部编版2022-2023学年九上语文期中专题复习：字音
试卷更新日期：2022-09-15 类型：复习试卷
一、基础知识
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1. 下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是 （ ）A、相得益彰（zhāng） 小觑（qù） 窗棂（líng） B、可望而不可即（jì） 坍塌（tān） 愕然（è） C、抽丝剥茧（ bō ）（jiǎn） 嗤笑（chī） 应酬（yīng） D、与日俱增（jù） 隔模（mó） 恣睢（zì）（suī）2. 下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是 （ ）A、行之有效（xiào） 轻而易举（yì） 走头无路（tóu） B、前仆后继（pū） 画龙点晴（jīng） 不期而至（qī） C、根深蒂固（tì） 自暴自弃（bào）（qì） 灌溉（gài） D、孜孜不倦（zī zī） 持之以恒（héng） 不言而喻（yù）3. 下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是（ ）A、天娇（jiāo） 飘逸（yì） 浪荡（dàng） 流盼（pàn） B、调和（tiáo） 枉然（wǎng） 蛀虫（zhù） 赦免（hè） C、禅师（chán） 慢游（màn） 精微（wēi） 旁骛（wù） D、羡慕（xiàn） 亵渎（xiè）（dú） 妄想（wàng） 杜绝（dù）4. 下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是（ ）A、荡然无存（dàng） 晨曦（xī） 箱箧（jiá） B、富丽堂黄（táng）（ huáng） 贸然（ mào ） 涵养（hán） C、丰功伟绩（jì） 恪守（kè） 自持（chí ） D、眼花缭乱（liáo） 汲取（xī） 遵循（ zūn）5. 下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是（ ）A、金戈铁马（gē） 洒扫（sǎ） 鄙夷（bǐ）（yí） B、形消骨立（xiāo） 腐蚀（shí） 祭祀（jì）（sì） C、李代桃僵（jiāng） 矗立（zhù） 萧索（xiāo）（suǒ） D、鸠占鹊窠（jiū）（cháo） 阴晦（huì） 伶俐（ líng）6. 下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是 （ ）A、惘然（wǎng） 毡帽（zhān） 竹扁（biǎn） 秕谷（bǐ） B、颧骨（quán） 伶仃（dīng） 瑟缩（sè） 寒噤（jìn） C、拮据（jié） 栈桥（ zhàn） 糟蹋（tà） 别墅（yě） D、褴褛（lán）（lǚ） 女婿（xū） 端详（xiáng） 恭维（gōng）7. 沁园春·雪
滔滔 妖娆 折腰 风骚 天骄
8. 我看丰润 沉醉 忧戚 勃发 飘逸 漫游
流盼 摇曳 枉然
9. 谈创造性思维tàn求 chuàng意 压zhà 根深dì固 行之有xiào
zī zī不倦 持之以héng 不言而yù 轻而yì举
10. 你是人间的四月天娉婷 鲜妍 冠冕 呢喃
11. 给下面加点字读音赃物 箱箧 杀戮 制裁 纳粹 荒谬
瞥见 给予 珐琅 惊骇 鞠躬 憧憬
丰功伟绩 荡然无存 片纸只字
二、语言表达
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12. 请根据示例，对下方的诗句进行朗诵设计，并说明理由。
示例：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
朗诵设计：这两句诗，“常含”“土地”“爱”要重音处理，用缓慢的语气、深沉的语调，读出深沉的情感。其中，“爱”字可以重音轻读，突出这份爱发自肺腑，表现了艾青对祖国的爱至死不渝，让人感慨万分。
诗句——它以难遮掩的光芒，使生命呼吸，使高树繁枝向它舞蹈，使河流带着狂歌奔向它去。(《太阳》)
朗诵设计：
13. 请阅读下面的文字，完成各题。【甲】当时A和那僧人斗到四五十合，不分胜败。那和尚卖个破绽，托地跳出圈子外来，喝一声：“且歇！”两个都住了手。A暗暗地喝彩道：“那里来的这个和尚，真个好本事，手段高，俺却刚刚地只敌的他住。”那僧人叫道：“兀那青面汉子，你是甚么人？”
【乙】“……住了四五日，打听的这里二龙山宝珠寺可以安身，洒家特地来奔他邓龙入伙，叵耐那厮不肯安着洒家在这山上。邓龙那厮和俺厮并，又敌洒家不过，只把这山下三座关牢牢地拴住，又没个道路上去。打紧这座山生的险jùn，又没别路上去，那撮鸟由你叫骂，只是不下来厮杀，气得洒家正苦，在这里没个委结。不想却是大哥来。”
（选自《水浒传》，人民文学出版社1997年版）
(1)、根据拼音写汉字或给加点字注音。破绽（） 险jùn（）
