部编版六年级上册语文《桥》一课一练
试卷更新日期:2022-09-22 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者写的是( )A、《哈克贝利·费恩历险记》 B、《竞选州长》 C、《假如给我三天光明》2. 课文为什么以“桥”为题?下列表述不正确的一项是( )A、因为“桥”是把党员和群众紧密联系在一起的感情纽带。 B、因为“桥”是危难时刻老支书为群众抢得生机的希望之桥。 C、因为“桥”是村里唯一通向外面的路。 D、因为“桥”是老支书和儿子忠于职守、舍己为人的生命之桥。3. 请选择正确的选项。
《桥》文中最悲壮的情节是( )(多选)
A、突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 B、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 C、老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。4. “老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”对这段话理解不正确的是( )A、他是人们获得生的希望的“靠山” B、之所以把他比作一座山,是因为老汉长得高大 C、形象地写出了老汉的威严、镇静 D、老汉的镇定与村民的慌乱形成鲜明对比,突出了他在人们心中的地位。5. 将正确的排序答案选出来。( )______雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。
______忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
______满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。
______闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。
______渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。
A、52314 B、52134 C、51234 D、51243二、填空题
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6. 积累好词佳句。
咆哮 惊慌 势不可当 嗓子 狞笑 跌跌撞撞
拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然
◇山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
◇老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
我还积累了一些优美的词句:
7. 品读句子,说说加点词语的意思以及你的体会。死亡在洪水的狞笑声中逼近。
三、语言表达
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8. 按要求写句子。(1)、老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)(2)、死亡在洪水中逼近。(改为拟人句)(3)、你还算是个党员吗?(改为陈述句)9. 按要求写句子。(1)、我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢?(改为陈述句)(2)、盲姑娘看见进来个陌生人,连忙站起来让座。(修改病句)(3)、以“关爱”为开头,仿写句子。
关爱是一句问候,给人春天般的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福;
关爱是 , ;
关爱是 , 。
四、现代文阅读
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10. 课外类文阅读。
捡酒瓶的孩子
半夜,火车在崇山峻岭中穿行,乘客们昏昏欲睡。一个年轻的扒手悄悄将手伸进别人的口袋,恰巧被巡逻的乘警发现了。乘警追过来,扒手只得往餐车方向逃去。
餐车里非常安静,只有一个蓬头垢面的男孩钻在桌底下捡酒瓶。餐车过去就是卧铺, 进入卧铺车厢,扒手 成了瓮(wèng)中之鳖。他想跳车,可是火车在飞奔,跳车只会摔个粉身碎骨。他无路可逃了。
正在这时,火车突然急刹车。扒手瞄准一个敞开的窗口,正要飞身扑上去。与此同时,响起一声尖叫“哎呀!我的眼睛!”扒手下意识回头,只见那个孩子脸上鲜血直流。原来,急刹车时,男孩撞在酒瓶上,破碎的酒瓶 刺伤了他的脸, 刺伤了他的眼睛。
扒手一犹豫,从窗口退了下来,抱起满脸是血的孩子,往乘警方向奔去——医务室就在那头。
男孩得到了及时抢救,扒手却被乘警铐走了。乘警问扒手:“本来你可以跳车逃走,为什么要救他?”
“因为、因为……”
“你大胆说。”
因为我 我小时候也是一个在火车上捡酒瓶的脏孩子 没人理 也没人管
扒手的回答让乘警一愣。接着,乘警的话更让扒手一颤:“真是幸运!你那一瞬间的选择不仅救了那个孩子,同时也救了你自己。你知道吗?你要跳车的地方是万丈深渊!”
(1)、在短文中横线上填上恰当的关联词语。(2)、在空白处加上合适的标点。(3)、到底谁救了谁?( )A、将男孩送去诊治,扒手救了男孩。 B、抓住扒手,警察救了扒手。 C、因为救捡酒瓶的男孩,所以扒手没跳下万丈深渊,孩子救了扒手。 D、因为同情男孩,宁愿被抓也要救人,爱心救了孩子,也救了扒手自己。11. 现代文阅读桥(节选)
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!” 老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
(1)、用横线画出选文中的两处环境描写,说说有什么作用。(2)、老汉有两次对小伙子“吼”,仔细揣摩,老汉分别是以什么身份“吼”的?表现了什么?(3)、选文中对老汉的动作、神态描写非常凝练而富有深意,请举例分析。(4)、小说最后才点明老支书和小伙子的关系,这样写有什么好处?