吉林省榆树市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期:2022-09-20 类型:期中考试
一、单选题
-
1. 空气成分中,体积分数约为21%的是( )A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳2. 下列家庭厨房中发生的变化,只属于物理变化的是( )A、食物腐败 B、水沸腾 C、煤气燃烧 D、牛奶变酸3. 生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )A、冰水 B、果汁 C、碘盐 D、洁净的空气4. 下列实验操作正确的是( )A、倾倒液体
B、读取液体的体积
C、点燃酒精灯
D、加热液体
5. 下列哪种气体会对空气造成污染( )A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、稀有气体6. 在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质,可以改善人体营养,增强体质。其中“钙、镁、锌、硒”是指( )A、分子 B、原子 C、离子 D、元素7. 某学生用量筒量取80mL水时仰视读数,则所量水的实际体积( )A、80mL B、>80mL C、<80mL D、无法判断8. 下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是( )A、观察气体颜色 B、插入燃着的木条 C、闻气体的气味 D、倒入澄清石灰水9. 与元素的化学性质关系最密切的是( )A、元素的相对原子质量 B、元素的核电荷数 C、原子的核外电子数 D、原子的最外层电子数10. 下列有关爱护水资源的叙述,错误的是( )A、生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水 B、农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水 C、城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则 D、海水淡化可作为目前人类应对淡水短缺的重要途径二、填空题
-
11. 用化学符号填空:(1)、氧元素;(2)、2个氢原子;(3)、钠离子。12. 空气是我们生活中不可缺少的物质,请回答下列问题:(1)、空气中的是制造氮肥的主要原料:(2)、雨雪等自然现象证明空气中有;(3)、外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,并与血液进行气体交换:与吸入的空气相比,人体呼出的气体中含量明显减少的成分是。13. 下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图。请回答下列问题:(1)、氧元素的原子序数为;铝元素属于元素(填“金属”或“非金属”)。(2)、属于铝离子的结构示意图是(填“丙”或“丁”):(3)、氧元素与铝元素最本质的区别是____。A、中子数不同 B、质子数不同 C、相对原子质量不同 D、电子数不同14. 根据所学化学知识填空。(1)、酒精易挥发,实验室中应保存:(2)、硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象不同,原因是:;(3)、铜丝可制导线是利用铜丝的(选填“物理”或“化学”)性质。15. 简要写出下列各不正确操作可能造成的不良后果。(1)、试管外壁有水直接加热;(2)、倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有朝向手心。16. 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该氟原子的核电荷数是 , 相对原子质量是。17. 下图是氢气与氯气反应的微观示意图,请回答下列问题:(1)、该化学反应的基本反应类型属于;(2)、保持氢气化学性质的最小粒子是;(3)、化学反应前后(填“分子”或“原子”)种类和个数都不变。18. 同学们为研究分子运动,做了如下实验。(1)、实验1:从微观角度解释品红在热水中扩散速度快,其原因是。(2)、实验2:实验现象是 , 实验结论是。
三、综合题
-
19. 结合下列三个实验,回答有关问题:(1)、实验一:为充分利用集气瓶中的氧气,实验方法是____;A、由瓶口到瓶底缓慢插入 B、由瓶口到瓶底快速插入(2)、实验二:该实验中水的作用是;铁丝燃烧的文字表达式为;(3)、实验三:此实验的实验目的是;红磷燃烧的现象为①黄色火焰,②放热,③产生大量的;(4)、实验三中,最终进水少于1/5,可能的原因是____。A、装置气密性不好 B、红磷的量不足 C、未冷却至室温就打开止水夹 D、将燃烧匙缓慢伸入瓶中20. 根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题:(1)、图中标有①②的仪器名称:①;②。(2)、用加热高锰酸钾方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是(填字母序号),但要对装置进行的改进是(写一点),该反应的文字表达式为。(3)、用D装置收集到的氧气不纯,原因可能是(写一点)。21. 为完成“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究内容,设计如下探究方案:
【提出问题】
二氧化锰在过氧化氢分解的过程中的作用是什么呢?
【做出猜想】
猜想一:起催化作用
猜想二:与过氧化氢反应,生成氧气。
(1)、【查阅资料】催化剂定义:在化学反应里改变化学反应速率,而本身的质量和性质没有发生变化的物质叫做催化剂,在化学反应中所起的作用叫做催化作用。
(2)、【进行实验】实验1:试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的小木条伸入试管,观察到木条不复燃
实验2:在实验1的试管中加入a克二氧化锰把带火星的小木条伸入试管,观察到溶液中有气泡放出,带火星的木条;
实验3:待实验的试管中没有现象发生后,再加入5mL过氧化氢溶液,把带火星的小木条伸入试管,观察到小木条复燃:重复试验多次,都得到相同的实验现象:
实验4:对实验的试管中物质进行过滤,对得到的黑色固体物质进行洗涤、干燥,再进行称量,得到固体质量为克。
(3)、【总结反思】①依据以上实验现象可以得出猜想是正确的:
②二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气的文字表达式为:。