部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》随堂练习
试卷更新日期：2022-09-09 类型：同步测试
一、选择题
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1. 通过学习课文《总也倒不了的老屋》，我知道了可以一边读文一边用（ ）的方法展开预测。（多选）A、借助文章的题目 B、结合生活经验 C、借助文中的插图 D、结合文章内容里的线索2. 下列词句说明老屋越来越老分析错误的一项是（ ）A、“使劲往前凑”说明老屋眼睛老花了。 B、“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实了。 C、“眼睛眯成一条线”说明老屋眼睛看不清东西了。 D、“它就开始听小蜘蛛讲故事”说明老屋老了喜欢听故事。3. 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ）A、墙壁（qiáng） 吃饱（bǎo） 破洞（dòng） B、晒干（sài） 孵化（fū） 暴雨（bào） C、凑巧（còu） 漂亮（piào） 冲撞（zuàng） D、准备（zhǔn） 饥饿（wǒ） 蜘蛛（zhū）4. 下列对词语理解不正确的是（ ）A、偶尔：间或；有时候。 B、飞快：特别迅速 C、安心：心里很安全。5. 《总也倒不了的老屋》中，老屋一直在那里站着，是为了（ ）A、让小猫避雨 B、让小鸡回家 C、让小蜘蛛织网捉蜜蜂
二、填空题
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6. 根据课文内容《总也倒不了的老屋》填空。
老屋已经一百多岁了，虽然窗户和门都破了，但是它成了、、的安身之处。老屋为了帮助需要它帮助的人，直到现在还站在那儿。我想对老屋说：
7. 火眼金睛。（比一比，再组词）壁
撞
晒
璧
童
洒
8. 在括号里填上合适的量词。一蜘蛛
一窗户
一小路
一小猫
一老屋
一网
9. 按要求完成句子练习。(1)、它很久很久没人住了。①“很久很久”说明了。
②“没人住”的结果会是。
(2)、老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响。（照样子，填拟声词）①树上的小鸟地叫了起来。
②春天的雨不大，但下个不停。
(3)、小猫从门上的破洞跳了出来喵喵谢谢（给句子加上标点符号）10. 给带点词语找个意思相近的朋友。(1)、今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。(2)、老屋低头看看，吃力地眯起眼睛。(3)、小蜘蛛飞快地爬进屋子。(4)、小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。三、现代文阅读
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11. 阅读课内片段，完成练习。
老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”……
(1)、猜猜“窟窿”的意思，最可能与下列哪项有关？（ ）A、声音 B、洞穴 C、颜色 D、水流(2)、“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是（ ）A、聚集 B、碰上，遇着 C、靠拢，挨近 D、冲，跑(3)、如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助，它会说：“等等，老屋！再等一个冬季，行吗？这个冬季太冷了，我。”老屋会说：“哦，是小熊啊！好吧，我就。”当“熊宝宝”得到帮助后它会说：“”老屋接下来又会说：“再见！好了，我。”你预测的依据是：。(4)、你认为老屋总也倒不了的原因是（ ）A、爱听故事 B、乐于助人 C、舍不得倒下 D、身子硬朗12. 课内阅读。总也倒不了的老屋（节选）
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
(1)、“这倒很有意思”中的“倒”读作 ， 它的正确解释是A.副词，反而，却，相反。
B.上下或前后颠倒。
C.向后，往回退。
(2)、小蜘蛛织网是用来干什么的？(3)、老屋倒了吗？用原文句子回答。(4)、文中的老屋因为大家的到来一直站在那里，面对如此善良的老屋，你想对它说什么？想一想，写一写。四、书面表达
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13. 你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想象写一写。