广西崇左市宁明县2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2022-09-09 类型：期中考试
一、单选题
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1. 在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是（ ）A、焦耳 B、牛顿 C、阿基米德 D、托里拆利2. 小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）
A、物理课本的厚度 B、一根粉笔的长度 C、黑板的长度 D、饮水杯的高度3. 小明妈妈新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？经过思考，他认为手机的待机时间可能与屏幕的大小有关。从科学探究的角度分析，小明所作的判断是科学探究中的哪个步骤（ ）A、提出问题 B、设计实验 C、作出猜想 D、分析实验，得出结论4. 如图是甲、乙两位同学用毫米刻度尺，测量同一木块的长度，下列说法正确的是（ ）
A、两位同学的测量方法都是正确的 B、甲同学的测量方法是正确的，乙同学的测量方法是错误的 C、所用刻度尺的分度值为1mm D、木块的长度为3.89cm5. 如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的（ ）
A、音调 B、音色 C、响度 D、声速6. 下列物体中不属于光源的是（ ）A、月亮 B、烛焰 C、工作的电灯 D、太阳7. 疫情防控工作中，民警使用无人机进行广播，让防疫知识深入人心。关于无人机发出的声音，下列说法正确的是（ ）A、无人机发出的声音不是由振动产生的 B、无人机发出的声音可以在真空中传播 C、能听出无人机发出的声音是哪位民警录制的是根据音色判断的 D、无人机发出的声音在空气中传播速度是3×108m/s8. 甲用铁锤打击一下铁管的端，乙在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，这是因为（ ）A、一个是原声，另—个是回声 B、人耳的错觉 C、声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传播慢，后听到 D、人的双耳效应的作用9. 下列有关光学的知识，叙述不正确的是（ ）A、人们把红、黄、蓝叫做色光的“三原色” B、光在真空中的传播速度为3×108m/s C、潜望镜是利用了平面镜能改变光路的原理制成的 D、光在反射时光路是可逆的10. 下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A、误差就是测量中产生的错误 B、选用精密的测量仪器可以消除误差 C、多次测量取平均值可以减小误差 D、只要认真测量就可以避免误差11. 下列说法中正确的是（ ）A、当入射光线垂直反射面入射时，反射角为90° B、当入射光线与镜面成30°角时，反射角是30° C、当入射光线远离法线时，反射光线也会远离法线 D、镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律12. 学校物理兴趣小组的成员，利用录音软件收集到了生活中各种不同的声音。如下图所示，甲、乙、丙、丁这些声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是（ ）
A、甲声音的响度最大 B、甲和乙声音的音调相同 C、丙声音在空气中传播速度最快 D、丁声音属于乐声13. 下面关于声现象的配对中，错误的是（ ）A、摩托车的消声器——传播途径中减弱噪声 B、“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 C、“隔墙有耳”——固体也能传声 D、用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量14. 下列单位换算中正确的是（ ）A、8.4m＝8.4m×100cm＝840cm B、320mm＝320mm÷1000＝0.32m C、290km＝290×1000＝290×103m D、0.1m＝0.1×100cm＝10cm15. 如图所示，在研究平面镜成像的特点实验时，小明同学没有把薄玻璃板竖直放置．在水平桌面上，无论如何移动蜡烛B，发现（ ）
A、蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合 B、蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方 C、蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方 D、蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上16. 黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
二、填空题
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17. 物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的和物质结构的一门科学．科学探究的基本方法是和实验．
18. 如图所示，刻度尺的分度值是 cm，木块的长度是 cm；某同学用刻度尺四次测一块金属片的长度分别是2.12cm、2.14cm、2.15cm、2.13cm，则物体的长度应记为 cm。
19. 如图，该秒表的示数是 s。如图，量筒的分度值是 mL，金属球的体积是 mL。
20. 身高1.7m的人站在高1m的竖直平面镜前3m处，他在镜中的像高是m，像和他相距m，若他向平面镜移动1m，则他和像的距离是m.21. 凸面镜对光有 作用，可增大视野（如汽车上的观后镜，街道拐角处的反光镜）。22. 小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和音色三个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的不同；询问其他同学，得知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的不同；由此可以推断是声音的不同，三、作图题
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23. 如图所示，根据入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数。
24. 根据平面镜成像的特点，画出物体 AB在平面镜中所成的像A'B'。
四、简答题
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25.(1)、乌云密布，雷声滚滚，闪电刺眼，我们是先看见闪电还是先听到雷声？请用学过的知识解释这个现象。(2)、用声呐能否测量地球和月球之间的距离？请说明原因。
五、实验题
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26. 如图所示，小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。以下是他们对“土电话”的探究。
(1)、他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明声音可以在 中传播。(2)、两人位置不变，以相同的响度讲话，将棉线改用细金属丝连接，则听到的声音就大些。这一实验表明金属丝比棉线传声性能 （“更好”或“更差”）。(3)、如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听筒的一方就听不到声音了，这是由于 。(4)、如果在用土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。(5)、小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已经标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦 和 （从a、b、c或d中选两根）。
②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与 的关系，可得出结论：长度、材料、松紧程度相同时，琴弦越 ， 音调越高。
27. 小明学了声学知识后，做了如图所示实验∶
Ⅰ.小明将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。
(1)、拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出声音，这是由于小明采用如图（填甲或乙）所示的实验操作方法。(2)、小明规范实验操作后，拨动直尺，观察到直尺在振动地同时听到直尺发出声音，接着增大直尺伸出桌面的长度，再次用同样的力拨动直尺，小明观察到直尺的振动变（填快或慢），直尺发出的音调变（填高或低）。(3)、Ⅱ.如图甲所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水。
之涵和意舒同学用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第个瓶子。
(4)、用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第个瓶子。(5)、如图乙是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越（填快或慢），发出的声音音调越来越（填高或低）。28. 为了探究光的反射规律，同学们进行了如图所示的实验。
(1)、实验时，纸板与平面镜应互相 （填“平行“或“垂直”）。(2)、小红将一束光贴着纸板A沿着EO射到镜面上的O点，由于光在纸板上发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”），纸板B上会显示出反射光束OF，接着将纸板B向后折，则纸板B上 （填“能“或“不能”）看到反射光线，此时反射光 （填“存在“或“不存在”）。这一实验是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在 。(3)、移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？。29. 如图所示，是“探究平面镜成像特点”的情景，竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
(1)、为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；实验时应选较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上。此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ， 巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；(2)、点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ；像和物到玻璃板的距离 ；(3)、移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），说明所成的像是 像。六、计算题
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