广东省广州市白云区2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2022-09-09 类型：期中考试
一、单选题
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1. 关于声现象，下列说法错误的是（ ）A、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 B、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递能量 C、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的大小 D、“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的2. 下列有关声现象的表述正确的是（ ）
A、图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，产生的声音音调相同 B、图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量 C、图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声 D、图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声3. 如图是探究声现象的实验装置，下列现象中不正确的是（ ）
A、音叉振动时，乒乓球被弹开 B、听到的声音越大，乒乓球被弹得越远 C、敲音叉的力越大，听到的音调就越高 D、音叉发出的声音是由空气传播到人耳的4.如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（ ）
A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、音调、响度和音色均不同5. 美国乔治梅森大学工程专业的两名学生SethRobertson和VietTran研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界。尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技，但是它的现实意义或许更大一些。下列说法正确的是（ ）
A、低音频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动 B、低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 C、低音频发声灭火装置发出的是次声波 D、声波可以灭火说明声波具有能量6. 一支粉笔的长度最接近（ ）A、1 mm B、1cm C、1dm D、1m7. 小红和小华站在公交站台等公交车，小红对小华说自己是运动的，她选择的参照物是（ ）A、公交站台 B、小华 C、路边的树木 D、行驶过来的公交车8. 某学校在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t＝0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程—时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（ ）
A、在0～5s内甲车的速度是10m/s B、t＝10s后乙车超过甲车 C、t＝10s时两车的速度相等 D、前5s内v甲＜v乙9. 图为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（ ）
A、不应超过10min B、不应超过6min C、不应短于10min D、不应短于6min10. 图画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗中能估算出速度大小的一句是（ ）
A、朝辞白帝彩云间 B、千里江陵一日还 C、两岸猿声啼不住 D、轻舟已过万重山11. 下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A、多次测量取平均值可以消除误差 B、选用精密仪器测量可以减小误差 C、只要认真测量，就可以避免误差 D、误差是不遵守仪器的使用规则产生的12. 如图所示，用温度计测温水的温度，A、B、C三次测得的数据分别是27.5℃、27.7℃和28.2℃，则此温水较准确的温度是（ ）
A、27.5℃ B、27.7℃ C、28.2℃ D、无法确定13. 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A、甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B、甲物质的熔点为210℃ C、乙物质在BC段时处于固液共存状态 D、乙物质在BC段温度不变，不吸热14. 下列事例能加快液体蒸发的是（ ）A、用扫把将地面上的水扫开 B、将盘子中的水倒入瓶中 C、把湿衣服上的水挤掉一些 D、利用管道代替沟渠输水15. 夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了.针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A、甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B、甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C、甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D、甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠二、填空题
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16. 在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威。小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为；锣鼓发出的声音是通过向远处传播的。同学们的助威声能传播很远是因为声音的（选填“音调高”或“响度大”）。17.
小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的 ；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的
18. 为了庆祝中国共产党成立100周年，学校组织了“红歌”比赛，同学们都积极利用课余时间进行排练，江老师在教室外面隔着墙便能判断出是小华在唱歌，她是依据声音的 进行判断的。紧邻学校的一条马路车流量很大，为了不影响上课，同学们都会把靠马路一侧的窗户关紧，这属于在减弱噪声。19. 小满用水平力推水平地面上的物体，物体的图象如图所示，物体在处于状态；物体在第的速度是；物体在内通过的路程是。
20. 如图所示，小明自制了一个温度计，在玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封，如图所示。实验时，常温条件下将该装置放入温度较高的水中，观察到细玻璃管中液柱高度的变化情况是（选填“上升”或“下降”），产生这一现象的原因是：液体具有的性质，液体温度计就是根据这一原理制成的。
21. 如图所示的体温计的读数为℃，它（选填“能”或“不能”）测量标准大气压下沸水的温度。在抗击新型冠状病毒的“战役”中，我们最可爱的逆行者一一白衣天使们戴的护目镜往往会因为起了一层水雾而看不清，形成这层水雾的物态变化是 。
22. 对于发高烧的病人，医生经常用酒精来给病人擦拭身体，这是因为酒精在常温下容易（填物态变化名称），在这一过程中酒精需要热量，从而达到给病人降温的效果。23. 如图所示，图甲中木块的长度为cm，图乙中停表的读数为s。
三、实验题
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24. 如图所示，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，将注射器内的空气尽量排空，然后用橡胶帽封闭注射口，用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变（选填“大”或“小”），这是因为用力往外拉活塞的过程中，注射器内的空气会变得越来越稀薄，越来越接近真空状态，这个实验说明。
25. 小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。
(1)、图中A球的运动时间为s；(2)、不可能做匀速直线运动的是小球（选填“A”或“B”）；(3)、小球A和B在第2~5s内的平均速度应为：vAvB（选填“＝”、“＞”或“＜”）。26. 在音乐课上，小明和同学们发现小提琴等弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
①
钢
20
0.3
②
钢
0.7
③
钢
40
0.5
④
尼龙丝
30
0.5
⑤
尼龙丝
40
0.5
(1)、为了验证猜想一，应选用编号为的琴弦进行实验；(2)、为了验证猜想二，应选用编号为的琴弦进行实验；(3)、为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为；(4)、这种研究问题的方法在物理学中叫做。27. 小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)、该实验测小车平均速度的实验原理是：；(2)、实验中应该使斜面的坡度较（选填“小”或“大”），目的是增长测量时间，以减小测量时间的误差；(3)、实验前必须学会熟练使用电子停表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到金属片的同时停止计时。如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（选填“大”或“小”）；(4)、若AB段的路程s2正好是全部路程的一半，由图中数据可知：小车通过下半段路程BC的平均速度v3＝m/s；(5)、由实验看出，小车在下滑过程中做的是（选填“匀速”或“变速”）直线运动。28. 科学探究是物理学科的重要组成部分。如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)、图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将调整（选填编号）。①A处向上 ②B处向下
(2)、图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图是水沸腾时的情况。(3)、根据如表中的实验数据，在图丁中画出水的温度随时间变化的图象。时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
分析图象可知，水沸腾时的特点是：。
(4)、实验过程中想要缩短从加热到沸腾的时间，你有什么建议？（写出一条即可）。
四、计算题
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29. 小林家门口到白云万达广场的公交路线全长9km，周末，小林从家门口的公车站乘坐公共汽车用时15min到达白云万达广场公车站与同学汇合。求：(1)、公共汽车从小林家门口的公车站到白云万达广场公车站的平均速度v1是多少km/h？合多少m/s？(2)、小林和同学汇合后，从白云万达广场乘坐出租车前往广州图书馆，乘车过程中，小林通过观察仪表盘，估计出租车的平均行驶速度约为50km/h，下车后，小林又从的士小票得知，出租车本次行驶的路程为15km，则小林和同学从白云万达广场到广州市图书馆花了多长时间？