山东省德州市武城县2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期:2022-09-07 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列实例中,属于增大压强的是( )A、穿滑雪板滑雪 B、铁轨下铺枕木 C、书包背带较宽 D、菜刀的刀刃很锋利2. 以下几种杠杆中,在使用时能省距离的杠杆是( )A、 B、 C、 D、3. 下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是( )A、运动员手上涂镁粉 B、捏紧自行车的刹车装置 C、给车轮转轴添加润滑油 D、鞋底有凹凸不平的花纹4. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的是( )
①用吸管吸饮料
②热气球升空
③向硬币上方水平吹气,硬币跳到小盘内
④飞机起飞机翼受到升力
A、①② B、②④ C、③④ D、②③5. 如图所示,小红穿着早冰鞋用力推墙,下列说法正确的是( )A、推墙时,小红对墙先施加推力,墙对小红后施加推力 B、小红离开墙后继续向后运动,是因为受到墙的推力作用 C、小红滑行一段距离后会停下来,是因为受到重力的作用 D、小红在水平地面上减速运动时,她受到的重力与地面对她的支持力是一对平衡力6. 公交车给人们的出行带来了便利。下列对公交车的有关分析,正确的是( )A、公交车的方向盘属于省距离的费力杠杆 B、水平运动过程中,重力不做功 C、使用宽大的轮胎是为了减小对地面的压力 D、公交车内的乘客相对车是运动的7. 如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。在上述过程中,下列说法正确的是( )A、地面对沙发没有摩擦力的作用 B、人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 C、人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力是一对平衡力 D、沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力8. 如图所示,体重不同的甲、乙两小孩沿着两条长度不同的光滑轨道下滑。若不计空气阻力,两人从A处自由滑到B处,则下列说法错误的是( )A、甲、乙所受的重力做功不同 B、甲、乙下滑过程中机械能守恒 C、甲、乙的重力势能转化为动能 D、甲、乙到达B点时的动能相同9. 2021年4月13日,中国女足成功拿到东京奥运会门票,为祖国争得荣誉。如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是( )A、脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 B、踢出去的足球能在空中继续运动,是因为足球受到惯性 C、足球鞋底凹凸不平,是为了增大人与地面间的摩擦力 D、运动员用脚踢球,球飞出去,说明力是使物体运动的原因10. 2021年4月19日,“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功,如图所示。在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段,“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3 , 不计机身受到的火星气体阻力,则( )A、F1> F 2> F 3 B、F 1<F 2<F 3 C、F 1= F 3> F 2 D、F 1= F 2= F 311. 2021年3月23日,巴拿马籍大型货轮“长赐号”在苏伊士运河搁浅,如图甲所示。28~29日,海水涨潮、运河水位持续上升,28日“长赐号”仍处于搁浅状态,29日“长赐号“脱离运河河底,随着水位上升船身逐渐升高,最终如图乙所示。28~29日。海水涨潮、运河水位持续上升过程中,“长赐号“受到的浮力( )A、一直变大 B、先变大后不变 C、一直不变 D、先不变后变大12. 如图,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。下列操作中,仍能使杠杆在水平位置平衡的是(所用钩码均相同)( )A、两侧钩码同时向支点移动一格 B、两侧钩码下方同时加挂一个钩码 C、左侧加挂一个钩码,右侧加挂两个钩码 D、左侧拿去一个钩码,右侧钩码向左移动一格二、填空题
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13. 《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓的弦,这说明蚕丝 好,拉弯的弓把箭射出去,是把弓的 能转化为箭的 能。14. 2021年5月29日,搭载着天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭,在我国文昌航天发射场成功升空,在火箭发射升空过程中,火箭的动能将(选填“变大”、“变小”或“不变”);若以地面为参照物,该火箭是的。15. 乘客在动车站台候车时一定要站在警戒线以内,否则动车进站时,乘客易被“吸”向车身而造成伤害事故,这是因为人和车之间的气体流速大,压强;就出现了人体前后的气体压强差。16. 甲、乙是两个体积相同的小球,放入水中静止后状态如图所示。甲乙两球受到的浮力大小关系是(选填“甲大于乙”、“乙大于甲”或“甲乙相等”);球(选填“甲”或“乙”)受到的浮力小于其受到的重力。17. 在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气对球的阻力,则实心球从离开手后能继续上升,是因为球 , 到达最高点的过程中,球受个力的作用,球的机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”),在最高点时,球的动能(选填“大于”或“等于”)零。