山东省东营市河口区2021—2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2022-09-07 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列估测最接近实际的是（ ）A、一支粉笔受到的重力大小约为2N B、2个鸡蛋受到的重力大约为1N C、一个初中生的体重约为50N D、一瓶500mL的矿泉水受到的重力约为0.5N2. 生活中处处有物理。下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）A、
用力涂答题卡
B、
滑板车安装的车轮
C、
瓶盖侧面的竖纹
D、
浴室的凹凸脚垫
3. 我国《民法典》明确规定，禁止从建筑物抛掷物品。“高空抛物”对楼下的人危害很大，其中的物理道理是高空中的物体落到地面前的瞬间具有较大的（ ）A、惯性 B、重力 C、动能 D、重力势能4. 下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（ ）A、机械效率越高，机械做功一定越快 B、做功越多的机械，机械效率越高 C、做功越快的机械，功率越大 D、功率越大的机械，做功一定越多5. 如图所示，悬挂在绳子上的吊灯所受的平衡力是（ ）
A、绳子对吊灯的拉力和吊灯对绳子的拉力 B、吊灯对绳子的拉力和吊灯对地球的引力 C、绳子对吊灯的拉力和吊灯受到的重力 D、吊灯受到的重力和吊灯对地球的引力6. 如图所示的示例中，不是利用大气压原理工作的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 如图所示，为2022年北京冬奥会上谷爱凌夺冠第三跳的运动轨迹图，分析可知，谷爱凌（ ）
A、在空中上升过程中动能增大 B、在最高点时处于平衡状态 C、在空中下降过程中重力势能增大 D、在斜面下滑时受到的重力与滑雪板对她的支持力不是一对平衡力8. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB ， 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB ， 则（ ）
A、pA＞pB ， FA＞FB B、pA＜pB ， FA＝FB C、pA＜pB ， FA＞FB D、pA＝pB ， FA＜FB9. 如图所示，某同学分别用甲、乙两套滑轮把同一桶沙子从一楼地面匀速提升到二楼。用甲滑轮所做的总功为W1 ， 机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2 ， 机械效率为η2.。不计绳重和滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A、W1<W2 ， η1>η₂ B、W1<W2 ， η1<η₂ C、W1=W2 ， η1=η₂ D、W1=W2 ， η1<η₂10. 在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图，由此可知甲比乙（ ）
A、所受浮力小 B、质量大 C、所受压强大 D、密度大二、填空题
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11. 踢足球是学生喜欢的运动之一，某同学用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的；且脚感觉到疼，说明力的作用是。12. 如图甲所示是羿凡同学自制的水平仪，它由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成， 用它能检查桌面是否水平，该水平仪利用了重力的方向的原理。在某次使用该水平仪时，将它的底边放在桌面上，现象如图乙所示，则该桌面端偏高（选填“左”或“右”）。
13. 如图，用托里拆利实验测量大气压强的值。实验时，没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，则此时大气压强等于mm水银柱产生的压强。若将此装置从山顶搬到山脚，则管内水银柱高度将。
14. 电动车上的遮阳伞给我们带来方便的同时也带来了极大的安全隐患，如图所示，当电动车加速行驶时，遮阳伞上方空气流速（填“大于”、“小于”或“等于”）伞下方空气流速，车轮对地面的压力将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
15. 如图所示是明明在家做俯卧撑时的示意图，他的质量为60kg，身体可视为杠杆，O为支点，A'为重心，OA＝1m，AB＝0.5m，则地面对手的支持力为N。（g取10N/kg）
16. 生活中我们看到的残疾人专用通道、盘山公路等都可以看成是斜面，如图所示，将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端，已知沿斜面所用的推力F是300N，斜面的机械效率是75%，重物的重力是N。
17. 用小棍敲打晾在绳子上的棉衣，可使得棉衣上的灰尘掉下来，其原因是。三、作图题
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18. 如图中，重为 5N 的小球静止在水中，请画出小球的受力示意图．
19. 如图所示，活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆，O为支点，请画出作用在手柄A点动力F1的动力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。
四、实验题
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20. 如图所示，小明用弹簧测力计、外形相同的木块和铝块、固定在水平桌面上的长木板和毛巾探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)、实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做运动。如甲图，木块受到的滑动摩擦力大小为N；如果将水平拉力增大到3N，木块受到的滑动摩擦力大小为N；(2)、比较两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系；(3)、比较乙、丙两次实验，可以得出： ， 滑动摩擦力越大；(4)、完成实验后，同组的小金提出，不用毛巾也可以完成（3）的探究过程，请你帮他写出实验方案：。21. 如图在“研究液体内部的压强”的探究活动中：
(1)、小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计（选填“漏气”或“不漏气”）；(2)、甲图中的压强计是通过观察来反映液体压强的大小；(3)、仪器调试好后进行实验，得到乙、丙、丁图的结果，由图可知，在同一深度，液体内部向各个方向的压强；(4)、比较丁图和戊图，说明同一深度，液体压强还与有关。22. 小明用弹簧测力计、正方体、3个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。
(1)、分析甲、乙、丙三个实验，说明浮力的大小与有关；(2)、为了探究浮力大小与液体密度是否有关，可选用甲与两图的装置来进行操作；(3)、正方体浸没在水中时受到的浮力是N，正方体的体积是m3；(4)、根据图的实验数据测出正方体浸没在盐水中时，受到的浮力是N，盐水的密度是；(5)、小明联想到综合实践课上自己自制的密度计：他在吸管下端加适当的配重后封闭，使其能竖直漂浮在液面中。若放入水中，水面在管的A点处；放入另一种液体中，液面在B点处，如图戊。密度计上刻度A、B可分别表示液体的密度，则ρ液ρ水（选填“>”“ <”或“=”）；(6)、小明想继续探究物体受到的浮力与其形状是否有关，他又找来薄铁片进行实验，实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二：将铁片弯成碗状再放入水中，它漂浮在水面上。
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力第二次铁片受到的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）；
②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：。
五、计算题
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23. 潜水艇为增强国防力量，维护祖国安定发挥了重要作用。潜水艇截面如图所示，通过向水舱中充水或从水舱向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮。我国某型号潜水艇的总体积为1.5×103m3 ， 水舱未充海水时潜水艇质量为1.0×106kg，最大下潜深度可达600m。海水密度取1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg。求：
(1)、最大下潜深度处的海水压强；(2)、潜水艇完全潜入海水中时受到的浮力；(3)、潜水艇悬浮在海水中时，水舱中充入海水的质量。24. 修建房屋时，人们往往会利用起重机如图甲所示来搬运质量较大的建筑材料。图乙为起重机内部滑轮组的简易图。现用该起重机将质量为400kg的建筑材料在20s内拉起5m，绳子自由端的拉力F=1500N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。求：
(1)、起重机对建筑材料做的有用功及功率分别是多少？(2)、该起重机滑轮组的机械效率；（结果保留到0.1%）(3)、动滑轮的重力。