中考一轮复习模拟专练之二战后的世界变化

试卷更新日期:2022-09-17 类型:一轮复习

一、单选题

  • 1. 某军事组织公约规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。该组织一经成立,即成为美国称霸世界的工具。该组织是(    )
    A、三国同盟 B、三国协约 C、北约组织 D、华约组织
  • 2. 下列体现两极格局的史实是(    )
    A、《九国公约》的签订 B、法西斯势力的扩张 C、“北约”和“华约”的对峙 D、不结盟运动的兴起
  • 3. 二战后,杜鲁门宣称将对广大发展中国家实施技术援助。其主要目的是(    )
    A、推广技术 B、自由贸易 C、遏制苏联 D、经济掠夺
  • 4. 1961年,民主德国在东、西柏林之间的己方领土上修筑了“反法西斯防卫墙”,又称“柏林墙”。柏林墙由水泥墙、铁丝网和瞭望塔组成,全长约154千米,将西柏林包围起来。这(    )
    A、  标志着两极格局形成 B、加快了欧洲一体化发展进程 C、反映了美苏冷战加剧 D、促进了世界多极化趋势加强
  • 5. 表反映出(    )
    20世纪五六十年代美、苏两国太空探索成就对比表
    苏联 美国
    1957年 成功发射人造卫星,抢占太空制高点 1958年 发射了卫星
    1961年 苏军中校列昂诺夫走出宇宙飞船,在太空漫步 1961年 美国人怀特进入太空,仅比苏联晚了3个月
    1966年 苏联无人驾驶宇宙飞船登上月球 1969年 美国人阿姆斯特朗踏上月球表面
    A、苏联经济体制改革卓有成效 B、美国霸主地位已经丧失 C、美苏冷战已扩展到太空领域 D、美苏科技交流日益频繁
  • 6. 下侧是一部历史著作的目录(部分)。其中①处应为(    )

    A、杜鲁门主义的提出 B、西欧国家走向联合 C、不结盟运动的兴起 D、联合国作用的增强
  • 7. 下图所示著作中的“计划”(   )

    A、援助欧洲所有国家发展经济 B、是杜鲁门主义的大规模运用 C、促进了社会主义力量的发展 D、是美国冷战政策开始的标志
  • 8. 二战后,主要资本主义国家建立起“从摇篮到坟墓”的社会保障制度,主要包括医疗、失业、工伤、养老保险和教育等方面,其特点为覆盖面广、低收入阶层受惠多。这些国家社会保障制度的建立(    )
    A、是工人阶级长期斗争的结果 B、解决了资本主义的基本矛盾 C、是西方社会高速发展的根源 D、消除了长期以来的贫富差距
  • 9. 193年,大部分西欧国家在欧共体基础上,加强经济合作,努力用个声音在国际舞台上说话。其结果是成立了(    )
    A、欧洲联盟 B、华约组织 C、三国同盟 D、北约组织
  • 10. 下图是描绘西欧与美国关系的漫画“今日的竞争”。出现“今日”这种关系的主要原因是(   )

