部编版五年级上册语文《圆明园的毁灭》随堂练习
试卷更新日期:2022-09-22 类型:同步测试
一、选择题
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1. 查找资料时。李明找到了法国著名作家雨果写的一封信。下面是这封信的部分内容。读完后,李明写下了自己的感受。下列表述中词语使用不恰当的一项是( )。
在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园……这个奇迹已经消失了。
有一天,两个强盗闯入了圆明园,一个动手抢劫,一个把它付之一炬,盗窃了圆明园的全部财富,然后分赃……我国所有教堂的全部宝物加在一起,也不能同这个规模宏大而又富丽堂皇的东方博物馆媲美。两个胜利者把口袋、箱子都塞得满满的,他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。
A、烧名园,掠珍宝,恬不知耻两强盗。 B、作书信,斥罪行,仗义执言一作家。 C、面对英法联军的卑劣行径,雨果先生没有畏首畏尾 , 凛然正气溢于言表。 D、雨果在这封信中严厉谴责了自己国家的行为,我知道了他是一个是非分明的人。2. 和“圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”表达的意思不一样的一项是( )A、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? B、不能不说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 C、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? D、圆明园真的是当时世界上最大的博物馆、艺术馆啊!3. 下列选项中,有错的一项是( )A、楼阁(gé) B、损失(sǔn) C、玲珑剔透(tì) D、环绕(rào)4. 我能给加横线的字选择正确的解释。( )风景名胜
A、超过 B、优美的地方 C、能担任,能承受5. 下列对《圆明园的毁灭》一文理解有误的一项是( )A、“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话是一个过渡句。 B、英法联军连抢带砸,最后还放火烧毁圆明园,这体现了他们的残暴、贪婪、无耻。 C、“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”句中连用两个“不可估量”,突出说明了“圆明园的毁灭”所造成的损失之巨大。
D、这篇课文用大量的篇幅写圆明园辉煌的过去,偏离了文章主题。二、填空题
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6. 给下列字组词。
幻
征
凡
艺
幼
证
几
芝
7. 给下列字组词。值
稍
统
般
置
梢
流
股
三、语言表达
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8. 将下列词语按一定的顺序排列。(1)、元 清 唐 明 宋(2)、圆明园 皇家园林 长春园 园林9. 按要求完成句子。(1)、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改成反问句)(2)、良好的家风关系到个人、家庭立身发展。良好的家风关系到社会文明风气的形成。(用关联词语合并成一句话)(3)、改革开放以来,我国的经济建设得到迅速开展。( 改病句)(4)、我们读课文。(扩句,扩两处)(5)、你喜欢画画,妈妈却让你学舞蹈,你会对妈妈说什么?(注意说话的语气)(6)、爱心是沙漠中的一泓清泉,使人看到生存的希望;爱心是(仿写一个比喻句)
四、现代文阅读
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10. 课内阅读。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。因中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(1)、对选文第1自然段的理解,下面说法正确的是( )(多选)A、介绍了圆明园中的建筑和景物,其艺术风格不仅富有诗意,而且还中西结合。 B、写出了漫步园内的感受,表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹之情。 C、这段为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。 D、这段采用了总分总的结构方式。(2)、选文第2自然中画横线的句子是一个句,起到了的作用。(3)、雨果曾说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流,你来到昔日辉煌的圆明园,会发出怎样的感慨?11. 课内阅读圆明园的毁灭(节选)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(1)、选文从、这两个方面再现了圆明园昔日的辉煌。(2)、读了第1自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的;二是;三是。(3)、选文第2自然段采用了的构段方式。画横线的句子是一个句,起的作用。(4)、如果时光能够倒流,你来到了昔日辉煌的圆明园,你可能会发出这样的感叹:。