广西柳州市三江县2021-2022学年八年级上学期物理期中检测试卷
试卷更新日期：2022-09-09 类型：期中考试
一、单选题
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1. 有位意大利物理学家通过反复实验，发现了摆的等时性原理，这位物理学家是（ ）A、牛顿 B、伽利略 C、法拉第 D、奥斯特2. 下列数据中最接近现在你正在考试所用的物理试卷宽度的数值是（ ）A、28dm B、28m C、28mm D、28cm3. 在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（ ）A、10次 B、40次 C、70次 D、150次4. 能直接测量长度的工具是（ ）A、温度计 B、秒表 C、电子秤 D、刻度尺5. 小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为（ ）A、18.125cm B、18.1cm C、18.13cm D、18.12cm6. 科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识更重要的是给我们创建了科学的探究方法，科学探究的第一步通常应是（ ）A、制定实验计划 B、猜想与假设 C、发现并提出问题 D、进行实验和收集证据。7. 下列关于声音的说法中正确的是（ ）A、声音是由于物体振动而产生的 B、声音在真空中的传播速度是3×108m/s C、声音传播的速度与介质温度无关 D、只要物体振动，我们就能听到声音8. 如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“”“”“”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）
A、丙、乙、甲、丁 B、乙、丙、甲、丁 C、甲、乙、丙、丁 D、丁、丙、乙、甲9. 我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要依据声音的（ ）A、音调 B、音色 C、响度 D、速度10. 控制噪声是环保主要项目之一，下列做法属于在人耳处采取措施减弱噪声的是（ ）A、在公路旁设置声音屏障 B、高考期间校园周边禁止机动车鸣喇叭 C、在汽车的排气管上装消声器 D、射击比赛时戴防噪声耳罩11. 小明同学上课看不清黑板，为了不影响学习，他去配了一副眼镜，那么眼镜所涉及的是物理学当中的哪个方面（ ）A、力现象 B、光现象 C、热现象 D、声现象12. 在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像．接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验．下列情形可能发生的是（）
A、光屏向右移，能接收到清晰缩小的实像 B、光屏向左移，能接收到清晰放大的实像 C、光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像 D、无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像二、多选题
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13. 用筷子和湿碎布做一个活塞，插入两端开口的塑料管中，做成一个“哨子”，吹哨时（ ）A、空气柱振动发声 B、上下推拉活塞，音调发生改变 C、改变吹哨的力度，音调发生改变 D、换不同的人吹哨，音色发生改变14. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A、图甲与丙的音色可能相同 B、响度相同的有图甲、乙、丙 C、图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的 D、音调相同的有图甲、乙、丁三、填空题
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15. 如图，刻度尺的分度值是 ， 纽扣的直径是cm。
16. 如图所示，是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法．由图可知，该量筒的量程为 mL，该物体的体积为 mL．
17. 小明对着山崖大喊一声，2s后听到自己的回声，则小明距离山崖m（声速按340m/s计算），这回声是通过传入他的耳朵的。18. 远视眼的晶状体过于扁平，看近处的物体时，像会成在视网膜的（选填“前面”或“后面”）。矫正近视眼所配戴眼镜的镜片应是（选填“凸”或“凹”）透镜。四、实验题
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19. 在研究光的折射时，小明让激光笔射出的光束从水中斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图所示。对照光在一些介质中的传播速度表（表1），结合所学过的知识，你得出的结论是：光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时，折射角（选填“大于”或“小于”）入射角；光从玻璃斜射入酒精中时，折射角（选填“大于”或“小于”）入射角。
物质
其中光速c/m·s-1
水
2.25×108
玻璃
2.0×108
冰
2.30×108
空气
3.0×108
酒精
2.2×108
20. 小明在学过声现象后，使用音叉做了如下的实验，如图所示。
