确的是（ ）
A、乘电梯或升降机下楼 B、成站立姿势跑出 C、用湿毛巾掩盖口鼻沿墙角伏低身子迅速爬向门外 D、打开窗户跳出4. 如图为家庭电路图，下列有关说法中错误的是（ ）
A、电能表是用来测量电路消耗的电能的 B、该家庭电路中灯泡L与插座串联 C、家用保险丝的额定电流应等于或稍大于电路中正常工作时的电流 D、三孔插座能防止用电器外壳带电发生触电事故5. 下图所示有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析，错误的是（ ）
A、可以通过小磁针的偏转判断通电导线周围存在磁场 B、电流产生的磁场方向与电流方向有关 C、距离直线电流越近磁场越强，反之越弱 D、移去小磁针后通电导线周围的磁场消失7. 生物在土壤形成中的主要作用是（ ）A、涵养水源 B、积累有机物 C、使岩石破裂 D、分解岩石中的物质8. 下列关于人体肺泡内气体交换的叙述，正确的是（ ）A、肺泡内气体交换是通过呼吸运动实现的 B、在肺泡内气体交换过程中，氧气从血液扩散进入肺泡 C、经过肺泡内气体交换后，血液中二氧化碳浓度升高 D、氧气从肺泡扩散进入血液，必须要透过肺泡壁和毛细血管壁9. 叶绿素在光合作用中的作用是（ ）A、使叶片呈绿色 B、吸收二氧化碳 C、吸收太阳光能 D、吸收氧气10. 下列实验装置中，关于水的作用解释不合理的是（ ）A
B
C
D
实验装置
检查气密性
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
探究燃烧的条件
解释
烧杯中的水：方便观察有无气泡冒出
量筒中的水：吸收反应放出的热量
集气瓶底部少量的水：冷却溅落的融熔物，防止集气瓶炸裂
烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气
A、A B、B C、C D、D11. “丹砂烧之成水银"中的“丹砂”指的是硫化汞。该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）
A、该反应是化合反应 B、该反应遵循质量守恒定律 C、反应前后原子的种类发生改变 D、反应前后各元素的化合价都不变12. 小滨在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，其中正确的是（ ）A、铁元素的质量分数由高到低：Fe2O3、FeO、FeS B、硫的化合物相对分子质量由大到小：H2S、SO2、SO3 C、碳元素的化合价由高到低：H2CO3、CO、CH4 D、空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO213. 如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在U形磁铁中央，ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是（ ）
A、接入电流表可探究电磁感应现象，与发电机原理相同 B、接入电流表可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同 C、接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同 D、接入电源可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同14. 白菜堆放时间久了，能产生大量热量，是因为（ ）A、白菜堆得太多，白菜堆里没有氧气的缘故 B、白菜堆在太潮湿的地方，引起水分蒸发 C、白菜通过呼吸作用释放能量 D、白菜通过光合作用释放能量15. 如图所示，粗糙的水平桌面上有两块相同的条形磁体甲和乙，它们之间有相互作用力且保持静止。对图示甲、乙两块条形磁体受到摩擦力的方向分析正确的是（ ）
A、甲一定水平向左，乙一定水平向右 B、甲水平向右，乙无法确定 C、甲水平向左，乙无法确定 D、甲、乙均无法确定16. 在逻辑上存在下图所示的关系，下列说法正确的是（ ）
A、金属元素和非金属元素属于包含关系 B、单质和纯净物属于并列关系 C、化合物和氧化物属于交叉关系 D、单质和化合物属于并列关系17. 日本政府计划在2023年春季将福岛核废水排入海里，核废水中含有大量的氚。氚一旦进入人体可能会对人造成辐射损害。氢原子和氚原子结构如图所示，下 列说法正确的是（ ）
A、氚原子与氢原子的核外电子数相同 B、氚原子与氢原子的核电荷数不同 C、氚与氢元素不属于同种元素 D、氚原子与氢原子相对原子质量相同18. 甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是（ ）
A、x的值是7 B、丙可能是该反应的催化剂 C、参加反应的甲和乙质量比为2：7 D、丁是一种化合物19. 合理的农业生产措施都有一定的科学依据，以下措施和分析不合理的是（ ）A、低温储存粮食，可以降低种子的呼吸作用 B、幼苗带土栽培，可以减少幼根和根毛的损伤 C、移栽大型树木时，为保证成活应保留全部的树冠以促进蒸腾作用 D、早春播种覆盖地膜，可以为种子萌发提供适宜的温度20. 科学研究中常常用到“控制变量法”“ 等效替代法”“模型法”“类比法”等方法，下面是科学课中的几个研究实例：①根据电流所产生的效应认识电流；②用光线表示光的传播方向；③研究电压时，把它与水压相比；④利用磁感线来描述磁场的分布情况。上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（ ）A、①③ B、②④ C、②③ D、①④二、简答题(本题有8小题，共35分)
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21.(1)、用化学用语表示：
木炭；3个氯气分子；氧化铁；n个硝酸根离子。
