部编版七年级上册语文11《论语》十二章同步拔高练习试题

试卷更新日期：2022-09-05 类型：同步测试

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一、积累运用

  • 1. 下面语句朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）
    A、学/而时习之，不亦/说乎？ B、与朋友交/而不信乎？传/不习乎？ C、人不堪/其忧，回也/不改其乐。 D、三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。

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  • 2. 请选出下列加点字中不是通假字的一项（     ）
    A、客问元方：“尊君在不？” B、学而时习之，不亦说乎 C、吾十有五而志于学 D、博学而笃志

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  • 3. 下列加点字的注音无误的一项是（    ）
    A、论语（lún）    不亦说乎（yuè）    不愠（yùn）    逝者（shì） B、罔（wáng）     笃志（dŭ）         殆（dài）      焉（yān） C、箪（dān）      好之者（hǎo）      曲肱（gōng） 惑（huò） D、三省（xĭng）   传不习乎（zhuàn）  逾（yú）        矩（jŭ）

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  • 4. 下面句子中不是关于修身的一项是（     ）
    A、人不知而不愠，不亦君子乎？ B、不义而富且贵，于我如浮云。 C、择其善者而从之，其不善者而改之。 D、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

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  • 5. 下面文化名人的尊称（别称）、姓名、他人的评价对应正确的一项是（　　）
    A、五柳先生——柳宗元——不为五斗米折腰 B、诗圣——杜甫——诗中有画，画中有诗 C、诗仙——李白——笔落惊风雨，诗成泣鬼神 D、六一居士——范仲淹——少有大志，每以天下为己任

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  • 6. 选出加点词语意思相同的一项是（　　）
    A、其不善者而改之　　曲肱而枕之 B、为人谋而不忠乎　　可以为师矣 C、学而时习之　　　　 人不知而不愠 D、回也不改其乐　　　好之者不如乐之者

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二、 综合性学习。

  • 7. 学习了《<论语>十二章》后，你们班举行了以“走进孔子”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

    孔子的故乡——山东曲阜市的汽车站门口有一个大标语，该标语引用了《<论语>十二章》中的一句话。请你想一下应该是哪一句话，写下来。

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  • 8. 我们常听到“半部《论语》治天下”这句话，下面历史人物和这句话有关的是（     ）
    A、孙膑 B、诸葛亮 C、赵普 D、刘备

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  • 9. 班上的李明同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。请你委婉地指出他的不足，并用课文中的语录劝勉他勤奋学习。

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三、课内阅读

  • 10. 阅读

    《论语》十二章（节选）

    子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

    子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

    子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

    子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

    子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

    (1)、请解释下列加点字。

    学而不思则罔（ ）

    好之者不如乐之者（ ）

    博学而笃志（ ）   

    切问而近思（ ）

    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①温故而知新，可以为师矣。

    ②逝者如斯夫，不舍昼夜。

    (3)、选文中逐渐演化并固定的成语有哪些？（写两个即可）
    (4)、孔子及其弟子在学习态度和学习方法上有很多观点，请在选文中选择其中一点谈谈你的体会。

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四、课外阅读

  • 11. 阅读下文，完成下题。

    长沮、桀溺①耦而耕②。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰③而不辍。子路行以告。夫子怃然④曰：“鸟兽不可与同群、吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”

    （选自《论语》）

    【注释】①长沮（jù）、桀溺（jié nì）：都是当时的隐士。长沮、桀溺可能不是这两个人的真实姓名。②耦（ǒu）而耕：古代的一种耕田方法，两人并排用耜（类似铲子）翻土。③耰（yōu）：用土覆盖播下的种子，并把土耙平。④怃然：怅然，失意。

    (1)、对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（       ）
    A、使子路问津焉                 津：渡口 B、是鲁孔丘之徒与             徒：学生 C、而谁以易之                    易：交换 D、耰而不辍                       辍：停止
    (2)、下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项是（       ）

    例句：而翁归，自与汝复算耳。

    A、且而与其从辟人之土也 B、人不知而不愠 C、温故而知新 D、博学而笃志
    (3)、下列句子，与“子路行以告”句式相同的一项是（     ）
    A、滔滔者，天下皆是也 B、天下有道，丘不与易也 C、吾非斯人之徒与而谁与 D、贤哉，回也
    (4)、对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（       ）
    A、长沮、桀溺最后都没有告知子路渡口，是因为想劝子路离开孔子，跟他们一起做一名独善其身的隐者。 B、文中的“辟世之士”具体指孔子，“辟人之士”具体指长沮、桀溺。 C、桀溺认为天下如同滔滔洪水般动荡不安，孔子虽然自以为能改变混乱的世局，实则无力改变。 D、孔子认为，正因为社会动乱、天下无道，他才与自己的弟子们不知辛苦地四处呼吁，为社会改革而努力，这是一种可贵的“知其不可为而为之”的精神。
    (5)、将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①孔子过之，使子路问津焉。

    ②滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？

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