河南省开封市2022-2023学年高二上学期开学联考生物试题
试卷更新日期：2022-09-05 类型：开学考试
一、单选题
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1. 下列有关孟德尔杂交实验成功的原因分析中，错误的是（ ）A、先只针对一对相对性状进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 B、选择豌豆作为实验材料，豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，且有易于区分的性状 C、应用统计学的方法对实验结果进行分析 D、受到了减数分裂过程中“同源染色体分离，非同源染色体自由组合”的启发2. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）
①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔离 ⑦授粉后自然发育A、①④⑦ B、②④⑥ C、③⑤⑥ D、①⑤⑥3. 具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的隐性性状所占比例达40%以上，则该比例出现在（ ）A、子1代 B、子2代 C、子3代 D、子4代4. 下图为ATP分子的结构式，下列相关叙述错误的是（ ）
A、图中五碳糖为脱氧核糖 B、图中虚线框中的基团是腺嘌呤 C、该分子中有两个特殊的化学键 D、该分子水解掉两个磷酸基团后为核糖核苷酸5. 下列蛋白质与其功能对应正确的是（ ）A、胰岛素与调节 B、血红蛋白与催化 C、酶与免疫 D、抗体与运输6. 关于下列微生物的叙述，正确的是（ ）A、蓝藻细胞内含有叶绿体，能进行光合作用 B、酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物 C、破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸 D、支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体7. 在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后，重复100次。
下列叙述正确的是（ ）
A、甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用 B、乙同学的实验模拟基因自由组合 C、乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2 D、从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种8. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的变化过程。下列说法正确的是（ ）
A、①表示染色体的复制，有丝分裂、减数分裂均会发生①②③过程 B、②表示染色质螺旋化、缩短变粗，只发生在减数分裂的前期 C、d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体 D、③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第一次分裂的后期9. 活细胞中，与分泌蛋白的合成和分泌直接有关的细胞器是（ ）A、叶绿体和高尔基体 B、中心体和高尔基体 C、核糖体、内质网和高尔基体 D、液泡和溶酶体10. ATP 分子简式和 18个 ATP 所具有的高能磷酸键数目分别是（ ）A、A—P—P～P和18个 B、A—P～P～P和36个 C、A～P～P和36个 D、A～P～P～P和56个11. 下列不能体现细胞膜具有细胞间信息交流功能的是（ ）A、经高尔基体加工的蛋白质通过囊泡分泌到细胞外 B、精子与卵细胞之间的识别和结合 C、携带信息的物质通过胞间连丝进入另一细胞 D、胰岛细胞分泌的胰岛素作用于肝细胞表面的受体12. 如图为高等动物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A、①和⑤不属于生物膜系统 B、①是动物细胞特有的细胞器 C、②可以通过囊泡与内质网发生联系 D、④、⑤处的核糖体形成都与核仁有关13. 下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（ ）A、人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 B、由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体 C、含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组 D、一个染色体组中不含同源染色体14. 下图①～④表示二倍体生物细胞中染色体可能发生的一系列状况，①中字母表示染色体上对应的基因。下列对图示的有关分析正确的是（ ）
A、发生①染色体变化的细胞中只有一条染色体发生了变异 B、②中异常染色体所在细胞中基因数量减少，基因种类减少 C、③中“凸环”的形成原因是联会中的一条染色体上增加了某一片段 D、④染色体结构没有改变，仍属于可遗传的变异15. 为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（ ）
A、t1→t2 ， 酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B、t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C、若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D、实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色16. 生物体内酶的作用机理是（ ）A、使不能发生的化学反应发生 B、降低化学反应的活化能 C、为生物体内的化学反应提供能量 D、催化效率与无机催化剂相同17. 在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示，若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条细胞的状态及细胞液浓度将（ ）
