江苏省兴化市2021-2022学年三年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2022-09-14 类型：期中考试
一、词语摩天轮
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1. 词语摩天轮
春天到了，一切美好都jù jí到乐园里了！我们坐上摩天轮，在高空xīn shǎng乐园的美景。瞧，柳树摆动着xiān xì的枝条，高大的玉兰jiāo ào地举起花灯，茂密的藤萝qiān xū地低垂紫铃；mì fēng忙着xiū jiàn巢穴，ǒu ěr ， 还能看到yuān yāng在水面嬉戏……一片生机与fēn fāng。
二、选择大转盘（把正确答案的序号填入括号中）
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2. 选出加点字注音全对的一组（ ）A、不禁（jīn） 懦弱（nuò） 旗杆（gān） B、遵循（zhūn） 闲散（sàn） 撒（sā）腿就跑 C、档案（dàng） 挨（ái）打 一乘（shèng）轿子 D、投掷（zhì） 匀称（chèn） 切断（qiè）3. 选出书写完全正确的一组（ ）A、莲蓬 姿势 相提并论 B、辨认 欧洲 烂竽充数 C、检查 烂漫 名杨中外 D、别致 配合 守株带兔4. 加点字理解有误的一项是（ ）A、小溪泛尽却山行 却：再、又 B、因释其耒而守株 因：因为 C、千门万户曈曈日 曈曈：太阳出来，天渐亮 D、叶公好龙 好：喜欢5. 下面成语使用不恰当的一句是（ ）A、我们要多阅读，不断开拓眼界，千万不要做井底之蛙。 B、这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。 C、你一会儿说作业丢了，一会儿说作业被弟弟撕了，这不是自相矛盾吗？ D、考试结束，小明有好几题不会，他杞人忧天地担心自己考不好。6. 下列与课文相关的内容或理解表述正确的一项是（ ）A、纸的发明历程：龟甲兽骨（青铜器）——帛——竹片、木片一一麻——捣浆成纸。 B、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话中的“冒”写出了荷花被荷叶挤压的可怜样子。 C、《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有价值，不能只凭外表判断。 D、法布尔用实验证实了蜜蜂辨认方向靠的是超常的记忆力。7. 过节了，可因为疫情，爸爸远在外地不能回家，他非常想念爷爷、奶奶、妈妈和我，以下诗句最符合他的心境的是（ ）A、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 B、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 C、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
三、诗文舞台秀
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8. 诗文舞台秀(1)、春，悄然来到。让我们触摸春的暖意：竹外桃花三两枝，；欣赏春的绚丽：日出江花红胜火，；草树知春不久归，。呼吸春的气息：迟日江山丽，。聆听春的低语：今夜偏知春气暖，。感受春的心境： ， 将谓偷闲学少年。(2)、大自然中，处处有可爱的生灵！可爱的鸟：一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样、小燕子。美丽的花：下午三点，万寿菊；下午五点，紫茉莉；月光花在七点左右舒展开自己的；夜来香在晚上八点开花；县花却在九点左右……
四、纠错激流岛
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9. 纠错激流岛
这是一则关于星光学校明天上午八点大队部活动的通知，但大队部同学撰写时出了一些问题，请使用恰当的修改符号帮助他修改。
通知
明天上午，请少先队员所有戴好红领巾，到大礼堂集合，共同观看中国空间站“天宫课堂”第二课，了解小实验中的大智惠。
4月20日
星光学校大队部
五、阅读加速跑
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10. 阿蕾之所以能从可怕的声音森林里活着回来，是因为（ ）A、森林魔法消失了 B、森林睡着了 C、月光照进了森林 D、公鸡救了阿蕾11. 鲁迅的《隐鼠》中，老鼠最怕的“屠伯”指的是（ ）A、猫 B、猫头鹰 C、蛇 D、屠夫12. 二年级二班的孩子们把那片原野叫作“鼹鼠原野”的原因是（ ）A、原野上有鼹鼠 B、他们像鼹鼠一样挖洞 C、原野小得如同鼹鼠 D、原野上有鼹鼠挖的洞13. 《秋天：鹰的季节》中，鹰在高空飞翔时，用（ ）的方式打败对手。A、利爪攻击 B、快速俯冲 C、借风速滑行 D、螺旋式上升
六、阅读丛林（22分）
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14. 阅读《小虾（节选）》，完成下列练习。
小虾（节选）
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧（贴 靠）住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落（蹦 游）去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的（搏 博）斗很（猛烈 激烈），蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
(1)、读片段，选择合适的字词。紧（贴 靠）住缸壁 向别的安静的角落（蹦 游）去
小虾的（搏 博）斗很（猛烈 激烈）
(2)、这个片段是围绕“”这一句话写的。(3)、读读片段，以下说法不正确的是（ ）A、作者主要对缸里小虾的动作进行了描写。 B、只有仔细观察，才能写得这么细致。 C、小虾的脾气很暴躁，作者不太喜欢它们。 D、片段中小虾悠闲时与被惊扰时的样子都很有趣。(4)、仿照文中划线句子的格式，围绕句话写一写。小雨点真调皮，。
15. 阅读《大雁和鸭子》，完成练习。大雁和鸭子
①大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
②春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁冒着风雨，踏上了征程。
③夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。”鸭子指着那天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日，飞上了蓝天。
④秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起程了吧。”鸭子缩缩脖子说：“秋风起了，凉飕（sōu）飕的，还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。
⑤冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了，要不，一年就要过去啦！”鸭子__________：“这么冷的天，要去，你自己去吧。”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁迎风斗雪，飞向远方。
⑥于是，鸭子的翅膀渐渐退化了，__________，而大雁__________。
(1)、根据意思从文中找出相应的词语。柔和的风，明丽的太阳，形容天气好。
不怕寒冷，迎着寒风，勇斗冰雪。
(2)、鸭子和大雁虽然是亲兄弟，但它们的性格完全不同，你能从文中和中感受出来。A．它们说的话 B．它们的表情 C．它们做的动作 D．它们心里想的
联系上下文，仿照文中划线句子，照样子填入合适的提示语。
鸭子：“这么冷的天，要去，你自己去吧。”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。
(3)、大雁和鸭子的共同理想是：。他们最终能实现理想吗？读读文章，想想大雁和鸭子的结局，接下去写一写：。于是，鸭子的翅膀渐渐退化了， ， 而大雁。
(4)、联系生活中的人和事，能帮助我们深入理解寓言中的道理。请联系你自己写一写：我的理想是： ， 要实现理想，千万不能像鸭子 ， 而要像大雁。七、表达冲浪（35分）
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