宁夏石嘴山市2022年六校联考中考模拟化学试题A卷

试卷更新日期：2022-09-08 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 根据日常经验和你所学的化学知识，下列不属于化学变化的是（   ）
    A、酿制甜酒 B、84消毒液杀菌消毒 C、百炼成钢 D、冰块给水产品保鲜

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  • 2. 下列符号中，只能表示微观意义的是：（   ）

    ①SO2；②2N；③N2；④2H2；⑤S2-；⑥

    A、①②③ B、②③④⑤ C、②④⑤ D、②④⑤⑥

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  • 3. 下列基本的实验操作正确的是（   ）
    A、点燃酒精灯 B、稀释浓硫酸 C、滴加液体 D、制取氧气

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  • 4. 观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验中观察到的现象正确的是（   ）
    A、氧化铜加入稀盐酸中溶液逐渐变成浅绿色 B、电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为8：1 C、打开浓盐酸的瓶塞会看到白烟，而打开浓硫酸的瓶塞无明显现象 D、在氧气里点燃细铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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  • 5. 在目前全民抗击“新冠肺炎”的疫情中，人们采取的防护措施有很多，其中之一是通过涂抹浓度为75%的医用酒精溶液进行消毒。以下关于乙醇(C2H5OH)的说法正确的是（   ）
    A、乙醇属于无机物 B、乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成 C、乙醇中C，H，O三种元素的质量比为2：6：1 D、75%的酒精属于混合物，可作消毒剂

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  • 6. 化学学习的有效途径是实验，下列实验设计不合理的是（   ）
    A、测定空气中氧气的含量 B、分子运动现象 C、测定质量守恒定律 D、探究燃烧的条件

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  • 7. 分类是化学学科的基本思想方法之一、下列物质的分类正确的是（   ）
    A、混合物：空气、食盐水、冰水混合物 B、单质：金刚石 液氧   生铁 C、金属材料：塑料 黄铜 硬铝 D、干燥剂：浓硫酸、生石灰、烧碱固体

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  • 8. 甲乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（   ）

    A、甲、乙物质都可以用降温结晶法使溶质从溶液中析出 B、通过升温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液 C、60℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温至40 ℃，析出晶体质量，甲一定大于乙 D、60℃，等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中，含有水的质量甲比乙的少

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  • 9. 推理是一种重要的研究和学习方法，下列归纳和推理，你认为合理的是（   ）
    A、有机物中含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物 B、酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，所以凡是生成盐和水的反应都是中和反应 C、水和双氧水的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 D、碱溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的是碱性溶液

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  • 10. 归纳总结是学习化学常用的方法之一、下列归纳总结有错误的一组是（   ）


    自然界的水


    化学肥料

    A

    ①净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏

    ②洗菜、淘米的水可用来浇花、冲厕所

    ③电解水的实验中，在正极上产生的气体是氧气

    B

    ①硝酸钾属于复合肥

    ②可以用熟石灰鉴别硫酸铵与尿素

    ③施用磷肥可增强植物抗旱、抗寒能力


    化学与健康


    化学与材料

    C

    ①人体蛋白质摄入量不足，会使人生长迟缓

    ②人体缺碘易患贫血，缺钙会发生骨质疏松

    ③用甲醛溶液浸泡海产品，防止其腐烂

    D

    ①塑料、包装泡沫、合成橡胶都属于有机高分子材料

    ②蚕丝、羊毛、棉麻都属于天然材料

    ③纯金属和合金都属于金属材料

    A、A B、B C、C D、D

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  • 11. 下表记录了物质X的溶液分别加入另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是（   ）


    氢氧化钡

    碳酸氢钠

    石蕊

    物质X

    无明显现象

    产生气泡

    溶液变红

    A、H2SO4 B、CuSO4 C、HCl D、NaOH

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  • 12. 提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质有错误的是 （   ）

    选项

    混合物(括号内为杂质)

    除杂试剂和方法

    A 

    NaOH溶液(Na2CO3) 

    适量的氢氧化钙溶液，过滤

    B 

    NaCl(Na2SO4) 

    过量Ba(NO3)2溶液，过滤

    C 

    CO2(CO) 

    通过灼热的氧化铜

    D 

    H2O2溶液(MnO2) 

    过滤

    A、A B、B C、C D、D

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  • 13. 下列图像能正确反映对应变化关系的是（   ）
    A、取a、b两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向b中加入适量的二氧化锰 B、向足量的镁、锌中加入等质量的等质量分数的稀盐酸 C、在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体 D、向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸

