部编版六年级上册语文《桥》随堂练习
试卷更新日期：2022-09-22 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（ ）。A、似sì 乎 直奔bèn 冲chōng垮 折zhé断 B、咆páo哮 放肆sì 吞没mò 搀chān扶 C、乱哄哄hōng 窜cuàn上来 呻吟 yīn 祭奠diàn D、狞níng笑 跌跌diē撞撞 逼bī近 揪jiū出来2. 下列三个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是( )。
A、垂直绿化工程成了北京新奇观。 B、瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。 C、海上日出是伟大的景观。3. 选择正确的选项写在下面的括号中。“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是（ ）。
A、老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。 B、老汉个头高，像座山立在人们面前。 C、面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。4. 下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者写的是（ ）A、《哈克贝利·费恩历险记》 B、《竞选州长》 C、《假如给我三天光明》5. 请选择正确的选项。《桥》文中最悲壮的情节是（ ）（多选）
A、突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 B、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 C、老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。二、填空题
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6. 品读句子，体会环境描写的表达效果。(1)、黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
这句话属于描写，“像泼。像倒。”短短的四个字构成了两句话，描写出雨势之。而且表现出雨水的 ， 渲染了紧张的气氛。
(2)、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。这句话运用了比喻的修辞手法，把洪水比作 ， 生动地描绘出洪水的凶猛骇人之势。句中的词语写出了山洪声音大，写出了水流速度快，写出了洪水来势迅猛。
(3)、上面的句子都属于环境描写，营造出危险步步逼近的紧迫感。请你对句子“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰”进行赏析。7. 给下面的词语注音。咆哮
狰狞
祭奠
放肆
流淌
瞪眼
胸膛
呻吟
三、语言表达
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8. 按要求写句子。(1)、老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
缩句：
(2)、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？改为陈述句：
(3)、泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。仿写：
(4)、教室里响起了热烈的掌声。改为夸张句：
(5)、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（照样子，写一个排比句）9. 说一说，写一写。如果让你给这座木桥起个名字，你会用什么？为什么？
四、现代文阅读
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10. 阅读课内短文，回答下面的问题。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里热出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像尺豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只制下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
(1)、选文选自《》，这是一篇（A．小说 B．散文）[填序号]。(2)、文中画波浪线的句子是对老汉的动作、、的描写，“冲”和“揪”写出来老汉动作的 ， 表现了老汉可贵品质。(3)、选文中画横线的句子运用了的修辞手法，写出了。(4)、“小说大多是虚构的，却又有生活的影子。”故事中的老汉让你想到了生活中的谁？你想对他说什么？11. 阅读下面的片段，完成练习。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
(1)、文中的句、段大多非常简短，作者这样写的用意是（ ）。(可选多项)A、使语句概括 B、渲染紧张气氛 C、加强故事的悲壮色彩(2)、对文中老支书崇高精神的赞美，不恰当的一项是（ ）。A、舍己为人 B、忠于职守 C、团结友爱 D、无私无畏(3)、读了这篇短文，你想对老支书说些什么？