18. 用手边的铅笔可以做很多物理小实验。(1)、如图甲所示,手指压铅笔尖感到疼,因为力的作用是的;(2)、用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再水平匀速拉动,如图乙所示,根据橡皮筋的比较两种情况下摩擦力的大小;(3)、如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端,铅笔处于静止状态,若笔尖的面积是0.5mm2 , 笔尾的面积是 0.4cm2 , 两个手指用 4N 的力对压铅笔的两端,则与笔尖接触的手指受到的压强为Pa;19. 如图所示,利用轻质滑轮组沿水平方向匀速拉动水平地面上的物体。已知物体重为300N,地面对它的摩擦力为45N,拉力F为30N,物体在10s内移动的距离为1.5m。则拉力F做的功是J,拉力的功率是W,滑轮组的机械效率是。20. 小明用饮料吸管制作了一只简易密度计,将其放入水中时,密度计不能直立,应(增加/减少)吸管中铁丝质量。改进后,用它分别用它测量水和盐水的密度时,吸管浸入液体的深度分别为h1和h2 , 则h1h2 , 用它测量可乐密度时,吸管上“沾”上许多小气泡,测得的密度偏。21. 如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动.两次拉动木块得到的s—t图像分别是图乙中的图线①、②.两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 , 两次拉力的功率分别是P1、P2 , 则F1F2 , P1P2.(均填“>”、“=”或“<”)
三、作图题
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22. 如图所示,物块正水平向左滑动并压缩弹簧。在O点画出物块所受弹力的示意图。23. 如图所示,要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法。24. 图中,轻拉弹簧,水平面上的物体A和B处于静止状态,画出物体A的受力示意图.25. 请在图中画出使杠杆ABC保持平衡的最小动力F1及其力臂l1的示意图。
四、实验题
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26. 如图是“探究阻力对物体运动影响”的实验装置示意图。其实验过程用到了许多科学方法。(1)、怎样控制小车在水平面上开始运动时的速度相等呢?方法是:把小车放在同一斜面的 , 由静止开始运动时;(2)、当小车从斜面向下运动时,小车所受的重力和斜面对它的支持力(“是”或“不是”)一对平衡力;(3)、怎样反映“阻力”对“物体运动的影响”呢?方法是:转换法,比较小车在不同表面上;(4)、怎样得出“小车不受力作用时的运动状态”呢?必须要用推理的方法,即:如果小车运动时不受阻力的作用,那么小车将做运动;(5)、研究牛顿第一定律时运用了实验和推理的方法,以下声现象的探究中运用该方法的是____。A、固体能否传声 B、真空能否传声 C、音调与频率的关系 D、响度与振幅的关系27. 如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。(1)、实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将螺母向调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)、小李和小王分别设计了两种实验方案,小李的方案如图丙所示,小王的方案如图丁所示。你认为的实验方案更好,请说明你的理由;(3)、杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆的端会下沉;(4)、如图戊所示,弹簧测力计在D点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将。28. 某物理兴趣小组用如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。(1)、物体浸没在水中时受到的浮力是N;(2)、由ABCD四幅图发现,物体所受的浮力与浸没在水中的深度关(“有”或“无”),与浸在水中的体积关(“有”或“无”)。(3)、比较ACE三幅图可得出的结论是;(4)、小明同学想利用上述器材测出一块橡皮泥的密度,他进行了以下的探究:
①用弹簧测力计测出被测橡皮泥受到的重力G1;
②用弹簧测力计测出橡皮泥浸没在水中时的示数G2;
③被测橡皮泥的密度ρ泥=(用字母表示,水的密度为ρ水为已知)。
五、计算题
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29. 在抗洪救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线,如图所示。人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3 , 冲锋舟自重为0.6×104N。假设每个人的平均质量为60kg,g取10N/kg,求:(1)、冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强;(2)、冲锋舟满载时所受的浮力;(3)、为保证安全,该冲锋舟最多能承载的人数;30. 如图所示为一部电动平衡车,部分参数如表格所示。小明骑该电动匀速行驶。小明的质量为40kg,g取10N/kg,求:
平衡车参数
材质
镁合金高弹性车架
净重
10kg(含电池组)
最高车速
18km/h
充电时间
约4小时
(1)、小明在水平路面上骑行时,轮胎与地面的总接触面积为20cm2 , 车对地面的压强是多少?(2)、若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小明在水平路面以最高速度匀速骑行时,平衡车的功率是多少?