(2)、【甲】段中A是 ， 绰号。(3)、根据上下文说说“委结”在文中的意思是：。(4)、【乙】段中说“二龙山宝珠寺可以安身”，A是因为何事失败要上二龙山安身？他们是如何夺取了二龙山宝珠寺？14. 知道牛年最火的节目《典籍里的中国》吗，今天让我们走进她，完成下面两个任务吧！(1)、任务一：字词积累及运用。《典籍里的中国》是中央广播电视总台于牛年新春重点打造的大xíng（ ）原创文化节目。节目聚jiāo（ ）中华优秀文化典籍中的经典名篇，展现其中蕴（ ）含的中国智慧、中国精神和中国价值，讲述（ ）感人至深的传承故事。节目综合 ① 环幕投屏、实时跟踪等新科技手段，创新设计出“历史空间”“现实空间”，并以跨越时空对话的形式 ② 了“故事讲述场”，生动 ③ 中华典籍精华的源远流长。
1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
大xíng（） 聚jiāo（） 蕴（）含 讲述（）
2）根据语境，为横线处选择合适的词语，将其序号填写上面。
① ② ③
A 运用 B 演绎 C 营造
(2)、任务二：古诗文名句积累。中国典籍浩如烟海，数不胜数！初中阶段，我们接触了不少典籍，积累了一些名句。有出自《月夜忆舍弟》的“露从今夜白，”；出自《沁园春·雪》的“江山如此多娇，”；出自《左迁至蓝关示侄孙湘》的“欲为圣明除弊事，”；有温庭筠用十个名词来表示早行之早的“ ， ”；还有范仲淹在《岳阳楼记》中探求古仁人“ ， ”旷达胸襟，抒发自己“ ， ”的远大抱负。
15. 班级开展“走进小说天地”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。第一组同学向大家介绍“茅盾文学奖”及获奖作家作品。下面是他们制作的PPT中的部分文字内容，请帮他们解决在制作和解说过程中遇到的问题。
徐怀中，当代军旅作家，89岁高龄创作的《牵风记》荣获第十届茅盾文学奖。获奖后，他在接受记者采访时，畅谈《牵风记》中的形象和创作心得。
谈女主人公汪可逾——“她是美的化身。以前我在部队里，见到了不少有文化的女同志参加革命、投奔光明，她们爱笑，懂艺术，一身热忱坦荡，许多美好的女性形象汇聚成汪可逾。我将聚光灯投向个体，而不是①，因为我的写作意图不是正面写战场，小说淡化了具体的战争场面，突显了特殊情境下人性的纠结与舒展。”
谈军马“滩枣”——“颈项高扬，四肢修长，刚劲而又优雅。小说中有个情节，注可逾弹奏《关山月》时，‘滩枣’居然循声而动，从马厩奔来。它能听懂琴曲里的报国思乡之情，明白音符对军马战车威武气势的赞美？这并不重要，关键是我希望能表现出战火中连一匹马也有自己的性情，野性中透着灵性。
谈创作——“每个流派的作家都存在着创新和发展的问题，大家都有自己的“富矿’。百花齐放，②，用什么样的手法创作，打一个什么样的旗号，其实并不重要，重要的是要把作品写好，实践是检验作品的唯一标准。”
(1)、同学们对①②两处词语的字形有争议，你认为全都正确的一项是（ ）A、①群像②百家争鸣 B、①群像②百家争名 C、①群相②百家争鸣 D、①群相②百家争名(2)、同学们对文中加点字的读音有疑问，你认为全都正确的一项是（ ）A、颈(jǐng) 劲(jìn) B、颈(jǐng) 劲(jìng) C、颈(jìng) 劲(jìn) D、颈(jìng) 劲(jng)(3)、同学们在《现代汉语词典》中查到“富矿”的意思是“品位较高的矿石或矿体”，“富”的义项有：①财产多；②使变富；③资源，财产；④丰富，多。根据文段内容及词典释义，你推测“富矿”在这里的意思是三、语段阅读
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16. 阅读文段，回答各题。
甲骨文中的“
”(象)，长着长长的鼻子和健壮的身躯，甲(A．惟妙惟肖B．入木三分)，这是象形字；“酒”是将酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，构成会意字；“徉”由形旁“彳”和声旁“羊”组成形声字……3000多年前，殷墟甲骨文传承下来的文字血脉，一直绵延，在历史的积淀①(A．dìng B．diàn)中 ，成为文化精髓。今天人们使用的很多文字，都可以追sù②(A．朔B．溯)至那一片片古老的甲骨。至今审读和乙(A．鉴定B．鉴赏)这些古色古香的文字，仍让人内心空灵宁静，有情不自禁的敬畏感。但现代人理解和接受甲骨文有点困难，甚至根本无法识别这些上古时代的文字。 ， ， ， 。(1)、为①处加点字选择正确的读音，根据文中②处拼音选择正确的汉字，只填选项号。①②
(2)、给文中甲、乙处选择最符合语境的词语，只填选项号。甲 乙
(3)、填入文中横线处的语句，下列排序正确的一项是（ ）①如何打通这个文化隔膜
②一方面是丰富灿烂的文化资源
③是传统文化复兴传承的关键
④一方面是古老文化和现代阅读方式之间存在隔膜
A、①④②③ B、①②④③ C、④②①③ D、②④①③