部编版六年级上册语文《金色的鱼钩》课时练习
试卷更新日期:2022-09-22 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列每个句子中都有一个错别字,把选项正确的选出来( )。
①在敌人的帮助下,我们打胜了那次沮击战。
② 由于敌机的封索,造成了暂时的供应困难。
③ 让我们在这曾经酒过鲜血的土地上再停留片刻。
④您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过销烟,送到阵地上来给我们吃。
A、激 烽 撒 肖 B、狙 锁 洒 硝 C、阻 锁 撒 肖 D、阻 烽 洒 硝2. 下列句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是( )。A、我们要保护室内的整洁,养成良好的卫生习惯。 B、清晨,迎着初升的太阳,同学们继续地来到学校。 C、亮亮在校外经常做好事,居委会老奶奶夸耀他是个好孩子。 D、小金花回到村里,焦急地等待着妈妈。3. 下列句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是( )。A、我们要保护室内的整洁,养成良好的卫生习惯。 B、清晨,迎着初升的太阳,同学们继续地来到学校。 C、亮亮在校外经常做好事,居委会老奶奶夸耀他是个好孩子。 D、小金花回到村里,焦急地等待着妈妈。4. 下列加点字读音没有错误的一项是( )A、燕山(yān) 收敛(liàn) 威胁(xé) B、坚劲(jìng) 和着(huò) 尽管(jǐn) C、绞刑(xín)搀扶(chān) 勉强(qiáng) D、铭记(mín) 瞻仰(zhàn) 皮靴(xuē)5. 下面句子中的横线上应填写的关联词是( )但是,我不得不干这活儿,( )有的是时间,( )有什么必要介意呢?
A、只有…… 才…… B、之所以……是因为…… C、既然…… 又…… D、无论……都……二、填空题
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6. 比一比,再组词。
禁 衰 饵 搪
森 哀 耳 塘
7. 辨字组词。棵
脸
搪
锈
稞
敛
糖
绣
三、语言表达
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8. 看拼音,写词语。
quán ɡǔ
ɡū jì
qínɡ xù
shū zhǎn
shōu liǎn
cuì ruò
bì jìnɡ
chōu yē
9. 生活中的语文。7月30日,位于上海市虹口区的一座“生活垃圾分类”展示馆——“彩虹小屋”建成启用。它通过DIY分类“神器”和“变废为宝”手办作品等寓教于乐、丰富多样的形式为居民打造一个垃圾分类的示范区。假如你在放学回家的路上,遇到电视台采访,记者让你谈谈对“彩虹小屋”展示馆的看法,你会怎么说呢?
四、现代文阅读
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10. 课内阅读。
第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!”
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
(1)、联系上下文,理解词语。收敛:
(2)、缩句。泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
(3)、用横线画出老班长的神态。(4)、用波浪线画出老班长的语言。(5)、从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?11. 现代文阅读书的王国
书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的病运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我触景生情,伤感泪下。
于是,我用书为自己建筑一个很好的堡垒躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就为我出门借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借完了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲幸幸苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食,狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜了”。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩上的重担才算放下。
慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无边,生老病死,悲欢离合,都由着我去创造,去发挥,为了写作,我的右臂一年四季( zhǒnɡ zhànɡ)不堪,硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息,我却己深迷其间,无法自拔了。对我,真是一种极大心灵享受。
就这样,我由爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国。其乐无穷。
我发现,一个人 肯做 在三尺宽长的病床上, 能为自己开创出一片阔的新天地。
(1)、根据文中的拼音写出汉字。zhǒnɡ zhànɡ
(2)、文中最后一个自然段的横线上,填入恰当的关联词语是(3)、“这真是一种极大的心灵享受,”“这”指的是( )A、书 B、看书 C、休息 D、写作(4)、文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书,其用意是( )A、以母亲到处借书给“我”看,反衬父亲的冷漠。 B、以母亲到处借书给“我”看来表现母亲的关爱之情。 C、以母亲到处借书却供不上“我”看,来衬托“我”如饥似渴的读书情景。 D、以母亲到处借书给“我”看,来反映家中无钱买书的窘境。