    A、杜鲁门主义出台 B、马歇尔计划实施 C、西欧的联合自强 D、两极格局的瓦解
  • 11. 1991年,日本驻联合国大使宣称,要“争取五年内成为安理会常任理事国”,这一企图未能实现;2004年,日本又改变了“入常”策略,最后也归于失败。这些“入常”行为说明日本(    )
    A、  国际地位不断提升 B、反省历史融入世界 C、致力维护世界和平 D、谋求成为政治大国
  • 12. 第二次世界大战后某国,经济的复兴得到了美国的大力支持,一九六八年该国成为资本主义,世界仅次于美国的第二经济大国,该国家是(    )
    A、朝鲜 B、苏联 C、英国 D、日本
  • 13. 1951年,法国、德国、意大利、荷兰、比利时及卢森堡六国签订《巴黎条约》,成立欧洲煤钢共同体。1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体。1993年,欧盟宣告成立。这一发展过程反映了(    )
    A、  欧洲国际影响达到顶峰 B、世界政治格局彻底改变 C、欧洲实力已经超过美国 D、欧洲经济政治合作加强
  • 14. 二战后,联合国通过了一系列非殖民化的决议和宣言。1960年,《反殖民主义宣言》的通过标志着国际社会的非殖民化运动进入新阶段。与该宣言的通过关联最为密切的是(    )
    A、“冷战”发生 B、“非洲年”出现 C、东欧剧变 D、“欧共体”成立
  • 15. 1956年,纳赛尔总统以人民的名义宣布:国际苏伊士运河公司收归国有……今天我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪。这表明(   )
    A、埃及维护国家主权的决心 B、印度民族独立运动发展      C、世界殖民体系的最终崩溃 D、巴拿马收回了运河主权
  • 16. 民族解放运动的成功,离不开民族觉醒和人民的不懈努力。将下列民族解放运动按时间先后顺序排列,正确的是(    )

    ①甘地发动的第一次非暴力不合作运动      

    ②纳米比亚独立

    ③玻利瓦尔等领导的拉丁美洲独立运动      

    ④巴拿马收回运河区的全部主权

    A、①②③④ B、②①③④ C、③①④② D、③①②④

二、材料分析题

  • 17. 第一次世界大战以来,和平与战争、发展与动荡并存。阅读材料,回答问题。

    【一战后国际局势】

    材料一:第一次世界大战后国际局势走向

    1919-1922年

    “凡尔赛—华盛顿体系”形成,战后国际秩序得以重建

    1933年

    希特勒出任德国总理,开始建立法西斯专政

    1936年

    受军部控制的广田弘毅上台组阁,日本建立起法西斯专政

    【二战后国际局势】

    材料二:20世纪中期,英国和苏联的时政漫画

    英国漫画:英国妇女脚踩的两只高跷上写着“MARSHALL(马歇尔)”和“AID(援助)”,她前面的英文是“BETTERSTANDARDOFLIFE(更美好的生活)”

    苏联漫画:马歇尔在兜售套索和军火。套索上写着法国、德国(西德)、意大利、英国、荷兰等西欧国家名称

    【当今国际局势】

    材料三:苏联解体后,两极格局消亡,但世界仍然存在着很多矛盾和冲突。霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义时刻威胁当今世界的和平稳定。

    (1)、根据材料一并结合所学,德国、日本法西斯政权的建立对“凡尔赛一华盛顿体系”产生了怎样的影响?请用史实加以说明。
    (2)、材料二两幅漫画创作的历史背景是什么?是针对什么事件而创作的?这两幅漫画所表达的含义完全不同,其原因是什么?
    (3)、根据材料三,两极格局消亡后的世界朝着什么方向发展?我们应该如何化解这些威胁当今世界和平稳定的因素。
  • 18. 资本主义的发展是世界近现代史的一条主线。阅读材料,回答问题。

    材料一:义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录

    《世界历史》上册第七单元

    《世界历史》下册第一单元

    第20课  工业革命

    第21课  马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起

    第1课  殖民地人民的反抗斗争

    第2课  俄国的改革

    第3课  美国内战

    第4课  日本明治维新

    材料二:19世纪最后30年的重大发展究竟是什么?如果我们将这个时期简单地称作工业发展或民主进步的时代,那就没有说出它的许多重要性。这些持续性的巨大发展,或其中的大部分只发生在欧洲社会及其白人殖民地。

    ——摘编自《新编剑桥世界近代史》

    材料三:当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时,他们却开始试图消除民族国家,消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌。原因很简单:民族主义使欧洲变得四分五裂。

    ——摘编自(英)安德鲁《世界史》

    (1)、分析材料一,归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。
    (2)、提炼材料二的主要观点,并据这一时期工业化国家的社会变化加以说明。
    (3)、据材料三和所学知识概述二战后欧洲资本主义发展的新特点及历史背景。