四川省南充市嘉陵区校际联考2021-2022学年四年级上学期语文期中测试卷
试卷更新日期：2022-09-13 类型：期中考试
一、选择题。
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1. 下列词语中，加点字注音全对的一项是（ ）A、风骚（sāo） 抛弃（pāo）溺水（ruò）花蕊（ruǐ） B、霎时（shà）鸟巢（cháo）洋溢（yì）躲避（bì） C、吟诵（yíng）逊色（xùn）潜伏（qián）屹立（yì） D、下坠（zhiù）镀亮（dòu）和睦（mù）混乱（hùn）2. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A、人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般、出乎意料的发现和发明。 B、远处，几座小山在云雾中若即若离。 C、他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 D、自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语。3. 下列句子中填入的词语恰当的一项是（ ）
①过了好久，钱塘江才恢复了 。
② 这两粒豌豆从小孩的手中滑落到地上， 它们最终还是被装进玩具枪里去了。
A、安静 即使……也…… B、寂静 不但……而且…… C、平静 因为……所以…… D、平静 虽然……但……4. 下列句子中，加点词意思不同于其他三项的是（ ）A、人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。 B、你先别问，到时候自然明白。 C、孩子成长时期，家长不能听其自然 ， 不管不问。 D、我们长期在一起，自然而然地建立了深厚的友谊。5. 下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是（ ）A、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 B、我觉得外面似乎发生了一些事情。 C、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。 D、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。6. 题西林壁中题的意思是（ ）A、书写，题写 B、标题 C、题目 D、做题7. 可怜九月初三夜中怜的意思是（ ）A、怜悯 B、可爱 C、值得怜悯 D、让人同情8. 下列词语搭配有误的一项是（ ）A、执行任务 巍峨的巨人 B、驱赶猛兽 美妙的愿望 C、滋润万物 辽阔的大地 D、残害人类 茂盛的树木二、看拼音写词语
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9. 看拼音写词语(1)、làng cháo向我们移来，zhú jiàn漫上了沙滩。(2)、女儿 yú kuài地想象着这颗豌豆苗 tàn chū小小的脑袋望着自己。(3)、望着大树之间的 kòng xì他 xuǎn zé了沉默。(4)、yuán fèn让我们聚在一起学习，希望大家好好 zhēn xī。
三、.根据课文内容填空
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10. 根据课文内容填空(1)、《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按、、的顺序写出来的。自古以来，钱塘江大潮被称为。(2)、《题西林壁》中“ ， ”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。(3)、《蟋蟀的住宅》一文的作者是国昆虫学家。全文采用了的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀的精神。(4)、梅须逊雪三分白，。(5)、 ， 十场秋雨要穿棉。
四、句子练习
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11. 远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）12. 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）13. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（描摹诗句所描写的画面）14. 稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法仿写）15. 小女孩躺着。（扩句）
五、选择句子所用的修辞手法
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16. 选择句子所用的修辞手法
A．夸张 B．反问 C．拟人 D．设问 E．比喻
(1)、花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。(2)、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。(3)、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。(4)、哦，阿妈，这不就是我们家的地方吗？(5)、妈妈一声吼，地球抖三抖。六、阅读理解。
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17. 课内阅读
夜间飞行的秘密（节选）
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
(1)、蝙蝠是怎样探路的？。(2)、飞机上雷达的天线相当于 ， 雷达通过天线发出的无线电波相当于 ， 荧光屏相当于。(3)、科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了。我还知道人们从身上得到启示，发明了 。18. 课外阅读五月的田野
詹政伟
麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián)静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚（pán shān）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。
当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……
(1)、根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。①没有能够比得上的。
②形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
(2)、照样子，仿写一句文中的拟人句。(3)、本文主要写了乡村五月和孩子们的田园生活，全文洋溢着浓浓的乡土气息。(4)、大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有；描写“香”的有。(5)、在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有（ ）。（多选）A、握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。 B、赤着脚在软软的泥土上走。 C、用柳条做鞭子，竹管做笛子。 D、赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。 E、在田野里睡觉。七、写作。
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19. 作文。
小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊”。小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎”。想一想，你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？请你写一篇习作，
给大家介绍一位你的家人。
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