(1)、如图甲，轻轻敲击音叉，将音叉轻触系在细绳上的乒乓球，可以看到乒乓球会弹开，这说明；(2)、增大敲击音叉的力度，听到响度增大的同时看到乒乓弹起的高度增加，说明；(3)、如图乙，将两个完全相上的音叉保持一定的距离放置，左边音叉轻触系在细绳上的乒乓球。敲响右边的音叉，左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发声，并且可以看到乒乓球会弹开，这说明；(4)、假如把乙装置移到在月球上做这个实验，乒乓球（选填“能”或“不能”）被弹开，因为；(5)、在此实验中乒乓球的作用是。21. 在学习吉他演奏的过程中，小丽发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，经过与同学们讨论，提出了以下猜想：猜想1：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想2：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的长短有关
猜想3：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表（图表）列出的几种规格的琴弦进行实验。
编号
材料
长度（cm）
横截面积（mm2）
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙丝
30
0.5
D
铜
40
0.5
E
尼龙丝
40
0.5
(1)、为了验证猜想1，应控制琴弦的长度和不变，改变琴弦的。这种研究问题的方法叫法。所以验证猜想1，应选用编号为的两根琴弦进行探究；(2)、选用编号为DE的琴弦进行探究，是为了验证猜想（选填“1”“2”或“3”），选用编号为CE的琴弦进行探究，是为了验证猜想（选填“1”“2”或“3”）。(3)、探究过程通常采用下列一些步骤：A ．实验研究 B ．分析归纳 C ．提出问题（或猜想） D ．得出结论等
你认为小丽要完成本探究的全过程，所采用的合理顺序应该是：（只填字母代号）
22. 如图所示是“探究光反射时的规律”的部分实验装置。
(1)、如图甲所示，使纸板与水平桌面上的平面镜；(2)、在图甲中，让一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上O点，观察反射光线和对应的入射光线。改变光束入射角度，多做几次，描绘每次光的径迹，量出入射角和反射角，记录如下表（图表）。比较反射角和入射角，可以得出结论，反射角（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角；实验次数
1
2
3
入射角
30°
45°
60°
反射角
30°
45°
60°
(3)、在图甲中，如果让光逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出。这表明，在反射现象中，光路是的；(4)、实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于（选填“镜面”或“漫”）反射；(5)、在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折。实验时在纸板B上观察到现象，由此说明反射光线、入射光线与法线在（选填“同一”或“不同”）平面内。23. 小彤同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示：
(1)、该实验应选择在（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行，玻璃板放置的要求是与水平面；(2)、用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此现象可选用（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅可以成像，还便于确定像的。为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形（选填“相同”或“不相同”）的；(3)、将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。(4)、标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到玻璃板的距离；(5)、当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小（选填“变小”、“不变”或“变大”）。(6)、若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将（填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像。24. 如图所示，为了探究光折射时的特点，某实验小组将一束光斜射到一块平行板玻璃砖的上表面，并让其出射光线从玻璃砖下表面射出，他们得到以下结论：
(1)、当入射角θ减小时，折射角也 ；(2)、在光的折射现象中，光路是 的；(3)、这一束光进入玻璃砖前的光线与离开玻璃砖后的光线的关系是 的；(4)、若透过平行板玻璃砖上表面观看置于玻璃砖下表面的一枚硬币，看到硬币的位置比实际的 （选填“深”或“浅”）。25. 同学们用如图甲的装置探究影响凸透镜成像虚实的因素，进行如下实验。
(1)、为更好地观察实验现象，应选择在 （选填“较暗”或“较亮”）的环境下进行实验。(2)、用手电筒的光水平照射凸透镜，通过确定光的会聚点来测量凸透镜的焦距，在相同实验条件下，小丁和小刚测量相同透镜的焦距，小刚的测量结果总比小丁的测量结果小，经对比发现两人使用的手电筒略有不同（如图乙），则使用手电筒 的测量结果准确度较高，小刚使用的应该是手电筒 。(3)、正确测出焦距f后，点燃蜡烛继续实验。发现当物距u＜f时，光屏上不能出现烛焰的像，但直接用眼睛透过透镜能观察到烛焰的像，说明该像是 （选填“实”或“虚”）像；当u=f时，（选填“能”或“不能”）观察到烛焰的像；当u>f时，光屏上能出现烛焰的像，说明该像是 （选填“实”或“虚”）像。同学们分析得出结论：像的虚实由u和f的大小关系决定。五、作图题
