山东省威海市经开区2021-2022学年九年级上学期物理期中考试试卷（五四学制）
试卷更新日期：2022-09-14 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列数据中最接近生活实际的是（ ）A、全自动洗衣机的功率约为2W B、家用空调的工作电流约为5A C、电水壶正常工作时电阻大约1000Ω D、干电池两极间的电压约为15V2. 如图所示电路，闭合开关S后，甲、乙两表是电压表，示数之比是5∶2；当开关S断开，甲、乙两表是电流表，则两表的示数之比为（ ）
A、2∶3 B、3∶2 C、5∶3 D、3∶53. 如图，电源电压不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中（ ）
A、V1的示数变大，电路消耗的总功率变小 B、V2的示数不变，电路消耗的总功率变大 C、A的示数变大，V1的示数与A的示数之比变大 D、A的示数变大，V2的示数与A的示数之比变大4. 如图甲，电源电压保持不变， 。先将S1、S2闭合，电压表的示数如图乙所示，再断开S2 ， 电压表的示数变化了1.2V。下列说法正确的是（ ）
A、电源电压为13.5V B、R2的阻值为12.5Ω C、当S1闭合、S2断开时，R1两端的电压为1.2V D、前后两种情况下，R1的功率之比为5. 如图甲是身高测量仪，体检者站在绝缘平台上，能自动显示身高，电路原理如图乙，R0为定值电阻，下列有关分析中正确的是（ ）
A、电流表示数显示身高，身高越高示数越大 B、电压表示数显示身高，身高越高示数越大 C、身高越高，R消耗的电功率越小 D、身高越高，电路消耗的总功率越大6. 下列说法中正确的是（ ）A、电功率是表示电流做功多少的物理量 B、用电器的电功率越大，做功越多 C、工作相同的时间，功率大的用电器将电能转化成内能一定多 D、工作相同的时间，功率大的用电器所消耗的电能一定多7. 如图甲所示电路，电源电压不变，将小灯泡L和电阻R接入电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1.8 W；图乙是小灯泡L和电阻R的I-U图像。下列说法中正确的是（ ）
A、只闭合开关S1时，小灯泡L的电阻为20 Ω B、再闭合开关S2后，电路总功率为2.7 W C、再闭合开关S2后，电阻R的电功率为0.4 W D、再闭合开关S2后，在1 min内电阻R消耗的电能是24 J8. 如图1所示电路中，电源电压恒定不变，定值电阻R1的阻值为20Ω。滑动变阻器R2的最大阻值为100Ω。开关闭合后，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时。电压表V1的示数如图2所示，R2的功率为1.75W。下列说法正确的是（ ）
A、电阻R1与滑动变阻器R2并联 B、电压表V1测量电源电压 C、电流表的示数为0.05A D、电源电压为12V9. 生活中，我们会看到家里的白炽灯往往在开灯时亮一下即被烧毁，对这一现象最合理的解释是（ ）A、开灯时家里的电压较高而烧毁 B、开灯时家里的电压较低而烧毁 C、开灯时灯泡的电阻较大，通过白炽灯的电流较小而烧毁 D、开灯时灯泡的电阻较小，通过白炽灯的电流较大而烧毁10. 两灯泡L1、L2（R1＝3R2）。若将其串联在某电源上，两灯的总功率为P串 ， 若将其并联在同一电源上，两灯的总功率为P并 ， 则P串：P并为（ ）A、3：16 B、3：4 C、4：3 D、1：3二、多选题
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11. 如图所示电路，电源两端的电压为7.5V，且保持不变。小灯泡L上标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 1A”的字样，电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V。不考虑灯丝电阻随温度的变化。闭合开关S后，要求灯 L 两端的电压不超过额定电压，且两电流表示数均不超过各自的量程，则（ ）
A、电路中允许通过的最大电流是0.6A B、小灯泡电功率的最大值是3W C、电压表的示数变化范围是1.5V～3V D、滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是3～8Ω12. 小明利用标有“6V，6W”的灯泡L1和“6V，3W”的灯泡L2进行实验。两个灯泡的I-U图像如图所示，在保证电路安全的前提下，下列说法中正确的是（ ）
A、灯泡中的电流与电压不成正比，此时不适用于欧姆定律 B、当L1正常发光时，通过L1的电流为1.0A C、当L1和L2并联接在电源电压为4V的电路中，电路总功率为4W D、当L1和L2串联且有一个灯正常工作时，另一个灯的功率为1W三、填空题
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13. 华为某款手机锂电池上面标明电压为3.7V，容量为3000mAh，则它充满电后存储的电能为J；该手机的待机电流为15mA，则该手机最长待机时间为h14. 已知甲灯标有“6V 3W”字样，乙灯的额定电压是3V．甲、乙两灯的U﹣I关系如图所示，则乙灯的额定功率是W．确保电路安全的前提下，两灯串联使用，电路两端的最大电压是V，两灯并联使用，电路最大电流是A。
15. 如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关S，调节滑动变阻器R′，发现电流表示数从0.1A变为0.2A，电压表示数改变了2V，由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值（选填“变大”或“变小”），定值电阻R的电功率变化了W。
16. 如图电路中，电源电压为U0保持不变，电阻R1＝R2。开关S闭合时，电流表A1的示数为I1。开关S断开后，电压表示数、电流表A1示数 ， 电流表A2示数（选填“变大”、“变小”、“不变”）；若开关S断开时，由于电阻R1、R2中一个出现了故障，使三个电表的示数都变为零，试分析判断出现的故障是。
