中考调研试题 物理月考试卷（二）（第一套）（考试范围：九年级上第十三~十七章）
试卷更新日期：2022-09-22 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 下列选项中，正确的是（ ）A、人体安全电压不高于36V B、手电筒正常工作时电流约10A C、新能源汽车的效率可达100% D、家用台灯正常工作电流大约2A2. 下列有关分子运动理论说法正确的是（ ）A、分子间引力和斥力不可能同时存在 B、扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动 C、由于压缩固体十分困难，说明固体分子间没有间隙 D、扩散现象只发生在气体或液体之间，不可能发生在固体之间3. 以下关于改变物体内能的方式与其他三项不同的是（ ）A、脚冷时跺跺脚，会让脚不感到冷 B、冬天我们会把手揣到怀里取暖 C、冷的时候，我们会不自觉地到太阳下晒晒取暖 D、手被热水烫到，马上放到冷水里会舒服些4. 生产生活中，我们常利用水的比热容大这一性质。下列实例中与这一性质无关的是（ ）A、初春夜晚向稻田中灌水保温 B、夏天中午洒水车洒水降温 C、城市建造人工湖来调节气温 D、热水袋用水来做取暖物质5. 下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是（ ）A、某铁块温度降低，内能一定减小 B、温度高的物体把温度传给温度低的物体 C、物体吸热，温度不一定升高 D、一个物体温度升高，可能是外界对物体做功6. 有一种电动玩具鱼内部电路主要由电源、小型电动机、小灯泡和开关构成。白天只闭合开关 ， 玩具鱼游动，灯泡不亮；晚上再闭合 ， 玩具鱼又游动又发光；不玩时只需要将断开，下列电路设计符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 如图所示电路中，闭合开关S1、S2 ， 电流表、灯泡L1、L2均能正常工作。则下列说法不正确的是（ ）
A、开关S1闭合，S2断开，电源外部的电流流向为d→c→b→a B、开关S1、S2都闭合，灯泡L1、L2并联 C、开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流可能等于通过灯泡L2的电流 D、先闭合开关S1、S2 ， 再断开 S2 ， 电流表示数不变8. 在进行“探究串联电路电压特点”实验时，某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是（ ）
A、如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零 B、如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数为零 C、开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2断路 D、开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L2短路二、多选题
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9. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，只有一个电表有示数；若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或小灯泡L上，则（ ）
A、电流表A有示数，电阻R断路 B、电流表A有示数，小灯泡L短路 C、电压表V有示数，小灯泡L断路 D、电压表V有示数，电阻R短路10. 如图所示，下列对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是（ ）
A、图甲，丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷，是摩擦起电现象并创造了电荷 B、图乙，用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时，瞬时电流方向由b至a C、图丙，试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机做功冲程的能量转化相同 D、图丁，向上提与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，因为受到了大气压的作用11. 如图所示，电源电压恒定不变，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片P由最右端向中点滑动时。下列说法正确的是（ ）
A、电流表A1示数不变，电压表V示数不变 B、电流表A1示数变大，灯泡L的亮度不变 C、电流表A2示数变大，电压表V示数不变 D、电压表V示数与电流表A1的示数之比变大12. 如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的U-I关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是（ ）
A、电源电压为12V B、定值电阻R1的阻值为10Ω C、滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～20Ω D、变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.6A三、填空题
