人教版物理九年级上第十三章第三节细化知识点同步练习——热量的计算（2）

试卷更新日期：2022-09-05 类型：同步测试

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一、单选题

1. 用相同的电热棒分别给甲、乙两种液体（比热关系是c_甲=2c_乙）加热，两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度随加热时间变化的图象如图所示，下面四个选项正确的（）

A、同时加热120s，甲升高的温度大于乙 B、同时加热120s，甲吸收的热量比乙多 C、甲、乙两种液体的质量之比是3∶2 D、如果相同质量的甲、乙两种液体，降低相同的温度，则乙放出的热量比甲多

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2. 甲、乙两物体的质量之比是3∶1，吸热之比是4∶1，则它们升高温度之比和比热容之比可能分别是（）

A、3∶4，1∶1 B、4∶1，1∶3 C、2∶6，2∶1 D、3∶2，1∶2

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3. 在相同的加热条件下，对质量为m_l、比热容为c₁的物质A和质量为m₂、比热容为c₂的物质B均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示.根据图像分析可推断出正确的结论是（）

A、若m₁=m₂ ，则c₁₂ B、若c₁> c₂ ，则m₁> m₂ C、若c₁= c₂ ，则m₁< m₂ D、若m₁ < m₂ ，则c₁> c₂

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4. 甲乙两物体的质量之比为2：3，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度降低15℃时，甲物体吸收的热量与乙物体放出的热量相等，则甲、乙两物体的比热容之比为（）

A、2：3 B、9：4 C、4：9 D、3：2

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5. 甲、乙两个物体的比热容之比为2∶1，若使它们升高相同的温度，吸收的热量之比为4∶3，则甲、乙两个物体的质量之比为（）

A、1∶2 B、2∶1 C、2∶3 D、4∶1

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6. 水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比是2︰3，吸收相同的热量，则水和煤油升高的温度之比为（）

A、3︰2 B、2︰3 C、4︰3 D、3︰4

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7. 据表格中数据，下列说法正确的是（　　）
物质
铁
铜
水
煤油
ρ/（kg·m^-3）
7.9×10³
8.9×10³
1.0×10³
0.8×10³
c/[J（kg·℃）^-1]
0.46×10³
0.39×10³
4.2×10³
2.1×10³

A、单位质量的铁温度升高1℃时吸收的热量是0.46×10³J B、1kg铜温度升高1℃时，吸收的热量是0.39×10³J/（kg·℃） C、煤油和水体积之比为2∶1，吸收热量之比为12∶5，则升高温度之比为3∶1 D、初温、质量相同的铁块和铜块，吸收相同的热量后相接触，内能从铁块转移到铜块

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二、填空题

8. 用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题图中图线a 所示，若其它条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强则二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应、和（选填图中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )

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9. 散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较(选填“大”或“小”)的性质．如果散热器中装有3 kg的水，当温度升高了 20 ℃时，它吸收了J的热量．[c_水＝4.2×10³ J/(kg·℃)]

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10. 有两块金属块，它们的质量之比m₁：m₂＝1：3，比热容之比c_甲：c_乙＝3：4，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为。

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11. 冬天常用一种电热暖手宝，其内部液体通常采用水，这是利用水的较大的属性，使保暖时间更长。为使用更安全，它内部采用双重温控保护开关，两个温控开关是（选填“串联”或“并联”）起来使用的。当袋内初温为25℃质量为0.5kg的水吸收的了1.68×10⁵J热量，则水升高的温度为。【 $c_{水} = 4.2 \times 1 0^{3} J / (k g \cdot ℃)$ ，加热过程的气压保持一个标准气压】

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12. 把1kg的水从60℃开始加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图，由图像可知，水的沸点是℃；水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是J；水沸腾时，水面上方的气压一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”)．[c_水＝4.2×10³J/(kg·℃)]

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13. 将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中，水的比热容将（选填“变大”“变小”或 “不变”），如果冷水的温度升高了10℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水的温度又升高了6℃。如果再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度可再升高℃（不计热量损失）。

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14. 已知甲、乙两个物体的质量之比是 $\frac{1}{3}$ ，吸收相同的热量后，升高的温度之比是 $\frac{1}{2}$ ，则两物体的比热容之比是。

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15. 水的比热容是 $4.2 \times 10^{3} J/ (kg \cdot ℃)$ ，它表示的物理意义是；“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的大；质量为5kg，20℃的水温度降低了5℃，放出的热量是J。

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三、实验探究题

16. 如图1所示，规格相同的两个烧杯中分别装有甲、乙两种液体，m_甲=m_乙=1kg。用两个规格不同的加热器加热，该过程中忽略液体蒸发且加热器产生的热量全部被液体吸收，得到如图2所示的温度与加热时间的图线。

(1)、前6min甲乙两杯液体吸收的热量情况如题图3，则两种液体的比热容c_甲c_乙（选填“>”“<”、“=”或“无法比较”），你判断的依据是  ；

(2)、甲液体比热容的大小为c_甲=  J/（kg·℃）；

(3)、甲液体在2min时的内能  4min时的内能（选填“>”、“<”、“=”），你判断的依据是  。

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四、计算题

17. 为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃水中，充分混合后水的温度为18℃。已知水的比热容为4.2×10³J/（kg·℃），若不计热损失，求：

(1)、水吸收的热量；

(2)、铅的比热容。

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18. 小星家的太阳能热水器，水箱容积是0.2m³。小星进行了一次观察活动：某天早上给热水器水箱送满水，“温度传感器”显示水箱中的水温为20℃，中午时显示水箱中的水温为45℃。请你求解下列问题：

(1)、水箱中水的质量；

(2)、水吸收的热量。[水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），水的密度为1.0×10³kg/m³]

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19. 小红在实验室利用电加热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线（如图所示）。实验时，冰的质量为0.5 kg，相同时间内水和冰吸收的热量相同，水的比热容为4.2×10³ J/(kg•℃)。求：

(1)、根据图线求CD段水吸收的热量；

(2)、AB段冰吸收的热量；

(3)、冰的比热容；

(4)、冰在熔化过程中吸收的热量。

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五、综合题

20. 用知识解决问题：

(1)、小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚；当身体进入水中时，觉得水非常凉，原因是根据公式Q＝cmΔt可知，相同质量的海水和沙子相比，在同样受热时，吸收的热量（选填“相同”或“不相同”），由于水的比热容比沙子（选填“大”或“小”），沙子升高的温度比海水（选填“多”或“少”）。

(2)、如图甲所示，小朋友从滑梯上滑下来臀部会感到灼热，这是什么？
答：因为小朋友从滑梯上滑下来时，转化为内能，内能（选填“增加”或“减少”），温度升高，所以臀部会感到灼热。

(3)、如图乙所示是用相同的热源加热、质量为1.5kg的冰的熔化全过程，根据图像请求出a～b段，它吸收的热量是 J[c_水＝4.2×10³J/（kg·℃）]。

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物质	铁	铜	水	煤油
ρ/（kg·m^-3）	7.9×10³	8.9×10³	1.0×10³	0.8×10³
c/[J（kg·℃）^-1]	0.46×10³	0.39×10³	4.2×10³	2.1×10³