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二、填空题

  • 14. 化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
    (1)、一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成)，反应前后的微观示意图如下图。下列说法正确的是____ (填选项)。

    A、反应前后共有4种原子 B、该反应有单质生成 C、反应前后元素化合价都不变 D、化学变化中分子和原子均可再分 E、该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2：3
    (2)、若“”表示氮原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子，请标出甲中氮元素的化合价；四种物质中属于化合物的有。

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  • 15. 食品常用氮气作填充保护气，你认为填充气应具有的化学性质是。 常见食品保鲜剂主要成分为活性铁粉，其能够保鲜的原因是 ， 欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效，所用的试剂是 ， 若没有完全失效，观察到的现象是 ， 此反应的化学方程式为。

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  • 16. 如图所示，在白色点滴板1～5的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

    (1)、溶液变为红色的孔穴有 (填序号，下同)；
    (2)、溶液变不变色的孔穴有；
    (3)、孔穴5中溶液变为蓝色，说明碳酸钠溶液显(填“酸性”或“碱性”) ；
    (4)、向孔穴2中滴加氢氧化钠溶液至过量，判断氢氧化钠溶液过量的现象是；
    (5)、若向孔穴4中滴加硫酸铜溶液，可以看到的现象是。

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三、综合题

  • 17. 如图是高温下用木炭还原氧化铜的实验装置图。

    (1)、根据B中发生的现象，可以判断反应是否开始发生，则B中的试剂为(填名称)；反应中试管内可以看到的现象是 ， 实验结束后，如果先熄灭酒精灯，可能会造成的后果。
    (2)、实验室用A装置可用于制气体，反应的化学方程式为。
    (3)、如将装置中的酒精灯移去制取二氧化碳，需要的药品是 ，可以用法收集。

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  • 18. 铁、铜、铝为日常生活中常见的金属
    (1)、若要验证Fe、Cu和Al的金属活动性顺序，以下各组试剂可行的是(填序号)

    ①铝、铜、氯化亚铁溶液   

    ②铁、铝、硫酸铜溶液   

    ③铁、铜、铝、稀盐酸   

    ④铁、氯化铝溶液、硫酸铜溶液

    (2)、铝在常温下很耐腐蚀，原因可用化学方程式表示为。
    (3)、某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时，进行了如图实验：将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，一段时间后过滤。为确定烧杯内物质的成分，同学们做了如下两个实验：

       

    ①实验一：向滤渣中加入稀硫酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是。

    ②实验二：通过讨论，同学们认为滤液中一定有硫酸亚铁，为确定滤液的其它的成分，同学们设计了如下方案：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取少量滤液于试管中，向其中加入

    有气泡产生，有红色固体析出

    (4)、表格中实验涉及的反应的化学方为。
    (5)、反思，有同学提出滤液中硫酸铜的确定不需要通过化学变化，原因是。如果要除去溶液中的硫酸铜，可以加入过量的 ， 然后过滤即可，所需的玻璃仪器有。

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四、计算题

  • 19. 实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取10 g稀硫酸样品，将5％的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌。随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示。试回答：

    (1)、a点溶液中含有的溶质有；
    (2)、当pH=7时，消耗NaOH溶液中NaOH的质量为g。
    (3)、计算稀H2SO4的溶质质量分数。

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五、科学探究题

  • 20. 化学兴趣小组的小明同学将碳酸钠溶液滴加到氢氧化钙溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。于是兴趣小组的同学对滤液中溶质的成分进行了以下探究。请你一起参与探究活动：
    (1)、反应的化学方程式为。
    (2)、探究滤液中溶质的成分。

    【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

    【猜想与假设】

    小明的猜想：氢氧化钠；

    小红的猜想：氢氧化钠和氢氧化钙；

    小亮的猜想：氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；

    你的猜想：。

    对于上述猜想，兴趣小组的同学经过认真讨论，一致认为小亮的猜想不正确，理由是。

    (3)、【设计与实验】

    实验步骤

    预期的现象

    结论

    实验一：取滤液于试管中，向其中滴入适量的碳酸钠溶液。

    小红的猜想不成立

    实验二：另取滤液于试管中，向其中滴加足量的。

    你的猜想成立，反应的化学方程式为。                              

    (4)、【反思与评价】

    ①通过上述探究活动，同学归纳总结出：分析化学反应后所得物质的成分时，要从两个方面考虑：一是生成物；二是。

    ②下图是碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液发生反应的微观示意图。该反应的基本类型是 ， 反应的微观本质是。

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