安徽省滁州市定远县永康片2021-2022学年七年级下学期历史期末考试试卷
试卷更新日期:2022-09-02 类型:期末考试
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,满分40分)
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1. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”由此可见( )A、材料赞扬了大运河加强了南北交通 B、诗人认为隋灭亡是因为开凿大运河 C、大运河的开通有利于我国南水北调 D、大运河沟通了长江水系和珠江水系2. 虽然隋炀帝刚愎自用,暴虐无度,武则天诛杀公卿,独断专权,但史学家还是肯定了他们的功绩。其原因是( )A、他们都创立了新的官制 B、他们都重用了有才之人 C、他们都建设了大的工程 D、他们都促进了社会发展3. 在7世纪的中国,追求各种各样的外来奢侈品和奇珍异宝的风气从宫廷传播开来,广泛地流行于城市居民中,如男子头戴豹皮帽,妇女穿波斯风格的窄袖紧身服,一些贵族甚至在城市里搭起了突厥人的帐篷,这一现象( )A、得益于开明开放的政策 B、打破了传统的华夷观念 C、不利于社会风气的改善 D、消除了民族之间的隔阂4. “长安百花时,风景宜轻薄。无人不沽酒,何处不闻乐。”诗句反映了唐朝都城长安的繁荣景象。下列关于这座城市的表述,不符合史实的是( )A、城内有专门的居民区和商业区 B、布局严整对称,街道宽敞整齐 C、不允许外国人在城内居住 D、是当时中国政治、经济和文化交往的中心5. “安史之乱”结束了盛唐的神话,强大的帝国从此走下坡路,一去不回头。往昔的繁华,成为回忆。这场近八年的内乱带来的影响不包括( )A、对社会经济造成极大的破坏 B、北方地区遭到浩劫 C、给唐朝的统治以致命的打击 D、逐渐形成了藩镇割据的局面6. 有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写宋太祖的( )A、开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B、武周政治得发展,无字之碑任后评 C、调整政策呈开元,沉淫酒色误王国 D、陈桥兵变成君主,限制武功向文治7. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文,你可以确定的最合适的论文主题是( )A、地方军阀割据的时代 B、诸侯交替掌握政权的时代 C、民族政权并立的时代 D、封建国家统一的时代8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西夏)‘送礼’,(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解,正确的是( )
①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛
②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利
③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是其致命弱点之一
④“送礼”政策客观上有利于边境安定,互市贸易往来。
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④9. 黄仁宇《中国大历史》说:“当时(北宋)中国的商品交换的价值,合计相当于1500万至1800万盎司黄金,折合成现在的价值,约合60亿至70亿美元。在这种情况下,金属货币已难以适应商品的巨额流通。”材料反映了当时纸币产生的主要原因是( )A、活字印刷术的发明 B、金属货币的短缺 C、商品经济的发展 D、造纸术的发明10. 比较学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是( )A、结束政权并立局面完成全国统一 B、在前代农民起义中建立的朝代 C、少数民族入主中原后建立的政权 D、我国历史上国力最强盛的王朝11. 《元史》中记载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮.....南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣……立中书省一,行中书省十有一……”下列对材料解读不正确的是( )A、地方行政制度发生转变 B、元朝实行行省制 C、元朝疆域比汉、唐更辽阔 D、中书省是地方行政机构12. 北宋中后期,在东京的阳春三月,“举目则秋千巧笑”,荡秋千已十分普及,还出现了“水秋千”,把跳水和荡秋千结合起来,相当于现在的“花样跳水”。材料从侧面反映了( )A、经济重心南移最终完成 B、宋词元曲广泛流行 C、北宋时期商业贸易繁荣 D、都市生活丰富多彩13. 2010年,中国古代人民发明的活字印刷术,被联合国教科文组织列入《急需保护的非物质文化遗产名录》。元朝时,与“活字印刷术”相关的两项发明是( )A、泥活字印刷与木活字印刷 B、泥活字印刷与铜活字印刷 C、铅活字印刷与转轮排字法 D、铜活字印刷与转轮排字法14. 搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书,准备写一篇历史小论文,他选择的论文题目应该是( )A、略谈明朝的君主专制 B、叙说明朝的对外交往 C、简论“闭关锁国”政策 D、浅论明朝的文化政策15. 据史书记载,从1407年到1422年短短十多年间,有南洋多国使者多次搭乘船只访华。与南洋使者访华有关联的事件是( )A、马可·波罗来华 B、荷兰人抵达台湾 C、郑和下西洋 D、葡萄牙人到达澳门16. “不到长城非好汉”。长城是中华民族的象征,是古代劳动人民勤劳智慧的结晶。长城总长万余里,它的东西起止点是( )A、东起山海关,西至鸭绿江 B、东起鸭绿江,西至嘉峪关 C、东起嘉峪关,西至山海关 D、东起山海关,西至嘉峪关17. 公元前60年西汉政府设西域都护,唐朝时设安西都护府和北庭都护府,元朝时设北庭都元帅府,清朝设伊犁将军。根据这些史实可知( )A、西汉奠定了当今疆域版图的雏形 B、元朝时统一多民族封建国家开始建立 C、中央政府加强对西南地区的管辖 D、中央政府逐步加强对西北地区的管辖18. 清朝统治下,中国人口飞速增长,从清初的1063.3326万增长到42644.7325万。可以说,清朝统治对中国人口的贡献非常之大。但人口的增长也带来了一些严峻的问题,包括( )①大量开垦荒地,植被和森林遭到破坏,水土流失严重