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13. 冬天常用一种电热暖手宝，其内部液体通常采用水，这是利用水的较大的属性，使保暖时间更长。为使用更安全，它内部采用双重温控保护开关，两个温控开关是（选填“串联”或“并联”）起来使用的。当袋内初温为25℃质量为0.5kg的水吸收的了1.68×105J热量，则水升高的温度为。【 ， 加热过程的气压保持一个标准气压】14. 燃油汽车的动力机械是内燃机。汽车匀速行驶时，内燃机通过燃烧汽油把能转化为气体的内能，然后通过做功冲程把能转化成汽车的能；而运动的汽车制时由于摩擦，动能转化成了轮胎、地面和空气的能，这些消耗的能量不能再用来驱动汽车，可见，能量的转化和转移过程是有性的。15. 给手机充电时，手机电池是（选填“用电器”或“电源”）。汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，位于同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮，这根杆的作用相当于电路中的 ， 但如果前转向灯坏了时，后转向灯还能亮，则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为（选填“串联”或“并联”）。16. 家庭电路中，电灯与电视机是联的。在选择家庭电路的导线时，应该选用导线（选填“铜”或“铁”）。在电视机遥控器的电池盒中，安装了2节新干电池串联，其正常工作时的电压为V。17. 汽车上的散热器用水作为冷却剂，散热器中装有10kg的水，在温度升高了20℃的过程中，水吸收的热量是J，这些热量相当于完全燃烧kg的天然气放出的热量（已知：水的比热容C水=4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值q=8.4×107J/kg），天然气在燃烧的过程中，热值（选填“变大”“变小”或“不变”）。18. 如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒进行实验，将两个带电棒相互靠近，相互吸引的是图 ， （选填“甲”、“乙”或“丙”）；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒的原子核对核外电子的束缚能力较（选填“强”或“弱”），在摩擦过程中容易（选填“得到”或“失去”）电子。
19. 如图（甲）所示的电路中，R为滑动变阻器，为定值电阻，电源电压恒定不变，在滑片P滑动过程中，电压表与电流表的示数变化如图（乙）所示，根据图像信息，滑动变阻器R的最大阻值是Ω，阻值是Ω，电源电压为V。
20. 如图所示是自动测定油箱内油量的原理图，O为杠杆支点，油量表是由量程为0~0.6A的电流表改装而成的，阻值为 ， 电源电压为3V，是规格为“”的滑动变阻器。当的滑片处于最上端时，电路中的电流是 A，此时油量表标示为0；当油面上升时，接入电路的阻值（选填“变大”或“变小”）。若换用电压表改装成油量表，要求油面升高时电压表示数变大，电压表应并联在图中（选填“”或“”）两端。
21. 如图所示，电源电压恒定为10V，R1＝10Ω，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端的过程中，电压表的示数从2V变成5V，则R2的阻值为Ω，滑动变阻器的最大阻值为Ω，当滑动变阻器的滑片在a端时电路中的电流为A。
四、作图题
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22. 在图中的○里填上适当的电表符号，使小灯正常工作。
23. 根据如图所示的实物连线图，在左边方框内画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
24. 利用如图所示的器材，用电流表测流过L1的电流，要求两灯并联，滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡L2变亮，开关控制两灯，将电路补充完整，然后在方框内画出它的电路图。
五、简答题
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25. 淘气的小宇用一个干燥的毛巾反复摩擦他家的小狗，结果小狗的毛都竖起来了，（如图所示）像个狮子头。请用学过的知识回答以下问题：
(1)、这是什么现象？(2)、小狗的毛为什么竖起来了？(3)、小宇发现刚摩擦过的毛巾有点发热。那么毛巾发热的过程发生了怎样的能量转化？六、计算题
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26. 某校学生乘坐校车到距离9km处的考点参加考试（设道路是平直、均匀材质的路面），校车与所载学生的总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为0.15m2 ． 问：(1)、校车对地面的压强多大？(2)、若校车以12m/s的速度匀速行驶时受到的阻力为4500N，则校车发动机牵引力的功率是多大？(3)、若校车匀速驶完全程共消耗了4.8kg燃油（假设燃油完全燃烧，燃油的热值为3.2×107J/kg），则校车发动机的效率是多少？27. 如图所示的电路中，电阻R1＝36Ω，滑动变阻器R2标有“100Ω 2A”字样，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~15V．闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片处于某一位置时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0. 5A。求：
(1)、此时滑动变阻器R2接入电路的阻值；(2)、电源电压；(3)、为了保证两个电表都能正常工作，滑动变阻器R2接入电路的阻值范围。七、实验探究题
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28. 如图甲、乙所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中，在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和食用油。