(2)、当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是。22. 无土栽培是用人工配制的营养液来培育植物的新型农业技术。该技术在应用过程中要注意以下事项：(1)、营养液中应含有多种无机盐，若缺少含(选填 “氮”“磷”或“钾”)的无机盐，会出现植株矮小、叶色发黄。(2)、植物的根从营养液中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的区。营养液的浓度要适当，若培养液中的浓度(填“大于”或“小于”)植物根细胞液的浓度，则会造成植物细胞失水。23. 如图所示，当开关S接“1”，将滑动变阻器片P由a端滑向b端，弹簧将(填“伸长” 或“缩短”)；当开关S接“2”，将滑动变阻器片P滑至b端，并剪断磁铁与弹簧的连接，让条形磁体穿过线圈，电流表的指针会 (填 “偏转”或“不动”)。
24. 如图是模拟膈肌运动与呼吸的实验装置及实验过程。请回答：
(1)、图甲所示的实验装置中，序号模拟人体的肺， 此时模拟的肺内气压(填“大于”或“小于”)大气压。(2)、图乙模拟的是人体在 (填“吸气”或“呼气”)时膈肌所处的运动状态，此时膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。25. 如图所示，将甲、乙两个微型电动机的转轴对接并固定在一起，闭合开关后两电动机一起转动，小灯泡发光。此处产生电磁感应现象的是（填“甲”或“乙”）电动机。该过程中能量转化是将电能→能→电能，最终转化为内能和光能。
26. 如图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图，回答下列问题：
(1)、氧气和二氧化碳进出叶片的“窗口”是由两个构成的。(2)、图中向上运输水分的结构是(选填“导管”或“筛管”)，水分向上运输动力来自。(3)、炎热的夏天，我们走进树林感到凉爽舒适，主要是因为 。A、植物光合作用增加了氧气的浓度 B、植物呼吸作用释放的能量 C、植物蒸腾作用降低了空气的温度27. 如图甲是元素周期表的一部分，如果表中的相应空格内各有核电荷数为1~18的元素，其中Ⅱ位置中的元素如图乙所示，回答下列问题：
(1)、图甲中排在Ⅰ位置的元素X，下列说法正确的是 (填序号)。A、“X2”的相对分子质量为32g B、“X2”既能表示两个原子，也能表示一种气体 C、“2X”可以表示两个分子 D、“X”既能表示一种元素，也能表示一个原子(2)、图乙中，数字“13”表示铝元素的。28. 结合图示气体实验室制取装置(图中A、B、C、D、E表示装置，a、b表示实验仪器)，回答下列问题：
(1)、图中a、b仪器的名称：a；b。(2)、实验室制取并收集二氧化碳需要用到的装置是(填序号)。(3)、实验室利用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式是；若用排水法收集了一瓶氧气，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有(填序号)。
A、实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小
B、开始收集时，置于水槽中的集气瓶未装满水
C、导管口一出现气泡就立即收集三、实验探究题(本题有5小题，共37分)
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29. 小滨在同一植株上取相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的量筒中(如图)。在每个量筒中滴加油滴形成油膜铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下，24小时后，观察量筒中液面的变化。
(1)、小滨探究的问题是 (填序号)。A、光合作用主要是通过叶进行的吗？ B、油滴对植物吸水有影响吗？ C、蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？ D、呼吸作用主要是通过叶进行的吗？(2)、实验中油膜的作用是。(3)、预测实验现象：A，B，C三个装置液面下降幅度最大的是 (填序号)。30. 小滨设计如图所示的实验装置，同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器的活塞与内壁间摩擦忽略不计。实验操作步骤如下：
①检查装置的气密性；
②将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞进塞子，白磷不能燃烧；
③打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧；
④打开K1和K2 ， 用注射器从b管抽水，当集气瓶中液面刚低于燃烧匙底部时，立即同时关闭K1和K2 ， 发现集气瓶中白磷燃烧，此时读出注射器中的水量为V1 ；
⑤待整个装置冷却至室温时，打开K2 ， 发现注射器中的水剩余V2。
回答下列问题：
(1)、结合步骤③④可知，白磷燃烧需要的条件是。(2)、该实验测得空气中氧气的含量为(用V1、V2来表示)。(3)、小滨多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，同学们帮助分析，认为实验步骤⑤不严谨，原因可能是。31. 小滨利用如图所示的实验验证质量守恒定律，步骤如下：
①将装置放置在已调平的天平左盘上，右盘添加砝码至天平平衡；
②取下装置，然后使稀盐酸和大理石粉末充分接触；
③充分反应后，将装置放回左盘，观察天平是否平衡。
回答下列问题：
(1)、步骤②中使稀盐酸和大理石粉末充分接触，其操作是 ， 观察到装置瓶中出现的现象是。(2)、在步骤③中小滨发现天平不平衡，出现该现象的原因可能是。(3)、下列关于上述实验的说法正确的是 。A、使用气球的目的，是防止生成物从密封系统中逸出 B、若大理石粉末质量不足，则不能验证质量守恒定律 C、天平不平衡，是因为反应前后原子的种类和数目发生改变32. 小滨整理了以下科学史上科学家对光合作用研究的材料，回答相关问题。
材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全来自土壤。