②造成社会压力,影响了经济的持续发展
③促使统治者实行了苛政,大兴了文字狱
④为了加强对人口的治理,清朝设立了厂卫特务机构
A、②③ B、①③ C、①② D、③④19. “比较法”是历史学习和研究的一种重要方法。明朝实行“八股取士”与清朝大兴“文字狱”,所产生的相同影响是( )A、禁锢了人们的思想 B、推动了思想文化的发展 C、提高了官员的文化素质 D、促进了文化的繁荣20. “家传耕读,乘闲时扮作生旦净丑;戏作君相,结局后仍是士农工商。”该对联描述的是:( )A、商业贸易的繁荣 B、科举入仕的观念 C、社会职业的多样 D、京剧艺术的盛行二、辨析题(本大题共5小题,满分15分)
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21. 辨别下列内容的正误,正确的填“正确”;错误的填“错误”,并加以改正。(1)、隋朝开通的大运河,以长安为中心,北抵涿郡,南至余杭。(2)、贞观年间,唐朝在政治上进一步完善行省制,明确中央机构的职权及决策程序。(3)、澎湖巡检司是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。(4)、元朝修建了四通八达的蕃坊,使商人往来更加方便。(5)、徐光启的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
三、综合题(本大题共2小题,满分28分)
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22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐代各民族相互影响、交流融合,人们的衣食住行等方面受到少数民族的影响,诗人元稹写道:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐.……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”
材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料三:当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的,兼收并蓄而好探求的。
——韦尔斯
(1)、依据材料一和所学知识,元稹的诗反映了当时怎样的社会状况?唐代诗坛名家辈出,哪一位诗人被誉为“诗仙”?(2)、材料二描述的是怎样的社会景象?其出现于哪个皇帝统治时期?(3)、根据材料三和所学知识,唐朝时“中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的”,这种状况是什么原因促成的?23. 唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠,从中可感受文学魅力,一览历史胜景。阅读材料,回答问题。材料一:文学览胜一:唐诗——春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上,“万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)”。考试吸引着越来越多的读书人,“喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已悬”。妇女引领者时尚,“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆。五十年来竟纷泊”。
——据《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》
材料二:文学览胜二:宋词——长忆钱塘,不是人寰是天上
杭州是海上丝绸之路的重要港口,唐代已“户口日益增”“开肆三万室”,至宋代更为东南繁华之最,“衣冠毕会,商贾云集”。柳永词“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华……参差十万人家”,潘阆词云“万家掩映翠微间”。
——据《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》
材料三:文学览胜三:元曲——四围锦绣繁华地,车马喧天闹起。
元朝建立后,丝绸之路更加通畅,东西交往频繁。马致远在散曲中赞美:“至治华夷,正堂堂大元朝世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道:“江山富,天下总欣伏,大元至大古今无”。清代魏源说:“元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力物力之雄廓,过于汉唐”。
——据《元曲的人文精神与文化启示》
(1)、根据材料一,结合所学知识,以长安为例,归纳唐朝繁盛的表现。(2)、请根据材料二,概括杭州在唐宋时期的发展盛况。结合所学知识,简要分析其在宋代成为“东南繁华之最”的原因。(3)、根据材料三,请你概括一下马致远、贯云石、魏源对元朝有什么共同认识?四、论述题(本大题共1小题,满分17分)
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24. 学习历史的方法多种多样,同学们能从不同的学史方法中汲取智慧,丰富知识。请你运用所掌握的历史方法与技能,完成下面学习任务。(1)、任务一【运用年代尺——构建时空观】
下面历史朝代年代尺上①处的朝代是,该朝代是谁建立的?(2)、写出上面朝代中没有完成全国统一的两个朝代?(3)、任务二【对比历史地图——感悟时代精神】
秦朝大规模修筑长城,明朝重新修筑,现在我们见到的长城,大部分是明朝修筑的。秦、明两朝修筑长城的共同目的是什么?今天依然提倡“爱我长城”有何现实意义?(4)、任务三【进行史论结合——评述历史贡献】
根据下图中培根的评述,说明中国古代的印刷术、火药、指南针等对世界文明做出的重要贡献。
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