安徽省阜阳市界首市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期：2022-09-20 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 中华文明源远流长，下列典故中涉及化学变化的是（   ）
    A、铁杵磨针 B、火烧赤壁 C、刻舟求剑 D、破釜沉舟

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  • 2. 下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是（   ）
    A、人走关灯、少开空调 B、使用一次性餐具 C、自带水杯出行 D、对垃圾进行分类

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  • 3. 下列实验操作中，正确的是（   ）
    A、量取液体 B、倾倒液体 C、振荡洗涤试管 D、加热液体

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  • 4. 木糖醇是一种甜味剂且有防龋齿的作用。工业上利用玉米芯中的木糖经过镍等催化转化成木糖醇，根据图示信息，下列有关镍元素的说法正确的是（   ）

    A、该原子在化学反应中易得电子 B、x＝8 C、相对原子质量是58.69g D、原子的中子数是28

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  • 5. 锗酸铋是我国研制的一种闪烁晶体材料，其化学式为BixGe3O12 ， 已知Ge的化合价是+4价、Bi的化合价是+3价，则x应为（   ）
    A、1 B、2 C、3 D、4

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  • 6. 建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述正确的是（   ）
    A、鱼能在水中生存，是因为水中含有氧元素 B、6000L氧气可以压缩成40L，说明增大压强可以使分子变小 C、H2O和H2O2组成元素相同，化学性质不同是因为分子构成不同 D、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解是因为搅拌使蔗糖分子溶解得更多

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  • 7. 分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（   ）
    A、氧气、水、空气 B、氮气、过氧化氢、冰水混合物 C、二氧化碳、氧化镁、食盐水 D、红磷、氧化钙、氯化钠

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  • 8. 证据推理是化学学科的核心素养，下列由证据得出的结论正确的是（   ）

    选项

    证据

    结论

    A

    燃着的木条伸入呼出气体中，木条熄灭

    呼出气体中二氧化碳含量高

    B

    水通电得到氢气和氧气

    水是由两个氢原子、一个氧原子构成

    C

    10 mL苯与10 mL冰醋酸混合体积小于20 mL

    分子间有间隔

    D

    氧化铜加入过氧化氢溶液中，能加快反应速率

    氧化铜是过氧化氢分解催化剂

    A、A B、B C、C D、D

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  • 9. 过氧化氢(H2O2)溶液具有广泛的用途，实验室可用于制取氧气等。下列有关叙述中错误的是（   ）
    A、过氧化氢是纯净物 B、过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的 C、过氧化氢的微观模型可表示为 D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1∶16

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  • 10. 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（   ）

    A、此反应有单质生成 B、原子在化学变化中是不可分的 C、图中生成物有三种 D、在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新分子

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  • 11. 模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（   ）
    A、原子结构模型 B、地壳元素含量模型 C、物质分类模型 D、空气组成模型

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  • 12. 小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是她总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（   ）
    A、加热一定量的高锰酸钾制取氧气 B、一定质量木炭在足量氧气中燃烧 C、加热一定量的氯酸钾来制取氧气 D、过氧化氢和二氧化锰制取氧气

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二、科普阅读题

  • 13. 阅读下面的科普短文。

    科学认知饮用水

    传闻1：自来水中有余氯，不能饮用。

    自来水从自来水厂到用户家可能需要经过几十公里的管道，为了保证水质，必须在水里加入一些消毒剂以防止细菌滋生。最常用的消毒剂就是氯气，此外还有氯胺和二氧化氯等。 我国规定管网末端自来水中余氯不得高于4mg/L、下限为0.05mg/L。

    传闻2：常喝“富氧水”能够抗衰老。

    “富氧水”是通过人为地往纯净水里充入更多的氧气制成的。对于“富氧水”对健康的影响，学术界存在争议。有研究认为若水中氧含量过高或常喝“富氧水”会加速氧化，使人体衰老。无论是“吸氧”还是“喝氧”，对健康人都是弊多利少。人们在“喝氧”的问题上应采取慎重态度，勿作非明智的选择。

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)、为保证水质，可用的自来水消毒剂包括。
    (2)、自来水中的异味通常来自残留的次氯酸(HClO)，次氯酸中氯元素的化合价为价。
    (3)、传闻2的资料中，反映出的氧气性质有。
    (4)、下列关于水的说法错误的是____(填字母序号)。
    A、如果自来水中含氯量过低，水中细菌就可能超标 B、自来水含有余氯，不能饮用 C、“富氧水”中富含氧气，适合多喝

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三、综合题

  • 14. 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    (1)、写出编号所指仪器的名称：①。
    (2)、以上装置图中共有两处明显不正确，请你找出错误的地方并把改正的结果填在横线上：；。
    (3)、小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和(填字母)进行组装，制取氧气的文字表达式为。
    (4)、实验室选用C和E装置也可以制取氧气，写出实验室制取该气体的文字表达式：。
    (5)、装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点：。

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  • 15.           
    (1)、(一)水是一种宝贵的自然资源，某化学兴趣小组收集到一瓶浑浊的河水，他们模拟自来水厂的净水过程，制成自来水，其实验过程如图所示。请回答以下问题：

    操作①名称是。水中铝离子超标有害健康，可能造成自来水铝离子超标的操作是加入较多的明矾。铝离子符号是。

    (2)、操作③是消毒杀菌，有些自来水厂用氯气消毒。氯气(Cl2)与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。消毒发生(填“物理”或“化学”)变化。
    (3)、(二)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会后，采用如图2所示装置过滤，请问：

    过滤还缺一种仪器，该仪器的作用是。

    (4)、过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(写一点)。
    (5)、改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水。你认为他的说法是(填“正确”或“不正确”)的，若需要制取纯水，还需要采用的方法是。

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  • 16. 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究。

    【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？

    【查阅资料】研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：

    氧化铁

    氧化铝

    氧化铜

    氧化镁

    开始反应

    420℃

    515℃

    305℃

    490℃

    剧烈反应

    490℃

    540℃

    350℃

    545℃

    (1)、实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的金属氧化物是。
    (2)、【设计并完成实验】Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热；

    Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热；

    Ⅲ.将3.0g氯酸钾与xg氧化铜均匀混合加热。

    【实验现象分析】

    实验Ⅲ中x的值应为g，实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明。实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是。将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，然后进行称量的目的是 ， 最后还要再将黑色粉末和混合加热。

    (3)、【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂，实验Ⅲ中的化学反应的文字表达式为。
    (4)、【实验反思】MnO2的用量对H2O2分解反应有何影响？

    【设计并完成实验】利用图甲装置探究“MnO2的用量对H2O2分解反应的影响”，实验中为3%H2O2溶液，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比，反应放热忽略不计)。

    【讨论交流】

    ①图乙是“0.1gMnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出。

    ②图丙是“不同质量的MnO2与相同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出。

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四、计算题

  • 17. 化学与人类的生产和生活都有着极其密切的关系，乙醇俗称酒精(C2H5OH)，在疫情防控中是一种常用的消毒剂，也是一种常用的燃料。
    (1)、试求乙醇中碳元素的质量分数。(结果保留1位小数)
    (2)、96克酒精中含碳元素克？(结果保留1位小数)
    (3)、要达到“碳中和”，我们需要从空气中捕获二氧化碳，求克二氧化碳的含碳量才能与96克酒精中碳元素的质量相等？

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