部编版三年级上册语文《语文园地四》同步训练

试卷更新日期：2022-09-09 类型：同步测试

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一、积累与运用

  • 1. 按查字典的要求填空。

    要查的字

    部首

    除部首外有几画

    读音

    组词

    轴

    盲

    阁

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  • 2. 给画横线的多音字选择正确的读音。（填序号）

    ①jiǎ   ②jià    ①jī ②jǐ   ①zhōng  ②zhòng    ①chǔ ②chù

    假扮

    几乎

    中计

    处分

    假期

    几个

    中间

    到处

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  • 3. 补充成语，完成练习。
    (1)、补充成语

    百百 

       四八 

       七八

    百百 

       四八  

      七八
    (2)、以上三组成语的特点是：都含有：且结构固定。请你试着写出三个相似的成语   

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  • 4. 给下列句子加上恰当的标点符号，并回答问题。
    (1)、老屋问小蜘蛛你吃饱了吗
    (2)、救命啊救命啊红头拼命地叫起来
    (3)、哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊
    (4)、我发现：句子中，提示语的位置可以放在句首、和。提示语的位置不同，标点符号的使用也会不同。

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  • 5. 根据语境，将句子补充完整。
    (1)、俗话说：“人心齐，。”我相信只要我们大家一起努力，再大的   

    困难也能克服。

    (2)、小林、小刚和小朋一起解决了一道数学难题。这时，小刚幽默地说：“真是‘三个臭皮匠， ’啊！” 
    (3)、“二人同心，”告诉我们：只要两个人一条心，就能发挥巨大的力量。
    (4)、一个人的力量再大，也需要他人的帮助。正如“一个篱笆三个桩，”说明的道理那样。

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  • 6. 口语交际。

    每个人都有自己的名字，每一个名字都有不同的含义。举例说一个名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人名字的。

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二、阅读提升

  • 7. 阅读下边一本书的封面图片，完成练习。

    (1)、这本书的名字应该是 （    ）
    A、《儿童（故事画报》 B、《美妙的歌声》 C、《国王的狗》 D、《蓝牙之谜》
    (2)、根据你的预测，最有可能与封面上的图片相关的故事是（    ）
    A、《红蚂蚁淘淘》 B、《最后一个猎人》 C、《美好的旅行》 D、《我是升旗手》
    (3)、根据封面上的故事名，你预测下面的句子：“他整天躺在商店的橱窗里，看着来来往往的行人。他多么希望快点有人发现自己，因为他的目标是套在脚丫上去旅行......”可能出自（    ）
    A、《蓝牙之谜》    B、《运动鞋》 C、《国王的狗》  D、《美妙的歌声》
    (4)、《秋秋的书包车》这个故事名中有三个词语，分别是“秋秋、书包、车”，这会是一个怎样的儿童故事呢？请用一两句话写一写你的预测。

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  • 8. 读短文，边读边写上自己读后的预测。

    知了学飞

    传说在很久很久之前，知了是不会飞的。它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它如何飞，大雁很高兴地答应了。

    学飞是一件很辛苦的事情。知了怕辛苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的方法，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”

    大雁教的本领它只试几下就自满地嚷着：“知了！知了！”

    秋天到了，大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离对梢。这时候，知了望着天空，只见大雁越飞越远，它真后悔己当初没有努力学习。可这时已经晚了，只好叹着气说：迟了！迟了！”

    (1)、读到“十分羡慕”，我预测
    (2)、读到“知了怕辛苦”，我预测
    (3)、读了第4自然段，我预测

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