(1)、选用相同电加热器的目的是：使水和食用油在相同时间内吸收热量 。(2)、水和食用油温度随时间变化的图像如图丙所示，①根据图丙可判断出a物质是 （填“水”或“食用油”）。②在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，同学们采用的方法是升高相同的温度比较 。根据图丙可计算食用油的比热容为 J/（kg•℃）。（c水＝4.2×103J/(kg•℃)）(3)、甲图中，水沸腾时继续吸热，温度为100℃不变，沸腾时水（含水蒸气）的内能 （填“不变”、“变大”、“变小”）。29. 小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路．
(1)、实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是的（“正确”或“错误”），理由是 ．(2)、小明同学重新按图甲接好电路后，首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是和 ．(3)、改进后，小明测出了C点的电流．接下来，小明准备测量A点的电流．请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（已知L1的电流约0.3 A）(4)、实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示：
根据表中数据，小明得出以下两个结论：
①并联电路各支路电流相等；
② ．
(5)、请你对上述实验的不足之处进行评价，写出一点评价意见： ．30. 实验小组用如图所示的装置进行探究“导体的电阻与哪些因素有关".实验记录数据如表：步骤 材料 长度/cm 横截面积/cm2 M接 N接 灯泡亮度 1 镍铬合金丝 30 0.5 a a′ 暗 2 镍铬合金丝 30 1.0 b b′ 较亮 3 镍铬合金丝 15 0.5 c c′ 较亮 4 锰铜合金丝 15 0.5 d d′ 亮
(1)、连接电路时，开关应；(2)、比较步骤得出结论：导体的电阻与材料有关；(3)、比较步骤1和2，得出结论是：比较步骤1和3，得出结论是：(4)、小聪同学在完成上述实验后，将M同时接到a、b， N同时接到a'、b'，此时小灯泡的亮度比步骤2的小灯泡还亮，是因为(5)、善于思考的小明对电路加以改进，在电路中增加了一个元件，使比较电阻大小的环节更加有说服力，他的做法是：31. 小明在实验室测量小灯泡的电阻。实验器材有：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器R1（规格为“10Ω 2A”），滑动变阻器R2（规格为50Ω 1A）电流表、电压表、开关3个、导线若干，额定电压为3.8V的小灯泡（电阻约为10Ω）。
(1)、小明连接的实验电路如图甲所示，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路正确连接。(2)、小明在实验中应选用滑动变阻器（选填“R1”或“R2”）。改正电路后，小明闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，小灯泡不亮，故障的原因可能是 ， 故障排除后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的阻值为Ω。（计算结果保留一位小数）(3)、为了使测量结果更准确，小明通过调节滑动变阻器的滑片对小灯泡的电阻进行了三次测量，求出电阻的平均值作为测量结果。小红同学认为不合理，理由是。(4)、小红不使用电流表，她向老师要了一个已知阻值为R的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助小明的其他实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，也能测出小灯泡正常发光时的电阻，测量方案如下：（电源电压和小灯泡的额定电压分别用U和U额表示）①闭合开关S，使开关S1连接触点1，；
②保持滑动变阻器的滑片位置不动，使开关S1连接触点2，读出电压表的示数为U1；
③小灯泡正常发光时的电阻的表达式为R1＝。
32. 在“探究电流与电阻的关系”实验中，部分器材选用如下：电压为6V的电源，阻值为0～50Ω的滑动变阻器，5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个，其他器材，回答下列问题。
(1)、用笔画线代替导线将甲图中的电路连接完整。连接电路时，开关应 ， 要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大。(2)、闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针超过量程，则电路的故障可能是定值电阻（选填“短路”或“断路”）。(3)、排除故障后，先将5Ω定值电阻接入电路，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注意观察（选填“电流表”、“电压表”或“滑动变阻器”）。(4)、接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，换成10Ω的定值电阻，闭合开关，应向（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为V时，读出电流表的示数。记录实验数据，并绘制成图乙所示，分析图像可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。(5)、当将20Ω电阻换成30Ω电阻时，无论怎样移动滑片，都无法保证电压不变，原因是滑动变阻器的最大阻值（选填“过大”或“过小”）。
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