吉林省榆树市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期：2022-09-20 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 空气成分中，体积分数约为21%的是（   ）
    A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳

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  • 2. 下列家庭厨房中发生的变化，只属于物理变化的是（   ）
    A、食物腐败 B、水沸腾 C、煤气燃烧 D、牛奶变酸

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  • 3. 生活中常见的下列物质属于纯净物的是（   ）
    A、冰水 B、果汁 C、碘盐 D、洁净的空气

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  • 4. 下列实验操作正确的是（   ）
    A、倾倒液体 B、读取液体的体积 C、点燃酒精灯 D、加热液体

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  • 5. 下列哪种气体会对空气造成污染（   ）
    A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、稀有气体

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  • 6. 在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。其中“钙、镁、锌、硒”是指（     ）

    A、分子 B、原子 C、离子 D、元素

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  • 7. 某学生用量筒量取80mL水时仰视读数，则所量水的实际体积（   ）
    A、80mL B、>80mL C、<80mL D、无法判断

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  • 8. 下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是（   ）
    A、观察气体颜色 B、插入燃着的木条 C、闻气体的气味 D、倒入澄清石灰水

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  • 9. 与元素的化学性质关系最密切的是（   ）
    A、元素的相对原子质量 B、元素的核电荷数 C、原子的核外电子数 D、原子的最外层电子数

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  • 10. 下列有关爱护水资源的叙述，错误的是（   ）
    A、生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水 B、农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 C、城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则 D、海水淡化可作为目前人类应对淡水短缺的重要途径

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二、填空题

  • 11. 用化学符号填空：
    (1)、氧元素；
    (2)、2个氢原子；
    (3)、钠离子。

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  • 12. 空气是我们生活中不可缺少的物质，请回答下列问题：
    (1)、空气中的是制造氮肥的主要原料：
    (2)、雨雪等自然现象证明空气中有；
    (3)、外界空气通过呼吸运动到达人体肺部，并与血液进行气体交换：与吸入的空气相比，人体呼出的气体中含量明显减少的成分是。

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  • 13. 下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图。请回答下列问题：

    (1)、氧元素的原子序数为；铝元素属于元素（填“金属”或“非金属”）。
    (2)、属于铝离子的结构示意图是（填“丙”或“丁”）：
    (3)、氧元素与铝元素最本质的区别是____。
    A、中子数不同 B、质子数不同 C、相对原子质量不同 D、电子数不同

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  • 14. 根据所学化学知识填空。
    (1)、酒精易挥发，实验室中应保存：
    (2)、硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象不同，原因是：；
    (3)、铜丝可制导线是利用铜丝的（选填“物理”或“化学”）性质。

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  • 15. 简要写出下列各不正确操作可能造成的不良后果。
    (1)、试管外壁有水直接加热；
    (2)、倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心。

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  • 16. 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该氟原子的核电荷数是 ， 相对原子质量是。

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  • 17. 下图是氢气与氯气反应的微观示意图，请回答下列问题：

    (1)、该化学反应的基本反应类型属于；
    (2)、保持氢气化学性质的最小粒子是；
    (3)、化学反应前后（填“分子”或“原子”）种类和个数都不变。

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  • 18. 同学们为研究分子运动，做了如下实验。

    (1)、实验1：从微观角度解释品红在热水中扩散速度快，其原因是。
    (2)、实验2：实验现象是 ， 实验结论是。

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三、综合题

  • 19. 结合下列三个实验，回答有关问题：

    (1)、实验一：为充分利用集气瓶中的氧气，实验方法是____；
    A、由瓶口到瓶底缓慢插入 B、由瓶口到瓶底快速插入
    (2)、实验二：该实验中水的作用是；铁丝燃烧的文字表达式为；
    (3)、实验三：此实验的实验目的是；红磷燃烧的现象为①黄色火焰，②放热，③产生大量的；
    (4)、实验三中，最终进水少于1/5，可能的原因是____。
    A、装置气密性不好 B、红磷的量不足 C、未冷却至室温就打开止水夹 D、将燃烧匙缓慢伸入瓶中

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  • 20. 根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题：

    (1)、图中标有①②的仪器名称：①；②。
    (2)、用加热高锰酸钾方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是（填字母序号），但要对装置进行的改进是（写一点），该反应的文字表达式为。
    (3)、用D装置收集到的氧气不纯，原因可能是（写一点）。

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  • 21. 为完成“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究内容，设计如下探究方案：

    【提出问题】

    二氧化锰在过氧化氢分解的过程中的作用是什么呢？

    【做出猜想】

    猜想一：起催化作用

    猜想二：与过氧化氢反应，生成氧气。

    (1)、【查阅资料】

    催化剂定义：在化学反应里改变化学反应速率，而本身的质量和性质没有发生变化的物质叫做催化剂，在化学反应中所起的作用叫做催化作用。

    (2)、【进行实验】

    实验1：试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的小木条伸入试管，观察到木条不复燃

    实验2：在实验1的试管中加入a克二氧化锰把带火星的小木条伸入试管，观察到溶液中有气泡放出，带火星的木条；

    实验3：待实验的试管中没有现象发生后，再加入5mL过氧化氢溶液，把带火星的小木条伸入试管，观察到小木条复燃：重复试验多次，都得到相同的实验现象：

    实验4：对实验的试管中物质进行过滤，对得到的黑色固体物质进行洗涤、干燥，再进行称量，得到固体质量为克。

    (3)、【总结反思】

    ①依据以上实验现象可以得出猜想是正确的：

    ②二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气的文字表达式为：。

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