山东省威海乳山市(五四制)2021-2022学年七年级上学期期中考试数学试题

试卷更新日期:2022-09-22 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 手机作为人们日常通讯的主要工具,其背后离不开通讯运营商的技术支持,下图展现的是我国四大通讯运营商的企业图标,其中是轴对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 如图,是工人师傅用同一种材料制成的金属框架,已知B=EAB=DEBF=EC , 其中ABC的周长为24cm,CF=3cm , 则制成整个金属框架所需这种材料的总长度为( )

    A、45cm B、48cm C、51cm D、54cm
  • 3. 下列条件中,能判定△ABC≌△DEF的是(   )
    A、AB=DE,BC=EF,∠A=∠D B、∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF C、∠B=∠E,∠A=∠D,AC=EF D、∠B=∠E,∠A=∠D,AB=DE
  • 4. 如图①是一张画有小方格的等腰直角三角形纸片,将图①按箭头方向折叠成图②,再将图②按箭头方向折叠成图③,再沿直线l剪掉直线l上方的三角形部分,最后把剩余部分展开,所得到的图形是(  ).

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 下列图形:①两个正方形;②底边相等的两个等腰三角形;③每边都是2cm的两个三角形;④半径都是1.5cm的两个圆.其中是一对全等图形的有(  )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 6. 等腰三角形的一个角是50°,则一腰上的高与底边的夹角是(  )
    A、25° B、40° C、25°或40° D、25°或60°
  • 7. 下面是“求作∠AOB的角平分线”的尺规作图过程(  )

    已知:钝角∠AOB.

    求作:∠AOB的角平分线.

    作法:

    ①在OA和OB上,分别截取OD,OE,使OD=OE;

    ②分别以D,E为圆心,大于12DE的长为半径作弧,交∠AOB内部的点C;

    ③作射线OC.

    所以,射线OC就是所求作的∠AOB的角平分线.

    上述尺规作图的依据是(  )

    A、ASA B、SAS C、AAS D、SSS
  • 8. 折纸是我国的传统文化,折纸不仅和自然科学结合在一起,还发展出了折纸几何学,成为现代几何学的一个分支.如图,将一长方形纸条首先沿EF进行第一次折叠,使得C,D两点落在C1D1的位置,再将纸条沿GF折叠(GF与BC在同一直线上),使得C1D1分别落在C2D2的位置.若3∠ EFB=∠EFC2 , 则∠GEF的度数为(  )

    A、30° B、36° C、45° D、60°
  • 9. 如图为5×5的方格,点A,B,C均在格点上,点P在方格的其它格点上,且点A,B,C,P构成一个轴对称的点阵图,则符合条件的P点的位置有(  )

    A、5个 B、4个 C、3个 D、2个
  • 10. 如图,ABCD是一张长方形纸片,将AD,BC折起,使A、B两点重合于CD边上的P点,然后压平得折痕EF与GH.若PE=8cm,PG=6cm,EG=10cm,则长方形纸片ABCD的面积为(  )

    A、105.6cm2 B、110.4cm2 C、115.2cm2 D、124.8cm2

二、多选题

  • 11. 下列四组数不能作为直角三角形三边长的是(  )
    A、4,8,9 B、1,1,2 C、4.5,6,7.5 D、324252
  • 12. 如图,△ABC是等边三角形,AP平分∠BAC,AQ=PQ,PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S.下列结论正确的是(  )

    A、SABC=4SAPQ B、AS=AR C、QP∥AR D、△BRP≌△QSP

三、填空题

  • 13. 如图,D=E=FAC=90° , 则线段ABCAC边上的高.

  • 14. 一根长度为16cm的圆珠笔,放在一个长宽高分别为3cm ,4cm,12cm的长方体笔筒内,则圆珠笔至少有cm 露在笔筒外面.
  • 15. 如图,△ABC≌△DBE,∠C=45°,∠ABE=70°,∠ABD=40°,则∠D的度数为 .  

  • 16. 已知△ABC的三边长分别为5,7,8,△DEF的三边分别为5,2x,3x﹣5,若两个三角形全等,则x=
  • 17. 如图,在△ABC中,AB=12,AC=8,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是

  • 18. 如图是按照一定规律“生长”的“勾股树”:

    经观察可以发现:图(1)中共有3个正方形,图(2)在图(1)的基础上增加了4个正方形,图(3)在图(2)的基础上增加了8个正方形,……,照此规律“生长”下去,图(6)应在图(5)的基础上增加的正方形的个数是

四、解答题

  • 19. 如图,∠BAC=∠DAC,∠B=∠D.写出∠1=∠2的理由.

  • 20. 从“①AD=AE;②∠ABE=∠ACD;③FB=FC”三个条件中选择一个,补充在下面问题的横线上,并对问题进行解答.

    如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D,E分别在边AB,AC上,连接BE,CD,BE与CD交于点F,增加条件  ▲   , 可以得出BE=CD.请写出BE=CD的理由.

  • 21. 如图,小明的家(A点)在一条河流(直线l)的一侧,在河流l同侧有一个公园(B点),点A,B都在格点上.小明要带着他的狗先到河边喝水,然后再去公园.

    (1)、要使小明所走的路线最短,请你确定出喝水的地点;(要求:保留画图痕迹)
    (2)、若每个小方格的边长都表示200米,求出小明所走最短路线的长度.
  • 22. 如图,△ABC是等边三角形,点D在BC边上,连接AD,点E在AB的延长线上,点F在AC边上,∠EDF=120°,ED= DF.写出AD与BC垂直的理由.

  • 23. 【模型呈现】

    如图①,D是△ABC边BC的中点,则SΔABD=SΔACD

    (1)、【模型变式】

    如图②,若MN∥AB,直接写出图中面积相等的三角形:

    (2)、【模型应用】

    如图③,在四边形ABCD中,过A点画直线AF,交BC于点F,使得AF能将四边形ABCD的面积二等分.请简要写出画法,并写明理由.

  • 24. 在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D是边BC的中点.

    (1)、如图①,若点E,F分别在边AB,AC上,DE⊥DF,写出BE=AF的理由;
    (2)、若点E,F分别在AB,CA的延长线,DE⊥DF.请先在图②上补全图形,再解决问题: BE与AF是否仍然相等?若相等,写出理由;若不相等,写出新的数量关系及理由.
  • 25. 【备用性质】

    对于正方形ABCD,具有下面的性质:

    ①四边都相等,即:AB=BC=CD=AD;

    ②四角都是直角,即:∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB =90°;

    ③对角线相等且互相平分,即:AC=BD=2AO=2BO

    ④对角线互相垂直,即:AC⊥BD.

    【问题解决】

    如图,点G是正方形ABCD对角线CA延长线上一点,以线段AG为边作正方形AGFE,EB与GD交于点H.

    (1)、写出△EAB≌△GAD的理由;
    (2)、若BD=12,AG=2,求EB的长.