广东省茂名市电白区2021-2022学年五年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2022-09-20 类型：期中考试
一、积累与运用（37分）
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1. 汉字书写，仿照《示儿》的书写格式，抄下来。注意书写规范，工整美观。
示儿
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
陆游诗
2. 读拼音，写词语。(1)、jīn bì huī huáng的宫殿。(2)、他在长满jīng jí的地方，挖了一个xiàn kēng ， 然后yǐn bì好，等待野兽自投罗网。他把打来的liè wù分给穷苦的村民，却不要任何chóu xiè。3. 给下列加点的字选择正确的读音。长喙(huì yuān)
垂蔓(màn wàn)
间隔(jiān jiàn)
眼睑(jiǎn liǎn)
削弱(xuē xiāo)
剔透(tī tì)
4. 把下面词语补充完整。兵马乱
民不生
内忧外
太平世
安乐业
意忘形
5. 下面词语书写全部正确的是（ ）A、爆发 平稳 完璧归赵 谴责 B、允诺 典礼 绝口不愿 胆却 C、舵鸟 召集 理所当然 俯冲 D、传播 吆喝 无阶之宝 贡献6. 读句子，注意带点的成语，选出运用不恰当的一项（ ）A、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 B、过年了，大街上处处张灯结彩，人人得意忘形。 C、老师们为了我们的学习，呕心沥血。 D、诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋 ， 在历史上享有盛名。7. 下列有关提高阅读速度的方法，不正确的一项是（ ）A、带着问题阅读文章可以较快地提高我们的阅读速度。 B、我们要边读边想，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。 C、我们要不断练习，做到眼睛看得快，脑子想得快。 D、阅读时我们遇到不懂的地方，要一个字一个字地读。8. 对下面句子所蕴含的情感分析错误的一项是（ ）A、万马齐暗究可哀。(对死气沉沉的社会局面十分不满) B、暖风熏得游人醉。(对杭州美好景色的赞美之情) C、河出伏流，一泻汪洋。(象征少年中国的发展不可限量) D、圆明园的毁灭是中国文化史，上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ (表现了作者的痛心、愤怒。)9. 日积月累。(1)、虞世南《蝉》：居高声自远，。(2)、岳飞：莫等闲，白了少年头，。(3)、毛泽东：多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，”。(4)、林杰：《乞巧》： ， 牵牛织女渡河桥。(5)、《白鹭》：白鹭实在是一首诗，一首。(6)、《少年中国说》：红日初升，。(7)、白居易《暮江吟》：一道残阳铺水中，。(四年级上册)(8)、李白《早发白帝城》：两岸猿声啼不住，。(三年级上册)(9)、高鼎《村居》：草长莺飞二月天，。(二年级下册)(10)、龚自珍《已亥杂诗》中，表达诗人期待杰出人物涌现的诗句： ， 。10. 用“便宜”的不同意思各写一个句子。①便宜(价钱低)：
②便宜(不应得的利益)：
11. 照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
无价之宝：
二、阅读(30分)
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12. 快乐读书吧
在课外阅读中，你一定读了很多民间故事，请把你最喜欢的一个民间故事介绍给同学吧！故事名：《》
故事的主要内容：
读了这个故事，我的体会是：
13. 现代文阅读家乡有一句□紧走搭石慢过桥□的俗语□搭石□原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。________前面的人突然停住，后边的人没处落脚，________会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。塔塔的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
——搭石(节选)
(1)、把文章□标点补充完整。(2)、在选文括号里填上合适的关联词语。(3)、根据意思从文中找出相应的词语。①背对着背，往相反的方向走。
②从道理上说应该这样。
(4)、选文第一自然段先写一行人的动作美，我们是从“”这个词语知道的；再写声音美，我们是从“”这个词语知道的；最后写画面美我们是从“”这个词语知道的。(5)、选文第2自然段描绘了这样两幅画面：①、② ， 这让我们感到了乡亲们的心灵美。(6)、根据上下文，用自己的话写出“紧走搭石慢过桥”的意思。14. 现代文阅读让爱有释放的地方
①到邻近城市出一趟短差，乘最早的一趟火车。车上都是早起到钢厂上班的工人，好多人都坐在座位上昏昏地睡着。一个男的来回在车厢里溜着，形迹可疑，我有点担心。
②旁边一个女孩把包放在桌上，坐在座位上睡着了。那个男的又过来了，我便假装眯着眼，看他有什么动作。男人走近了女孩，我的心立刻揪了起来，他直接拿走了女孩放在桌子上的包。我看他膀大腰圆的，自己这单薄的身体恐怕吃不消，只好看着他出了这节车厢……
③我急忙叫醒了女孩，着急地对她说：“妹子，快醒醒，你的包被那个男的拿走了，赶紧找乘警。”女孩睁开眼，顺着我手指的方向看到了那个男人，说了句“没事”就又睡了，好像什么事也没有发生一样。我有些纳闷又有些气愤，反正不是我的东西，丢就丢吧！
④一个小时后，车要到站了，女孩醒来梳妆。我很奇怪为什么她的包丢了不着急。就在这时，那个男人手里拿着包回来了，直接对女孩说：“以后睡觉时守着包，下次我可不替你看了。”女孩笑着对他说：“嗯，大哥，谢谢。”男人丢下了包……看来，他们应该认识。我内心平静了下来。
⑤男的走了，女孩坐到我对面，笑着对我说：“大哥，他不是小偷，他精神有问题。”“什么？”我有点不相信。“他也是我们钢厂的。10年前的一天，他老母亲病重，大家借钱给他为老母亲治病。那天早上，他带着借来的6万块钱坐车回家，可他由于太累，坐在车上睡着了。他醒来时发现钱被人偷了，一股急火，精神就出了问题。从此，他就在这趟车上天天给大家看包，只要谁睡着了包放在外面，他都会提走，车快到站时再发给大家，东西从来没少过。长期以来，我们也形成了默契，总会有人把包放在桌上……我们也想让他的爱有释放的地方。”
⑥听了女孩的话，我的心潮翻涌。这个男人虽然精神出了问题，但却占领了精神世界的高地，而那些懂他的人们，也在他精神的世界里，撒播着爱的种子。
(1)、随着故事情节的发展，“我”的内心不断变化起伏着。请将“我”的心理变化补充完整(可借用文中的关键词)。(担心)→→→→
(2)、文中画线句分别对女孩的和进行了刻画，从中可以感受到。(3)、第③自然段中“我有些纳闷又有些气愤”，“我”纳闷的是 ， 气愤的是。(4)、男孩精神出了问题，是因为。(5)、与精神失常的男子的做法形成默契的是乘车的人们。人们的做法是。三、口语交际