A、吸水、保持不变 B、吸水、先逐渐减小后保持不变 C、失水、先逐渐增大后保持不变 D、失水、先增后减18. 在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述不正确的是（ ）
A、乙细胞处于质壁分离状态 B、液泡颜色：甲紫色最深 C、实验过程中利用了引流法 D、细胞液浓度：丙最小19. 某国家男性中不同人群肺癌死亡累积风险如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A、长期吸烟的男性人群中，年龄越大，肺癌死亡累积风险越高 B、烟草中含有多种化学致癌因子，不吸烟或越早戒烟，肺癌死亡累积风险越低 C、肺部细胞中原癌基因执行生理功能时，细胞生长和分裂失控 D、肺部细胞癌变后，癌细胞彼此之间黏着性降低，易在体内分散和转移20. 隔离在物种的形成过程中起着非常重要的作用，下列叙述不正确的是（ ）A、隔离阻止了种群间的基因交流 B、物种的形成都必定先经过长期的地理隔离 C、遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因 D、隔离是物种形成的必要条件21. 在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是( )A、70%、30% B、50%、50% C、90%、10% D、80% 、 20%22. 如图表示基因与性状之间的关系示意图，下列相关说法中，不正确的是（ ）
A、过程①、②合称基因表达 B、基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种，间接控制是通过控制酶的合成实现的 C、tRNA上中的密码子决定其携带的氨基酸种类 D、蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化23. 近年来，一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象．根据达尔文进化论的理论，下列解释正确的是（ ）A、抗生素质量与前几年相比有所下降 B、细菌接触了抗生素后，逐渐产生了抗药性 C、细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异 D、细菌中原来就存在适应抗生素的个体，在抗生素的作用下，这些个体继续生存并繁延24. 一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括 （ ）A、细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B、细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C、细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D、细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质25. 下图为叶绿体亚显微结构图，下列关于其结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A、①和②上有光合色素 B、NADPH在③上产生，在④中消耗 C、在光学显微镜下能观察到③的结构 D、光能转变为稳定的化学能在③上进行二、综合题
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26. 下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答下列问题。（注：[____]内填数字）
(1)、只有在（填“真核”或“原核”）细胞中，使用显微镜才可以看到此图所表示的结构。(2)、[3]主要由蛋白质以及组成，细胞核的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心。(3)、图片中可见[1]和[]连通，[]是大分子物质进出细胞核的通道，从而实现了核质之间频繁的和。27. 如图表示动物细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，其中甲、乙、丙代表细胞结构，COPI和COPII代表两种囊泡。请回答下列问题：
(1)、通过囊泡分泌至细胞外发挥作用的蛋白质称为分泌蛋白，如（请举两个例子）。(2)、图中能产生囊泡的结构有 ， 若定位在乙中的某些蛋白质偶然掺入丙中，则图中的可以帮助实现这些蛋白质的回收，该过程反映了生物膜在结构上具有特点。(3)、经乙加工的蛋白质进入丙后，能被丙膜上的M6P受体识别的蛋白质经膜包裹形成囊泡，转化为溶酶体，若M6P受体合成受限，会使溶酶体水解酶在（填名称）内积累，从溶酶体功能的角度分析，最终可能会导致（答出一点）在细胞内积累。28. 阅读下图，回答问题：
(1)、图乙中②的合成过程即为图丁中（填数字符号及具体过程的名称）过程，进行该过程需要酶的催化。(2)、图丙为图乙方框内的局部放大图，结合图乙的相关信息，图丙中的③代表的是。(3)、逆转录酶催化图丁的（填序号）过程，进行该过程所需要的原料是。遗传信息即蕴藏在遗 传物质的之中。29. 基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如图。图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图3为中心法则图解，a～e为生理过程。请据图分析回答：
(1)、图1为（填原核或真核）生物基因表达的过程。(2)、图2中，决定丙氨酸的密码子是。一种氨基酸可以有几个密码子，这一现象称作。核糖体移动的方向是向（填左或右）。(3)、（本小题请用图3中字母回答）图1所示过程为图3中的过程。在图3的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的。(4)、图3中b过程表示 ， 需要作为原料，还需要催化。(5)、已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的基因中至少应含碱基个。三、填空题
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30. 下图为豌豆杂交示意图，请据图回答下列问题。
(1)、写出下列各字母或符号的遗传学意义。P ， F1 ， F2 ， F3 ， × ， ⊗。(2)、图中遗传因子组成有 ， 性状表现有、。(3)、F1自花传粉，可产生种配子。