17. 小明家中电能表的参数如图所示，他家同时使用的用电器总功率不能超过W；五月初抄表的示数如图所示，若五月份交电费42元，且电价为0.5元/度，则五月末抄表的示数为kW•h，若1min内电能表的指示灯闪烁10imp，则这段时间内，小明家所使用的用电器的总功率为W。接着他又想测量一只标有“220V 5W”的节能灯的功率，他设计了两种方案。方案一：只将该节能灯接入电路，记录1min内电能表指示灯闪烁的次数；方案二：只将该节能灯接入电路，用手机测出电能表表盘转1r的时间。为了测量更准确，你选用方案。
18. 将分别标有“6V 6W”和“3V 3W”的甲、乙两只灯泡串联接在电压为3V的电源两端，灯更亮；若并联接在该电源两端，灯更亮，两灯消耗的功率之比P甲∶P乙＝（忽略温度对灯丝电阻的影响）。19. 如图是某款电热水龙头的电路原理图，R1、R2为阻值不变的电热丝，旋转扇形开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡之间的切换。水龙头在温水挡正常工作时电功率为800W。
(1)、当开关同时接触1、2触点时，水龙头放出的是（填“冷”、“温”或“热”）水。(2)、R1的阻值是多少？四、实验题
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20. 小梅在探究“电流与电阻关系”的实验中，选用器材有：学生电源（电压恒为4V）、电流表、电压表、开关S、滑动变阻器R0各一个；5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻各一只和导线若干。
(1)、如图甲所示，小梅已经连接好部分导线，请用笔画线代替导线帮她连接完整；（要求：滑片P向D端移动时，电路中的电流变大，且导线不能交叉。）(2)、连接电路时，开关必须（选填“断开”或“闭合”）在电路连接完整后，闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到（选填“A”或“B”）端；(3)、闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表均无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故障可能是定值电阻R发生了（选填“断路”或“短路”）；(4)、故障排除后，小梅首先用5Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片P，直到电压表的示数为1V，观察到电流表指针位置如图乙所示，则电流表示数为A。用剩下的两个定值电阻分别替换5Ω的电阻并移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数仍为1V……，改变定值电阻两端的电压多次实验，小梅将所有测量数据记录在了下表中。分析实验数据，可以初步得出结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与这段导体的电阻成比；电压/V
1
2
3
电阻/Ω
5
10
20
5
10
20
5
10
20
电流/A
0.10
0.05
0.40
0.20
0.10
0.60
0.30
0.15
(5)、小梅完成上述实验探究的过程中，滑动变阻器接入电路的最大阻值至少为Ω。21. 小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0~0.6A、0~3A）、电压表（0~3V、0~15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）：
(1)、实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是。正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是；(2)、排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙），则小灯泡的额定功率为W。在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比。（选填“变大”、 “变小”或“不变”）；(3)、灯泡的功率测量完毕，小明用、、、、的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像，则小明应选用滑动变阻器（选填“R1”、 “R2”或“R3”）。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为 ， 则所选定值电阻的阻值为。22. 如图所示为“伏安法测电阻”的实验。(1)、请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整。（要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大）；
(2)、小刚同学连接完电路后，闭合开关S，在移动滑片P时发现，当电流表示数增大时，电压表示数减小，出现此现象的原因可能是；(3)、重新正确连接电路后，闭合开关S，当滑片P移动到某一个位置时，电流表的示数为0.16A，电压表的示数如图乙所示，则待测电阻Rx＝；(4)、为了减小实验误差，下一步你应该进行的操作是：移动滑片P，记录多组电压表和电流表示数值，再；(5)、若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值，实验电路如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0 ， 电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I1；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到 ， 记录电流表示数I2；
③写出待测电阻的表达式：Rx＝（用已知量和测量量符号表示）。
五、计算题