材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.3kg的柳树种在装有干重90.8kg土壤的木桶里，并只用雨水浇灌，五年后，再次称重，发现柳树增加了76.7kg，而泥土烘干后的质量仅减少了0.1Kg，如图甲所示。
材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可活较长时间。
材料四： 1864 年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。
(1)、海尔蒙特得出结论是：水分是植物生长的主要养料。这个看起来很有说服力的结论有一个重要的遗漏，那就是忽略了植物也可能从得到物质。(2)、普里斯特利的实验发现B钟罩内的小鼠可存活较长时间，原因是。(3)、萨克斯做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。 将叶片脱色后，再用碘蒸汽处理，结果遮光部分的叶片无颜色变化，而光照部分的叶片显示深蓝色(如图丙)。“将绿色叶片先放在暗处数小时”这样做的目的是让叶片中原有的转运耗尽，该实验的结论是。(4)、为便于观察需要进行如图丁的实验，该装置在实验中的作用是 。A、分解叶片中的有机物 B、把叶片煮熟 C、脱去叶片中的叶绿素 D、除去叶片中的淀粉(5)、正是由于科学家锲而不舍地探索，我们才对光合作用有了总体的认识。请写出光合作用的文字表达式：。33. 小滨在学习了磁场对通电导体有力的作用后，进一步查阅资料，了解到当电流与磁场方向垂直时，磁场对通电导体的作用力大小与导体中的电流大小、导体在磁场中的长度以及磁场强度有关。他设计了如图装置探究磁场对通电导体的作用力大小与导体中的电流大小的关系，实验步骤如下：
①将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让导体棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直；
②给导体通入电流I1 ， 观察悬线偏转的角度α1；
③给导体通入电流I2(I2>I1)，观察悬线偏转的角度α2；
④给导体通入电流I3(I3>I2)，观察悬线偏转的角度α3；
⑤比较α1、α2、α3的大小关系，发现α3>α2>α1
(1)、本实验通过来比较通电导体受到的作用力的大小。(2)、小滨实验可获得的结论是：。(3)、小滨想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱是否有关，请你帮他设计实验方案。四、分析计算题(本题有4小题，共28分)
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34. 我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式C15H22O5)——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。回答下列问题：
(1)、一个青蒿素分子中含有个原子。(2)、青蒿素中的碳、氢、氧元素的质量比是。(3)、14.1克青蒿素中含有氧元素的质量为多少？(要求写出计算过程)35. 某研究性学习小组为测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些样品，并用稀盐酸200g，平均分成4份进行4次实验(样品中其他杂质不与稀盐酸反应)，结果见下表，回答下列问题：实验次数
1
2
3
4
加入样品质量(g)
5
10
15
20
生成CO2质量(g)
1.76
3.52
4.4
M
(1)、实验过程中，通过观察现象可判断反应结束。(2)、表中的M数值是 g。(3)、这种石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？(要求写出计算过程)36. 小滨利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。已知压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω。回答下列问题：
(1)、车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请判断灯(填 “L1”或“L2”)是红灯。(2)、某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，用此装置报警，R的阻值应调节为多少？(g=10Nkg，要求写出计算过程)(3)、如果要求禁止质量更小的车辆通行，应该如何改动报警装置的控制电路？(写出一种方法即可)37. 二氧化碳是主要的温室气体。大气中二氧化碳的浓度升高，会导致温室效应，进而对全球自然生态系统产生影响，如气候异常、海平面升高、冰川退缩等。我国向国际社会作出郑重承诺，二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值，努力争取在2060年前实现碳中和(如图甲)，树立了大国形象，彰显了大国担当。回答下列问题：
(1)、如图乙所示的实验装置模拟二氧化碳产生温室效应，左侧集气瓶中盛放空气，右侧集气瓶中盛放二氧化碳气体。如果观察到现象，可以证明二氧化碳是可以产生温室效应的气体。(2)、图丙是自然界中碳氧循环的示意图， 结合图丙分析当前大气中二氧化碳含量上升的主要原因是 。“碳中和”是指二氧化碳的排放总量和减少总量相当，下列做法不符合“碳中和”理念的是： (填序号) 。A、骑行共享单车，倡导绿色出行 B、践行光盘行动，杜绝铺张浪费 C、推广火力发电，满足用电需求 D、开展植树造林，优化生态环境(3)、2022年4月28日我国科学家在国际学术期刊《自然催化》上发表成果——实现二氧化碳到葡萄糖的合成，开辟了一条二氧化碳转化的新途径。假设二氧化碳合成葡萄糖碳元素的转化率为100%，合成3.6kg葡萄糖(分子式C6H12O6)可以吸收kg二氧化碳。